篇一：记叙文阅读《逃跑的火焰》分析
逃跑的火焰
①进入冬季以后，则克台就成了最单调的世界，大地上失去了连绵的、起伏无尽的绿草鲜花，从脚下一直望到天尽头，再没有一点变化，只剩下茫茫雪野。这个位于伊犁河谷深处的大草原，它的冬天是那样单调，那样沉静。
②那天早晨我备好了马，去场部送一些文件。我给青马最后紧了肚带，跨上马，把皮帽子放下来，拉过军大衣下摆盖住膝部，就放马朝雪原走去。在这晴朗的天气里纵马雪原，有一种特殊的滋味。人在马背上，视野一下子变得开阔了。
③策马驰上一处高地，马在雪地上喘息着似乎不太乐意。过了一会儿，它自己渐渐减慢了速度。这时，忽然从远处传来杂乱的犬吠声，我在马鞍上转过身，惊奇地看到了一幕原野冬猎的景象。
④在白皑皑的深雪里，一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐狸，牧犬的后面，是一伙骑马的猎人。雪太深了，狐狸跃动得非常艰难，它们每次跃起，身后都扬起一阵雪雾，然后落下去，身体又陷进雪里，有时只露出尖尖的红脑袋??它们身后的牧犬虽然也一样在深雪里，但那些狗高大凶猛得多，在雪里冲撞过来，杀气腾腾势如疾风。
⑤三只狐狸拼命地夺路而逃，还不时地回头顾看。它们在这片茫茫的雪原上显得太弱小、太危险了，雪原那么空旷，狐狸却醒目得如同一簇簇跳跃的火焰，火红耀目，无遮无碍。十几条猛犬看来是可以追上的，所以骑马围猎的人并不开枪射击。
⑥一只最红的狐狸掉头向我这边跑来，我心下一喜，纵马朝它奔去要是我抡它一马鞭，肯定得打昏过去。正在这样想着，我的马忽然站住不动了，它耸起两耳，看着前方，我正感到莫名其妙，那只狐狸从坡下突然跳上来，恰恰落在我的马前。可以看出，那狐狸刹那间惊呆了，它可能万万没有想到这里埋伏着一支人马。惊恐之下，它也许料定自己必死无疑，竟伏在马前惊惶的望着我。
⑦我第一次在野外与一只狐狸这么近距离地对视。??
⑧它这样绝望，这个生灵，这团火焰。“让我活下去吧—”我感到它这样对我恳告。
⑨我提着马鞭的右臂垂落了，不由自主地拨转了马头，让开一条路。 ⑩它很有礼貌地看我让开，然后才低下头，迅速从的旁边奔跑过去。
⑾我伫马立在高地上，目送这只红狐狸继续奔逃。在一片闪烁着阳光的雪野上，它跃动着，窜跳着，一起一伏，特别清晰。它那条漂亮的大尾巴飘动招摇，宛似一股被风曳动的火红烈焰，燃烧、跃动在洁白的雪上。
⑿“快跑吧！快点，再快点！”我望着这只狐狸，突然满心都生出怜爱和担忧，仿佛它已经不是一只野兽，而是一团，里的火焰，是雪原的精灵，太阳城的儿女。
⒀这时，暴怒狂吠的牧犬追过去了，它们拥挤着，表情极其愤怒，情绪处在高度亢奋之中，它们争先恐后，有时不惜将同伙撞倒，好像对狐狸有不共戴天的仇恨。
⒁它们会撕碎那只可怜的红狐狸的！它们追过去的时候，远处，那团逃跑的火焰还在一窜一窜地跳动着。
⒂我呆呆地坐在马鞍上，满心里只装着两个字：快点，快点！??
