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幼儿园大班班主任工作总结范文五篇

2021-08-28 15:56:59 来源网站: 百味书屋
  进一步推进幼儿园班级工作,充分挖掘管理工作亮点,旨在强化班级管理,以"优"促"进",分享班级管理工作的成果,提高班主任的管理水平和管理能力。以下是本站分享的“幼儿园大班班主任工作总结范文五篇”,希望能帮助到大家!

幼儿园大班班主任工作总结范文五篇【一】

  在工作中我班三位老师能严格遵守园里的各项规章制度,认真参加政治学习和业务学习,履行教师职责,认真学习n重要讲话,积极学习新《纲要》,并撰写论文、教育反思、教学笔记等,提高业务水平,将理论与实践相结合,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作.充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作.只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作.班组成员都能以主人翁的态度来面对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献,彼此间经常沟通,有事大家商量,牢固树立幼儿第一的意识.从而促使班上工作正常、有序、较好地开展.在主题活动、六一节活动、毕业典礼等活动中,我班老师能积极地出谋划策,共同地商讨,并积极投入节目的设计与排练中,充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神. 良好的常规,在一日生活及各项活动中起着十分重要的作用,我就在常规方面下功夫,扎实、有序、循循渐进的进行日常生活和学习常规的培养,形成良好的行为规范,自觉地遵守秩序,懂得了谦让,打闹现象基本杜绝.上课积极主动、互动的良好风气在我班得到了印证.吃饭时作好二次饭菜降温,午睡时进行穿脱衣常规培养.培养幼儿良好的日常生活常规并加强幼儿的日常礼貌教育,并与配班老师共同做到一致性、坚持性、原则性、规范性.严格执行晨、午检制度,每天来院对幼儿进行一摸、二看、三问,从幼儿的卫生、情绪状况进行认真地检查

  在玩中学,玩中乐,是为了让幼儿轻松愉快地学习知识,熟练自如地掌握本领.在活动中有目的地指导孩子观察、了解、发现、探索,以幼儿的兴趣为切入点,营造了孩子们主动学习的气氛,有意识地引导幼儿主动地探索,更主动探索周围的自然物.作为教师就是要从幼儿兴趣的地方入手,引导他们进入探索世界的宝库.认真备课,提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成.加班加点制作了各类教具和多媒体课件,因人施教.重视把教育与奥运主题、民族特点、幼儿园特色和幼儿参与融入一体,体现师幼互动.为幼儿创设相对宽松的环境,,增强幼儿的主动性和自信心.我利用午休时间、晚上时间,辅导孩子绘画,参加省级画展评比.为了户外音乐活动比赛,我们精心编排并详细的策划,为了排练好户外音乐活动,常常是一天连轴转,有时候连中午饭也顾不上吃就来接班,在这次体操比赛中我们赢得了家长的赞扬.参加预防防手口足病讲座,严格晨检、午检制度,通过一摸、二看、三问、四查对孩子负责,每天坚持中午脱袜子检查孩子的脚.认真填写交接班记录养成良好的个人卫生习惯.多次在宣传栏温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所.

幼儿园大班班主任工作总结范文五篇

  一开学就开展了主题《快乐假期》小报纸活动,并布置的主题墙.孩子自己设计的小报纸内容丰富多彩.坚持每周一次快乐日记分享,这对提高孩子的语言发展起了主导作用.为了表扬孩子们的付出和进步,专门开辟了我最棒活动墙饰,学期末对孩子们进行奖励.三八节的家x龙活动《我爱我妈》让孩子通过超市购物进行体验,活动深受家长和孩子的欢迎.对幼儿进行爱祖国、爱家乡、关爱他人、关爱生命等情感教育.每月的生日party,体验了快乐,感受老师小朋友的关爱和温暖,并学会与他人分享快乐.开展民间游戏活动.开展“清明节”、“端午节”、“ 植树节”等主题教育活动,并结合季节特点,组织幼儿开展认识春天,爱护幼儿园花草树木教育.进行安全月学习、接待实习生、协助金水区防疫站护牙、开展五一主题活动、庆六一活动、毕业典礼、我班还组织幼儿参观小学、肯德基、福利院、邮政局等体验社会生活.组织幼儿与家长参观福利园,让幼儿感受社会对敬老、爱小情感的体验.组织孩子进行默哀仪式,参加了迎“三八”广播操活动、进行创建文明城市知识问答、参加名作家金波等的“成语回故乡早期阅读”知识讲座和座谈活动.在开展“我和孩子的故事”主题活动时,深深感受到爱孩子是老师的天职,但合适有效的教育方式尤为重要,我们应该在日常活动中多站在孩子的角度考虑,这样才能得到孩子们的信赖,才能做孩子真正的朋友,我和孩子的每一个故事都让我有新的启发.严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中.配合医务室做好各种传染病的预防工作,定期定时作好消毒工作.做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗晾晒工作,本学期,班级无一例传染病.对生病幼儿精心呵护.培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯,本学期,我们幼儿的身高、体重增长速度较快,班级幼儿的出勤率一直较高.在“爱心捐款”我班幼儿共捐款xx多元,及时把孩子的爱心在主题墙饰展示,参加省教委主办、省实验小学发起的“心系灾区儿童,共享一片蓝天”活动.完成了照毕业像、“家长评价保教人员”、填写幼儿纪念册、对幼儿进行评估活动.悉心的教育和精心的教学,使孩子们在不同程度上得到了提高.

