2021年教育局工作总结
xxxx年，区教育局全面深化教育综合配套改革，加快转变教育发展观念，推进各级各类教育创新协调发展，在打造“宜人x，卓越教育”的道路上稳步迈进，被国务院教育督导委员会授予“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）”，并成功入围“国家级职业教育与成人教育示范县”，现代化达成度和社会公众满意度测评均位居全市前列。课题《区域性提升教师学生活动设计技能实践研究》被x省人民政府评为优秀教学成果一等奖，xxxx年全区应届生本科上线率居二圈层第一位，高考质量连续七年获市教育局表彰（表扬）。
xxxx年，x教育先后接受国务院发展研究中心等上级部门xx余次调研；承办中国教育学会“学校安全教育实验区”经验交流和推广会、中美教育研讨会等各级各类现场会xx场；在全国新型职业农民培育工作交流推进会、中美对话提高学前教育研究质量高峰论等各级各类会议作对外经验交流发言xx余次；获市级以上表彰xx余项；打造区域教育信息化样板，实现优良装备互联共享，优秀课堂智慧共享，优质资源城乡共享，全区教育事业健康协调发展。《光明日报》、中央电视台等各级主流媒体多次报道我区教育先进经验和做法，x教育品牌的知名度和美誉度进一步提升。
一、立德树人工程有效落实，促进教育内涵发展
（一）深入推进素质教育，德艺体成效喜人
围绕立德树人工程，大力开展“法制进校园”、“三爱”教育、“中国梦”、公民教育、生态文明教育、中华国学经典教育和最美孝心少年评选等社会主义核心价值观系列活动；构建学校、社会和家庭“三位一体”的法制宣传教育体系，举行x区教育系统首届模拟法庭和法制赛课活动，增强学生的法制意识、法制观念。扎实推进义务教育阶段学生体育艺术“x+x”项目。艺术展演活动中获四个市一等奖，x二中、金马学校顺利通过x市阳光体育示范校验收，实现乡村少年宫全覆盖。寿安学校邓文昊同学获“x省十佳美德少年”荣誉称号，全区学生在体质健康、审美意识、艺术修养等方面得到了有效提升。
（二）强化德育队伍建设，完善立德树人机制
通过“专家引领，同伴共享，个人提升、外出培训”等活动方式，对德育队伍进行德育基础理论工作、德育活动设计、德育特色创建、德育科研、校园文化建设等内容的系统培训，全面提升德育工作水平。承办x市中小学班主任赛课（南片）现场会，并获市级一等奖x人次。改革德育评优评先机制，xxx名教师被评为市、区级德育能手和优秀班主任，通平小学张春蓉老师被评为“全国优秀德育工作者”。
二、创新实践工程特色凸显，助推教育品牌发展
（一）健全“闭环式”管理，构建安全管理新模式
制定《x区校园安全隐患“闭环式”排查治理工作制度（试行）》，构建高效、常态安全管理新模式，显著提升了校园安全监防强度。承办了“中国教育学会‘学校安全教育实验区’经验交流和推广会”；“x市中小学安全教育工作会”；x市校车管理人员、校车驾驶员安全培训会。校园安全管理工作经验被中国网、x日报等各级主流媒体推广报道。
（二）探索实施“学区制”，激发教育改革新动力
在全市率先探索实施“学区制”，颁发《中小学学区管理改革实施意见》，在学区内形成教育软件资源、硬件资源共建共享、互补共通的资源配置机制，实现优势互补、协同提升，校际间的差距进一步缩小，激发教育改革新动力，促进区域教育高位均衡发展。出台《x市x区教育局关于进一步提高教学质量提升教育品质的实施意见》，加强督学责任区建设，全力推进教育绿色质量评价体系，进一步落实教学质量的中心地位。在全市初中教学工作会上作典型经验交流发言。
（三）优化完善特色培育，形成“一校一品”新常态
学前教育加强打造特色办园文化，义务教育阶段着重开发特色社团、特色活动，普高教育加强多元特色发展、特色校本课程开发，职业教育打造校地企一体特色；全区学校特色培育呈齐头并进，百花齐放趋势，引领区域教育特色内涵发展，优质均衡发展。“一校一品，校校有特色”的新常态已成为x教育的一大特色。
（四）推进深度战略合作，深化校地合作新格局
出台《x市x区xxxx年校地合作项目推进实施意见》，组织召开各级、各类项目推进会，规范管理全区xx余个校地合作项目；编印《校地合作动态》，搭建信息交流、沟通、分享平台；推进校地深度战略合作，x艺术职业技术学校的后备生源基地、人才培养基地、幼儿艺术教育实践基地等先后挂牌，深化x校地合作“联盟式集团化”多赢发展的战略新格局。