⒃许多年以后，我在拉卜楞寺外的小街上买了一张完整的、火红的狐狸皮。我不很清楚自己为什么要花几百元钱买这张狐皮，但是我买了。
⒄这张狐皮和我在则克台遇到的那团逃跑的或火焰，颜色非常相近。我不知道那只狐狸最后的命运，但我相信它是死了。
⒅一团火炭不管跑到哪里，都会有人把它熄灭。它最后的结局，也是变成一张完整的皮。
⒆被悬挂起来，成为装饰。（本文写于1996年 因原文较长，有删改）
1、选文为我们讲述了一个原野冬猎的故事，随着情节的发展，作者的思想感情也在发生着变化。请你阅读③~⒂段，参考下面的提示填空。
（1）情节的发展：________________ →狐落马前→ _______________→放狐奔逃
（2）感情的变化：非常惊奇→_______________→心生同情→_______________
2.选文第①段以简练的笔墨描绘了则克台草原冬季的景象，对其作用分析不当的是哪一项？选择答案，将它的字母填写在答题卡的括号内。（）
A.交代了故事发生的时间、地点，为下文的原野冬猎提供了背景。
B.渲染了气氛的单调、沉静，与下文猎狐的紧张激烈形成鲜明的对比。
C.表现了雪野的茫茫空廓、无边无际，暗示了狐狸无处可逃的命运。
D.表达了作者对则克台草原的冬天、对茫茫雪原的赞美之情。
3.选文第⑦段写道：“我第一次在野外与一只狐狸这么近距离地对视。”请根据上下文，发挥你的想像，补写一段话描述当时的情景。（50字左右）（3分）
4. 文中对茫茫雪原上红狐奔逃的情景，描写得非常精彩。请从第④、⑤、⑾三段中选择你最喜欢的一段进行赏析。（4分）
5. 选文讲述的故事是作者周涛1970年的一次亲身经历，他还曾就此事写过一首短诗，他写道——
有一年冬天
我遇到一个童话
它并且没有什么深刻的含义
但我觉得它很美丽
??
阳光在雪面镀上炫目的幻想
这时，雪原上跑过来一只狐狸
??
让这火红的生命在雪原跳动吧
没有它，旷野该多么孤寂
??
从这些摘引的诗句和上面选文1819两段文字的含义看，你认为《冬天里遇到的童话》和《逃跑的火焰》分别表现了怎样的主题？
（1）《冬天里遇到的童话》：
（2）《逃跑的火焰》：
参考答案：
1.（1）群犬逐狐 人狐对视 （2）心中暗喜 怜爱担忧
阅卷分析：
第一题是情节概括题，从题目设置来看，情节线索的理顺是理解文章的基础，但是学生对于怎样从文中提取情节尚没有清晰的思路，问题主要有：
一，审题不仔细，题目中已经以“原野冬猎”来概括整个故事，其中包含四个小情节，有同学直接在第一个小情节中填上了“原野冬猎”，对于大故事与小情节没有区分；
二，在概括情节时没有找到提示项中的规律性，每个情节由四字构成，且都包含故事的主角“狐”，发现了这样的规律就不至于出现“感叹生灵”“思想斗争”之类的情节；
三，把情节发展和感情变化混为一谈，有的学生没有理清二者的区别就草草答题，因而在回答情节的时候出现了“心生怜爱”“同情狐狸”之类的答案；
四、在阅读文章的过程中没有做到细读，对于小情节的区间划分不准确，即没有找出每个小情节对应的具体段落，如“狐落马前”对应第6段，而在第3段末出现了“原野冬猎”四个字，那么第一个情节必定得从第4、5两段来概括，即第一个空格的答题区间是4、5两段。
五、感情变化的相关词语完全可以从文中找出，但是找的不全面，如“从满心都生出怜爱和担忧”可以提取“怜爱”“担忧”两个关键词，但是很多同学忽视了一方，出现了“满心担忧”“担忧害怕”“充满怜爱”之类令人遗憾的回答。
2. D（3分）
阅卷分析：
第二题考察环境描写的作用，在《冬夜的灯光》中已经讲过环境描写的作用都有哪些。A项对应的是交待故事发生的时间、地点；B项对应的是渲染氛围；C项对应的是暗示情节；D项不符合文章主旨，因为作者的写作意图并非赞扬。
本题作为选择题型考察大大降低了难度，但仍应掌握好环境描写的作用，并能结合具体的文章进行分析。选错的同学大部分错选
了C选项，其实是对于文章主旨没有明确的认识，无论是景物描写还是故事情节，其实都是服务于文章的主旨。
3.示例：我看见狐狸嘴边喘出的白气，胡子上凝着的冰霜，它那双褐色的圆圆的眼睛盯着我看，眼神里充满了哀告、祈求。（能对狐狸有一定的描写，表现出狐狸的惊惶、绝望，与下文衔接自然、语言通顺，即可）
阅卷分析：
