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2022年关于全区党员教育培训工作经验交流材料范文

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2022年关于全区党员教育培训工作经验交流材料范文

  近年来,借助教育资源、红色资源、文化资源三大优势,xx区通过打造党员教育培训“三大体系”,以高质量的“供给侧”提升党员教育培训工作实效。
 
  一、借势蓄力,打造立体化阵地体系
 
  一是建强三级教学阵地。做亮区级党校。2021年,投资3000余万元,改扩建区委党校阵地约7000㎡,率先在城区实现独立建校,配备阶梯教室、研讨室、图书室、情景教学室、多功能厅等11个功能室,并在党校一楼设立党史主题教室,展示建党百年发展历程,多元化满足党员教育培训需求。做优街镇党校。全区17个街道(镇)党校均已挂牌,并与区委党校形成了阵地共享、师资互补的工作格局。区委组织部通过“四不两直”调研,定期督促全区17个街道(镇)党校完善硬件、软件设施,逐步推动街道(镇)党(工)委书记兼任街镇党校校长,同时,指导西湖街道党工委将58小镇党群服务中心打造成为全区两新特色党校,成功入选xx省第一批党员教育培训现场教学点。做实村社教学点。充分发挥学堂坡社区、长华社区、清水社区、学华村等先进村(社区)阵地的标杆作用,优化升级该类村(社区)“硬件”设备和“软件”内涵,示范推动全区“家门口党校”建设,同时,为入选xx省第一批党员教育培训现场教学点的学堂坡社区,打造“1+3”学堂坡特色党课体系。
 
  二是用好驻区高校阵地。先后与xx省委党校、中南大学、xx大学、xx师范大学、xx工商大学、xx中医药大学、xx财政经济学院及其他驻区高校建立联合办学机制,形成“1+6+N”区校共培体系,即通过区校合作办班模式,既让高校学生到全区各村(社区)接受实践教育,又让全区党员干部走进各大高校“学习深造”,深化不同类别党员教育对象之间的互动交流。2021年,桔子洲街道与xx大学、xx师范大学联合制定《关于推进xx山大学科技城高校和街道党建工作合作共建的实施意见》,并在xx师范大学设立街道党校教学点,进一步助推党员教育兜底培训质量提升。
 
  三是整合区域红色阵地。用好用活xx山、橘子洲、新民学会旧址、肖劲光故居、xx书院、古塘湾地下党支部等区域红色阵地资源,讲好红色故事,多形式呈现革命先烈的先进事迹,依托红色阵地研发了《新民学会——立志改造中国与世界的“建党先声”》《从肖劲光大将的峥嵘岁月中汲取强军兴国智慧》《传承红色记忆,筑牢基层组织堡垒》等特色精品课程,为每个阵地至少配备一堂特色党课。以古塘湾地下党支部发展脉络为依托,制作党员教育资源片《星火燎原——长沙河西地下党发展(活动)口述史》,进一步丰富了本土学习资源库。
 
  二、多措并举,打造高质量师资体系
 
  一是择优选聘保质量。以“政治牢靠、专业突出、经验丰富”为原则,严把区级党员教育师资库的质量关,近年来,面向高校、党政机关、企业、村(社区)、学校、社会组织等,重点从教授名师、先进模范人物、突出党员领导干部、优秀村社书记、实用技术人才等人员中,择优选聘党课教师。
 
  二是科学分类重实效。根据党员群众不同的培训需求,结合每位党课教师的授课领域和研究方向,将师资力量划分为政治理论类、革命传统类、形势政策类、工作务实类、典型事迹类5个类别,便于在举办各类培训班次时,精准匹配最佳授课教师、科学安排最佳授课课程,增强党员教育培训的针对性。
 
  三是正向引导激活力。发挥驻区高校的“智囊作用”,依托区域化党建平台,积极引导“高校名师”带动“基层讲师”共同成长,实行精品党课共同研发,加强“基层讲师”与“高校名师”交流互动,例如,橘子洲景区管理处贺婷在高校名师指导下,研发的党课《谁主沉浮——在橘子洲领略一代伟人毛泽东仰天长问的永恒魅力》荣获xx省“党课开讲啦”一等奖,更好地激发了“基层讲师”的创新活力。
 
  三、创新形式,打造多维度培训体系
 
  一是露天党课“走村入户”。打破“围墙”、创新形式、整合资源、把准内容,搭建区、街道、社区三级区域化党建联席会议平台,与xx省委党校以及中南大学、xx大学、xx师范大学等驻区高校合作,突破传统的“理论灌输”教学模式,以“露天形式”把优质党课送到田间地头、送到农村屋场、送到村(社区),实现党课“说教式”向“交流式”转变。近年来,通过“露天党课”三进活动,送课130余场次,让高校的名师、高质量的党课“走村入户”,直接服务基层党员群众。
 
  二是移动党课“连点串线”。以重大历史事件为脉络,对全区红色阵地精心规划、连点串线,对xx山抗战文化园、长沙会战碑等抗日纪念设施及遗址加以修缮利用,携手湘潭市雨湖区打造6条红色线路,积极组织党员干部就近学习红色文化、感悟革命精神,做到党员群众在哪里,红色党课就覆盖到哪里,变固定式党课为移动党课。
 
  三是云端党课“按需点单”。为解决党员教育不易集中开展的现实问题,2021年,xx区《微党课,开讲啦》以网上直播的形式开讲,党员群众通过手机、电脑等智能终端就能随时随地选名师、听党课,以“云端窗口”将党员教育培训阵地由“线下”延伸到“线上”,让党员群众实现了从“让我学”到“我要学”、从“没有时间”到“挤出时间”的转变。
 

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