三、四化联动工程大力实施，引领教育跨越发展
（一）实施标准化提升工程
夯实教育发展硬件基础，全面启动x所公办幼儿园标准化建设提升工程，新城区小学及幼儿园即将竣工投用，完成永盛校安工程、第三批运动场标准化改造等项目及x所项目学校的可研报告、方案设计工作，x中学国际实验学校等重大项目动工建设，x实验外国语学校x校区项目分四期实施，目前已完成一期建设准备工作；色达县城区第二完全小学校援建工作进展顺利。完成xxxx余万的教育信息化设备建设，承办x市教育装备质量管理及装备检测仪器使用培训现场会，在全市率先建成“设备监测与管理运用”平台，提升教育现代化水平，促进教育均衡化发展。
（二）打造区域教育信息化样板
制定《x市x区教育局进一步加强中小学校教育信息化工作的实施意见》，构建多层次、全覆盖、智慧型教育信息化体系。完成交互式多媒体班班通，校园网无线/有线“双覆盖”，实现优质教育资源学科、学段“全覆盖”，建成七中育才网校、实验小学网校共xx所，承办了x市小学全日制远程植入式教学研讨会。“未来学校”、“未来教室”、“一对一”数字化课堂、数字化实验室等特色项目建设走在全市前列。寿安学校罗春老师依托教育信息化改编的微课视频地理版《小苹果》被中央电视台等主流媒体争相报道。
（三）加快国际交流与合作步伐
开展多元化、宽领域的交流与合作，与美国教委联合会签署《教育合作备忘录》，xx所学校分别与法国等国建立友好合作关系，在四所学校开设双语教学实验试点。开展“中英教育讲坛”和xxxx“梦想与团队”活动。xx名教师取得IPA国际注册汉语教师资格中高级证书，选拔教育管理者xx人赴境外交流学习，提升其国际化视野和管理水平。xxx余名中小学生赴新加坡、x等国家和地区进行交流访问，全面提升学生国际素养。x二中学生成功与美国第一夫人米歇尔·奥巴马进行网络对话，和盛小学获国际级赛事“DI创新思维青少年创新大赛”全球大赛一等奖。
四、品质升级工程共建共赢，实现教育科学发展
（一）学前教育升等创优
建成x—x岁早教中心，新增独立建制的公办幼儿园x所，民办公益性幼儿园x所，公益性幼儿园学位覆盖率达xx.x%；贯彻推广《x—x岁儿童学习与发展指南》，组建xx个幼教联盟，以联盟组长园为龙头，采取“城乡联动、资源共享、抱团发展”的策略，积极促进我区学前教育水平整体提升。今年，共完成x所等级幼儿园的评定工作，全区等级幼儿园达xx所。
（二）义务教育公平入学
在全市率先出台《推进中小学划片招生工作的实施意见》，率先实现“划片招生、就近入学”，xx余家媒体对此进行报道。制定《关于xxxx年外来务工人员随迁子女在温就学的通告》，保障适龄儿童（少年）公平入学。全区中小学适龄儿童入学率、巩固率xxx%。
（三）普高教育高位求进
全区教育教学水平显著提高，xxxx年全区应届生本科上线率达xx.x%，居x市第六位，二圈层第一位。重本上线xxx人，上线率较去年提升x.x%，高考质量连续七年获市教育局表彰。实现重本突破、本科跨越。
（四）职业教育整合提升
大力推进校地企合作、校校合作、高中职融通人才培养新模式，区燎原职业技术学校与名优企业联合，深入开展订单培训、岗前培训。“x+x”学生xxx人，就业率达xx.xx%。xx名教师被认定为区级“双师型”教师，职教师生在“文明风采”大赛和技能大赛中获国家、省、市一等奖共xx件。成功入围“国家级职业教育与成人教育示范县”。
（五）社区教育成果丰硕
开发社区教育特色课程xx门，精品课程xx门，受益群众达xx万人次。x区公平街道正宗社区、x区涌泉街道瑞泉馨城社区被x市评为“x市学习型示范社区”；代表x市在全国新型职业农民培育交流推进会上作发言；“x花工”成功评为“全国终身学习活动品牌”。
（六）特殊教育再上台阶
特殊教育独立办学，全区适龄“三残”儿童入学率xxx%。实施“三免一补”等扶残助学政策，按照普通中小学标准的xx倍的标准拨付特殊教育学校生均公用经费，实施“自强助学”工程，每年投入xx余万元为xx名适龄残疾人发放自强助学金，为残疾儿童购买少儿互助金、医疗保险、小额意外保险、二次医疗救助，实施全免费康复教育。