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,孩子们时时在老师的视线内排查不安全隐患,发现问题及使上报,利用游戏对孩子进行安全教育,教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力让幼儿通过主题活动增强幼儿的安全意识及自我保护能力.本学期安全无事故发生.

  幼儿园教育是一个家园合作的教育,它需要两者结合才能取得好的成效.因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要.在我们班老师与家长的关系处理的非常好,我的秘诀就是把年轻的家长当朋友,相互尊重,处处为家长着想,家长也就会非常支持我们的工作.通过家园园地、家长会、家长学校上课、电话联系等形式与家长保持经常性联系,帮助家长提高家教水平,充分发挥教师在家园工作中桥梁作用.通过校信通、班级博客、电话等主动与家长交流、沟通,达成家园同步共育,促进幼儿健康和谐全面发展.

  大班第二学期也是幼儿入小学前的准备阶段,我们做了大量的幼儿衔接工作.我们组织幼儿和家长去“小哈佛小学”进行参观、感受,参加了火炬接力游戏.并在比赛中得了第一名.在听完小学生上课后请孩子画出、家长帮助写出孩子们心目中的小学生,并布置了主题墙面,激发了孩子们渴望上小学的强烈愿望.踏入小学校门是人生道路上的第一个转折点,有的孩子入小学后会出现疲劳、害怕等情况,称为“困难期”.因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡.经常布置简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识.通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高.鼓励家长配合做好“幼小衔接” 的准备工作,通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小衔接进展情况,及时了解幼儿发展水平.并一份耕耘、一份收获.当看到我们班的孩子健康成长,就要进入小学学习,我们感到无比的欣慰,我们的工作也得到了广大家长的肯定和赞扬,我们班里的老师深受孩子们喜爱,这是对我们工作最大的支持和鼓励.虽然我们工作也有不到位的时候,但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量,我们相信自己一定会做得更好孩子从幼儿园到小学.

  本学期,我班开展了《跳房子》民间体育游戏主题活动.进一步锻炼幼儿的手眼协调能力,让幼儿在活动中相互交流、合作、体验创作交流的快乐.从活动效果来看,幼儿在活动中能专注的进行活动,积极地参与活动.收到了较好的教育效果.

  在认真完成教育教学任务外,我班利用周六、日休息时间开展的家x龙活动.组织幼儿去思念.果岭,感受大自然的气息,感受家乡的美.《快乐假期》小报纸活动,让孩子的语言能力有了新的飞跃.每周五下午的才艺表演,吸引了家长的参与.在肯德基活动中,让孩子参与、交往,开阔了视野,培养了自信.组织幼儿与家长参观福利园,让幼儿感受社会对敬老、爱小情感的体验.社会活动参观邮政局,让孩子们体验了叔叔、阿姨的辛苦.在对康复中心孩子关爱中,孩子们手拉手活动深受家长称赞.这次活动还在x台《dv观察》中播出.各项活动的开展,既锻炼了幼儿能力,又让孩子们生活得幸福开心.

  在以后的工作中我会履行班主任的职责,以身作责,哪怕是每一个小小的细节都力求做到最好,让家长放心,让孩子开心、快乐、健康的成长!

幼儿园大班班主任工作总结范文五篇【二】

  转瞬间,10月就快进入到尾声,感叹时间的快速,也惊讶自己竟然做好了这一个月的工作。我本学期所带班级是大班,作为班主任,我的工作很是繁重,10月份过去,学期就过去一半了。现就10月份做班主任工作总结:

  一、本月进行两次卫生大扫除

  第一次大扫除是中秋国庆假回来,给大班班级进行了一次大扫除,把教室各个角落做了一次清洁,并对教室的地板和桌椅全部都做了消毒处理,为大班幼儿提供安全卫生的学习和生活环境。第二次大扫除是这个月的月底,这次是有幼儿们的参与的,在这样的情况下进行的大扫除,也格外的有意义,让幼儿们学习怎么打扫卫生,也是培养幼儿懂得注意个人和公共的卫生。本月两次大扫除的进行,让幼儿们的环境是安全的健康的,帮助幼儿建立良好的卫生习惯。

  二、举办了中秋国庆活动

  在今年的20xx年,中秋撞上国庆了,所以我也特别的举办了一场双节活动,并邀请了家长一起来参与,本次活动的开展让幼儿和父母有了更深的交流,也加深了他们的关系,再有就是让幼儿了解了中秋和国庆这两大节日的由来,并且活动中,还有各种与节日相关的游戏,猜谜语、背相关的古诗词,这也让幼儿们有了文化知识的积累,帮助幼儿在了解这两个节日的情况下,也学习到相关的知识,丰富他们的知识。

