电影《少年的你》观后感范文

电影《少年的你》观后感范文

　　前几天，看完 少年的你，我很受触动。

　　在这部电影里，真的可以看见很多东野的影子，比如，白夜行，嫌疑人，还有放学后。

　　一个个片段，有大量的相似之处。这是一部过度借鉴的电影。诸多桥段，最打动人的场景营造，都是东野所描述的。举个例子，男女主骑摩托车，让我回想起 放学后 中，老师搭载女学生骑车的场景。最后审问室的对质，是 嫌疑人 的场景。男主在女主身后保护女主，是 白夜行 的内核。

　　我是东野粉，对于这部电影，要看人们如何理智对待，理智支持。

　　但看完以后，我还是发了个朋友圈，这是我今年为止，看过的最好的电影。

　　为何我会对一部过度借鉴的电影如此喜欢，是因为他的叙事，有条不紊，借鉴了东野的场景，但电影的聚焦，还是将它放在了校园暴力上，我觉得，每一个镜头，都没有浪费，每一个画面营造的场景，都充满了少年成长过程中，所面对的灰暗和迷茫。

　　为什么校园会存在施暴和被暴的人群?影片并没有仅仅把校园暴力停留在表现施暴和受暴的表面，而是表现了为什么造成少年形成这种性格的家庭背景，他们是如何用幼稚而又有勇气的方法去救赎自己的内心。

　　听我给大家讲一个故事吧。

　　2006年9.1号，小瞾成为一名初中生。

　　他的爸妈很爱他，一直尽自己的能力给他最好的机会。希望孩子在学习上争气，能考得好高中，考上好大学，有好的工作，有明朗的人生。这是每一个中国家长所期望的。

　　小瞾他不知道，在这所中学里，可能会发生很多事情，在不知不觉中，改变着他。因为，他即将遭受校园暴力。

　　对他施暴的领导者，是他的班主任。

　　记得在一次学校成绩对抗赛中，小瞾排到班级的40名左右（在教育资源配置存在严重偏差的小城，整个班级有80多人，近一半多的走读生），他的班主任正在犹豫要不要把他加进对抗赛的学生之列，做紧急培训。小瞾的爸妈觉得自己的儿子可以试一试，就给班主任说了一下，然后送了一些礼，希望能给自己的儿子一个机会。班主任将信将疑，把他拉进了这个班上所谓佼佼者的团队。开始培训。

　　小瞾基础不太好，所以学得有些许吃力，在考试的时候，他成为那四十名中的最后一名。

　　班主任觉得，这太丢她的脸。所以，当着全班的面说小瞾是个瓜皮，当着小瞾的面骂他的爹妈。班上的人，不知从什么时候开始，觉得小瞾就是那个让班级蒙羞的罪人，开始孤立他，嘲笑他，背后偷偷讨论他。每一天，他都活在这种乌烟瘴气的环境里，每一天都能听见所谓的同学对自己的否定，但小瞾能做到的只有忍让。

　　我并不觉得小瞾的一次考试会看出他真正的实力，面对这样的否定，试问一个12岁的人应该怎样去面对别人的质疑?

　　那些同学的行为，是带着锯齿的刀片。班主任的否认，是沾满血腥的钢锥。

　　每一刀，小瞾都记在心里。

　　每一锤，小瞾都印在心上。

　　小瞾一直背负这些，独立前行。班主任认为他的成绩很差，所以，切断了他与他朋友的来往，并对他说:你少和你现在的朋友们玩，他们成绩好，别耽误了人家。

　　小瞾觉得很委屈，纳闷着，自己家不缺钱，有家教，有礼貌，就是我成绩差了些，怎么就成了拖垮别人成绩的罪人?

　　小瞾的同学，对小瞾考试的进步，嗤之以鼻。

　　记得有一次，很难的数学考试，小瞾得了106的高分，发试卷的班长走到他面前直接丢下他的试卷趾高气扬的走了，嘴巴里念叨着:作弊谁不会啊！小瞾不知道应该用什么样的态度去面对这样的质疑，难道自己的进步都是一种错误吗?

　　又有一次，小瞾看同学们在讨论奥数，他正好也在思考这个问题，在讨论的同学中说了一下自己的想法，一个姓刘的同学阴阳怪气的说:“哟！目目空发表言论啦！你们都听清楚了吗?”

　　还有一次，一个姓梅的同学和她妈一起走，对她妈说，我们班的那个目目空，就是小瞾，他考了最后一名，哈哈哈，老白正说他呢！你说最后一名怎么去考对抗赛啊！老白骂得好！同学的妈妈不以为然，还附和道：“骂得好骂得好，你说怎么不让我女儿去呢！”

　　小瞾就在她和她妈身后，你说，他这时，应该是沉默还是爆发?这位梅同学，那时只能排全班50名左右，到底是谁动了谁的蛋糕?应该用什么方法去解决这样的问题?

　　孤立和群嘲是一个12岁的少年应该承受的吗?班主任是不是应该注意一下自己的言行?她不正当的言论，让施暴者都认为自己站在了正义的一方，少年的我们还没学会如何辨别对错，就已经开始对别人施暴而不自知。

　　好在小瞾有好的家庭教养，好在他的班主任因为一次教师节跳舞活动从楼梯上摔下来然后住院一个多学期。在没有暴力的氛围里，小瞾终于轻松了，他终于不用掩饰自己的努力，一次次考试稳步向前，用自己的实力证明了，我就是靠实力去考的对抗赛。失去班主任庇佑的同学们，也停止了叽叽喳喳的讨论。小瞾终于，成长起来了。

　　后来，别人问，小瞾，你的名字为什么这么特别。他说，因为，我的爸爸妈妈希望我的两只眼睛在天空之上，明辨是非。

　　我是陪伴小瞾成长的人。看他能走出来，欣慰而又惋惜。欣慰的是，他终于熬过来了，惋惜的是，他变了，变得沉默了，他的沉默似乎在对我说，为什么，那时，不帮帮我。

　　电影里有一段，女主说道:“难道忍就是我们应该做的吗?我们有什么错吗?”

　　看到这里时，我哭了，我为小瞾而哭也为自己的懦弱而哭。为什么我没有帮助小瞾去求救呢?我似乎就是那个看着电影里的小蝶死去的凶手，为何我会如此冷血?

　　电影里还有一段，最后女主说道“滚！你给我滚！”我的眼泪，奔涌而下，那也是我想说的，于小瞾而言，那些施暴者，不值得一个好的字眼。

　　我不是专业的影评人，我看电影就是带着自己的情绪。无论这部电影里有多少已经脱离我年龄的语句，比如说，你守护世界，我来守护你。这种只有少年才会觉得优美的句子。

　　它却真真实实的，没有太多遮掩的，展示了一个受校园霸凌的少年的心路历程。

　　所以，这部电影给我的观影感受是泄愤的，是值得所有人审视的，是值得所有老师和家长思考的，是让我感动的。

　　在文学作品的创作上，我不支持它如此大量的借鉴。但在内容以及讨论的核心上，我用自己的行动去支持了这部电影。

　　如果制片方能向大众表达借鉴过度的歉意，我认为，这是一部好电影，值得大家去看。

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