“学思想、强党性、重实践、建新功”学习研讨发言稿

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“学思想、强党性、重实践、建新功”学习研讨发言稿

　　自4月以来，本人紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”主线，牢记“在高质量发展上继续走在前列”的要求，坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央部署，认真研究谋划，精心组织实施，推动习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育深入有效开展。主要体现在以下几点做法：

　　一、坚持“三个突出”，深入抓好学习教育

　　突出读原著、学原文。在这1个月的时间里，我始终坚持读原著、学原文、悟原理，全面系统地学习了党的二十大精神以及习近平总书记相关重要论述，精读了《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等学习材料。突出带头学、带头讲。主题教育期间，带头参加党支部“三会一课”，以“学习日”形式带头谈学习体会、带头讲授党课，引导学习不断向纵深发展，进一步做到政治上有方向、发展上有本事、责任上有担当。突出深化用、深化做。坚持把学习教育同研究解决党的建设面临的紧迫问题和xx工作的突出问题结合起来，同工作实际深度和个人的思想实际结合起来，始终把党的最新理论成果作为指导实际工作的行动指南和根本遵循。通过学习教育，进一步增强了政治认同、思想认同、情感认同，从而不断激发出担当作为、干事创业的内生动力和强烈的责任感、使命感。

　　二、坚持“三个下功夫”，持续抓好调查研究

　　在统筹上下功夫。提前统筹谋划，明确以xx为调研课题，制定调查研究计划表，将课题调研与业务工作有机结合起来，确保调查研究工作高效、有序开展。在深入上下功夫。在这次专题调研中，共开展了4场次调研，直接到基层一线干部人员进行座谈，深入了解xx工作存在难点问题，征集有效意见建议13条。在做实上下功夫。把解决问题作为检验调查研究具体成效的重要标尺，帮助基层解决实际问题，有效推动工作高质量发展。通过调查研究，通过深入基层一线倾听基层声音、汇集基层智慧，为下一步打假工作开展理清了思路。

　　三、坚持“三个动真格”，全面抓好检视问题

　　听取意见动真格。通过市局设置的征求意见箱、本人开展的个别访谈、座谈会等渠道征集意见，倾听基层反映的意见。对标对表动真格。围绕党章党规要求，对照典型案例，切实做到主动自查，自我解剖，认真检视在担当作为抓落实方面存在的问题和不足。剖析反思动真格。以全局高质量发展角度出发，实事求是检视在贯彻落实上级年度考核的差距，分析、反思工作短板，找准发力点。通过检视问题，主要体现在以下两点不足：一是基层调研深度不够。有时忙于事务性工作，深入基层、深入打假现场少，只通过听取简单汇报了解工作进展、成效，缺乏交流，未做到深入分析。二是抓推进落实强度不够。常通过会议形式作布置，落实环节上推进、跟踪、督办力度不够，缺乏锲而不舍、一抓到底、紧盯不放的狠劲。

　　四、坚持“两个不折不扣”，着力抓好落实整改

　　下一步，本人将坚持抓铁有痕，以主动担当作为的扎实作风，抓好有关问题的落实整改。不折不扣贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神。深入学习习近平总书记关于供给侧结构性改革、五大发展理念等的重要讲话文章，习近平总书记关于推动经济高质量发展的重要论述、关于抓落实的重要论述，进一步提升自身担当作为的过硬本领。不折不扣推进检视问题整改。针对主题教育期间自我检视出的问题，纳入问题整改清单，坚持边查边改，即知即改、应改尽改，将改字贯穿始终，对照问题清单逐项整改到位。

　　不忘初心、牢记使命是加强党的建设的永恒课题，是全体党员干部的终身课题。我们要把主题教育焕发出的政治热情转化为履职尽责的实际行动，以钉钉子精神持之以恒抓好后续整改落实工作，把初心和使命落实到本职岗位上、一言一行中，努力开创工作新局面，为实现高质量发展做出新的更大贡献。

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