第三题要求补全当时的情景，失分的同学一方面是辨析不清描写的对象，补写的一段话都是关于“我”，而题目的要求是写出“我”的眼睛看到了一只什么样的狐狸；另一方面是对于狐狸的心理把握不准，文中的第六段和第八段分别出现了“惊惶”“绝望”两词，对于这两处关键的提示信息，有的学生并没能及时提取。能够把握住狐狸眼神（心理）的同学，大部分欠缺对狐狸外貌的描写，此时“我”注视着狐狸，必然要通过“我”的眼睛对狐狸进行描写，由外貌到眼神（心理）逐层深入。
4.示例：
（1）第④段：运用了跃起、扬起、落下去、陷进等一系列词语，描写了猎犬追狐，红狐夺命奔逃的紧张情景。同时，猎狗的高大凶猛与狐狸的弱小艰难形成了鲜明的对比，暗示了狐狸的悲剧结局，表现了作者对狐狸命运的同情、担忧。
词语鉴赏要点：
用了哪些词语，描写了什么过程，表现了什么情感，对情节发展有何作用。
（2）第⑤段：作者以苍茫空廓的雪原为背景，运用了比喻的修辞手法，把奔逃的红狐比作跳跃的火焰，生动形象地描绘出狐狸在雪原上起伏跳跃、艰难奔逃的情状，暗示了狐狸的悲剧结局，表现了作者对狐狸命运的同情、担忧。
（3）第11段：作者以闪烁着阳光的雪野为背景，运用了比喻的修辞手法，把奔逃着的红狐的尾巴比作随风曳动的火红烈焰，生动形象地描写了一幅红狐在茫茫雪原上跃动奔逃的绝美画面，同时暗示了狐狸无处可逃的悲剧结局，表现了作者对狐狸命运的同情、担忧。
修辞鉴赏要点：
篇二：记叙文阅读专题复习案
九 年级 语文 科复习案
1
2
3
篇三：逃跑的火焰
【记叙文】 逃跑的火焰
①进入冬季以后，则克台就成了最单调的世界，大地上失去了连绵的、起伏无尽的绿草鲜花，从脚下一直望到天尽头，再没有一点变化，只剩下茫茫雪野。这个位于伊犁河谷深处的大草原，它的冬天是那样单调，那样沉静。
②那天早晨我备好了马，去场部送一些文件。我给青马最后紧了肚带，跨上马，把皮帽子放下来，拉过军大衣下摆盖住膝部，就放马朝雪原走去。在这晴朗的天气里纵马雪原，有一种特殊的滋味。人在马背上，视野一下子变得开阔了。
③策马驰上一处高地，马在雪地上喘息着似乎不太乐意。过了一会儿，它自己渐渐减慢了速度。这时，忽然从远处传来杂乱的犬吠声，我在马鞍上转过身，惊奇地看到了一幕原野冬猎的景象。
④在白皑皑的深雪里，一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐狸，牧犬的后面，是一伙骑马的猎人。雪太深了，狐狸跃动得非常艰难，它们每次跃起，身后都扬起一阵雪雾，然后落下去，身体又陷进雪里，有时只露出尖尖的红脑袋??它们身后的牧犬虽然也一样在深雪里，但那些狗高大凶猛得多，在雪里冲撞过来，杀气腾腾势如疾风。
⑤三只狐狸拼命地夺路而逃，还不时地回头顾看。它们在这片茫茫的雪原上显得太弱小、太危险了，雪原所以骑马围猎的人并不开枪射击。
⑦我第一次在野外与一只狐狸这么近距离地对视。??
⑩它很有礼貌地看我让开，然后才低下头，迅速从的旁边奔跑过去。
⑿“快跑吧!
!
相信它是死了。
1③~⒂段，参考下面的提示填空。(每空4字)(4分)
(1)情节的发展：________________ →狐落马前→ _______________→放狐奔逃
(2)感情的变化：非常惊奇→_______________→心生同情→_______________
2.选文第①段以简练的笔墨描绘了则克台草原冬季的景象，对其作用分析不当的是哪一项?选择答案，将它的字母填写在答题卡的括号内。(3分)
A.交代了故事发生的时间、地点，为下文的原野冬猎提供了背景。
B.渲染了气氛的单调、沉静，与下文猎狐的紧张激烈形成鲜明的对比。
C.表现了雪野的茫茫空廓、无边无际，暗示了狐狸无处可逃的命运。
D.表达了作者对则克台草原的冬天、对茫茫雪原的赞美之情。
3.选文第⑦段写道：“我第一次在野外与一只狐狸这么近距离地对视。”请根据上下文，发挥你的想像，补写一段话描述当时的情景。(50字左右)(3分)
4. 文中对茫茫雪原上红狐奔逃的情景，描写得非常精彩。请从第④、⑤、⑾三段中选择你最喜欢的一段进行赏析。(4分)
《记叙文《逃跑的火焰》阅读答案》出自：百味书屋
链接地址：http://www.850500.com/news/24958.html
转载请保留,谢谢!