（七）民办教育规范升级
完善民办学校准入制度，严格执行各项审批程序。深入推进民办学校“三化”工作，启动民办学校“一校一品”建设。对区域内xxx所民办学校进行年检，对xx所非学历教育培训机构进行星级评估，开展年终综合督导评估和表彰活动，表彰先进，带动全面，促进民办教育规范健康发展。
五、师能提升工程扎实推进，力促教育持续发展
（一）强化师德师风建设
组织全区xxxx余名干部教师参加“学习师德榜样 提高师德修养”师德教育培训、优秀师德论文评比、签订《教师职业道德承诺书》、师德满意率测评等主题活动。下发《关于对教师举办（组织）或参与有偿补课（招生）等违反师德行为进行专项治理的通知》，进行师德违规专项治理。开展“廉洁从政、廉洁从教”专项整治暨“庸懒散浮拖”问题专项整治工作，进一步增强全系统开展师德师风建设的积极性和责任感，促进师德师风建设制度化、常态化发展。
（二）开展专业技能提升工程
面向社会公开招聘优秀教师，引进教育人才xx名。坚持“全员整体提升，骨干充分发展，名优重点培养”的原则，组织干部教师参加各级各类培训共xxxxx人次，专任教师全年完成规范性培训xxxxxx学时，人均达到xxx学时。制定和完善相应的专业标准和评价指标，建立完善一个从教坛新秀、学科能手到学科带头人的优秀教师队伍培养序列，推荐评选骨干教师xxx名。通平小学张春蓉被评为“全国模范教师”、“全国优秀德育工作者”，惠民幼儿园何煦被评为“x省特级教师”。开展“三级闯关”课堂教学大比武、“三名工程”和xx个名师工作室建设工作，不断增强教育发展后劲。
（三）深化人事制度改革
通过“区管校用”、学前教育“柔性流动”等人事制度改革，促进区域优秀教育人才科学配置。完成新一轮干部教师交流工作，共交流教师xxx名。完成全区教育系统新一轮职务岗位聘任工作，开展了各级管理干部xx个岗位竞争上岗工作。全国政协常委赵振铣一行xx人莅温调研教师队伍建设工作，x省宜都市等省市教育考察团先后来温考察“区管校用”人事改革工作。
六、教育惠民工程优化夯实，助推教育和谐发展
（一）扎实开展党的群众路线教育活动
完成民情日记xx篇，解决了x项教育民生诉求。发放征求意见表xxx余份，收集各方意见xxx余条，组织各类专题学习6场次。开展“五个专项行动”、“十大品质提升计划”、“百千万大走访”和“阳光便民教育服务超市”等特色活动，提高社会各界对教育政风行风的满意度。相关教育实践活动成果被《光明日报》等主流媒体报道。
（二）强化源头治理，积极落实好“两个责任”
制定了《x市x区教育局关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施意见（试行）》，全面落实党风廉政建设“两个责任”；开展“正风肃纪”、“ 廉洁从政从教”、“ 慵懒散浮拖”专项治理，政风行风进一步优化；积极开展中小学廉洁教育进学校工作，获市局表彰；推进廉政风险防控管理，梳理廉政风险点xxx个，引进会计师事务所对xx所直属学校（单位）xxxx年财务收支进行内部审计，在全区教育系统实行“一把手”不得分管人事、财务、基建和物资采购工作制度，在全区学校设立xx名纪检监察员，完善权力监控制约，强化源头治理。
（三）宣传惠民政策，落实各级各类资助
通过各级各类媒体广泛宣传，提高各项惠民政策的知晓率，实现中小学、幼儿园、中等职业教育学校各学段教育资助全覆盖，全年共资助学生xxxxx人次，资助金额xxxx.xxxx万元。x市x区学生资助中心被评为“x省xxxx年度国家开发银行生源地信用助学贷款先进单位”。
此外，今年还圆满完成了高考、中考、成考、自考和会考等组考工作。工会活动丰富多彩，教职工代表大会制度得到进一步落实，积极开展政务公开宣传工作，组织协调网络宣传和舆论引导，做好群众来信来访工作，扎实推进党建设工作不断引向深入。保密工作、学籍管理、档案管理和国有资产管理等更加规范完善，较好地完成了年度工作目标和任务，有力保障了我区教育的和谐发展。
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《2021年教育局工作总结》出自：百味书屋
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