  三、注重幼儿的安全

  本月中秋齐放假,所以放假之前特意写了一份给家长注意假期安全的信签字,保障假期幼儿的安全。回归幼儿园之后,就是关注幼儿在幼儿园的安全和上下学的安全,尽可能的保护好班级所有幼儿的安全。上学和放学我都是陪同另一个老师亲自接送,直到幼儿的安全得到充分保障才放心。在园的安全,我通常是把所有有尖角的物品全部进行包裹,以免幼儿在玩耍时撞到造成伤害。

  10月份进入月底了,我在幼儿园大班班主任的工作也进入尾声,本月我的工作情况良好,那么我争取在下月也将再接再厉,为大班的幼儿们服务,联合其他老师管理好他们的学习和生活,为大班孩子将要进入的小学时期打下良好的基础。我相信明天的工作我会做的更好的,我一定会加油把班主任的责任进行到底的。

幼儿园大班班主任工作总结范文五篇【三】

  不知不觉中,一学期的工作就结束了。在这学期里,我们两教一保认真学习《新纲要》的精神,改变旧教育观念,把新观念带到活动中。此外,我们还根据园里计划、班级计划以及幼儿发展需求,结合本班幼儿的实际情况,探讨研究,认真实施每项工作,取得了一定成绩。为了进一步提高班级管理水平,更好地为幼儿和家长服务。现将本学期的工作总结如下:

  一、班级情况分析

  (一)幼儿情况

  本班共有40名幼儿,其中男孩18名,女孩22名,新来三名幼儿年龄比较小,属于中班年龄,三名新生各方面能力较弱。通过一个学期的适应,全体幼儿能力发展如下:

  1、健康领域:幼儿体质较好,出勤率较高,全班幼儿体重身高均达标,幼儿动作灵活性和协调性较好。

  2、科学领域:班里幼儿已经很好掌握了1-10数字书写,10以内加减法,并且能

  独立抄写算式并进行计算,能力强的幼儿能熟练计算20以内加减法。

  3、语言领域:大部分幼儿能够大胆使用词汇,能独立讲述复述短故事,能理解故事、古诗中的内容,能积极参与创编。

  4、社会领域:大班幼儿喜欢受到同伴赞赏,特别在意别人对自己的评价,有很强竞争意识,愿意与同伴交往、合作并能尝试着解决交往问题。

  存在不足:

  1、幼儿的社会性发展存在问题,如不会解决冲突、爱发脾气、无规则意识、推卸责任等现象。

  2、幼儿卫生习惯不好,如洗手后不擦手等。

  3、幼儿学习习惯需要加强,上课注意力不集中等现象较严重。

  (二)教师情况分析

  三位老师中,吴老师在保育工作方面非常有经验,黄老师和我都是高级教师,黄老师一直带这个班,比较了解孩子和家长情况。

  本学期,我们三位老师统一行为习惯的要求,并在每周的周重点中对具体行为要求上达到共识,牢固树立幼儿第一的意识,挖掘一日生活中的教育资源,让每一名幼儿都在原有基础上得到进步和提高。

  二、本学期工作总结

  (一)生态活动的开展

  依据我园园本特色,我们坚持开展生态主题活动教育,结合幼儿园《幼儿自然生态活动教材》的开发,利用幼儿一日生活的各个方面,开展互动式的生态教育活动,将环境教育有机地渗透在幼儿的一日生活的各项活动之中。

  带领幼儿创设阳台花园,进行室外种植活动,引导幼儿坚持有计划的观察活动。定期进行种植养护活动,制作相关实验的记录表,增强幼儿对自然现象的探究欲望。

  我们通过带领幼儿记录天气、观察记录植物的生长情况等活动,提高幼儿的观察力,能发现物体间的异同,使幼儿在原有的推理、讲述等发展较为薄弱的环节上都有了不同程度进步。

  (二)培养幼儿运动能力

  着重对幼儿身体的协调性和大肌肉进行了训练,每天带领孩子进行跑步、投掷等专项训练,特别是幼儿单双脚跳、跨跳、手膝钻、侧身钻以及爬的动作的协调性提高最为明显。

  针对个别幼儿,我们及时与家长进行沟通,在取得家长的支持下,进行家园共同训练,请家长利用闲余时间带领幼儿多进行专项的体能运动。

  (三)认真开展幼小衔接教育

  1、加强教学活动指导。

  语言方面:通过开展识字拼读活动,引导幼儿了解中国汉字的演变,使之对汉字充满兴趣。通过开展“故事大王”等竞赛活动,幼儿的阅读讲述能力有很大进步。

  数学方面:期末幼儿会标准的书写数字,熟练掌握了50以内的加减法、会列竖式进行计算、口头编应用题、连加连减、看图列式等。

  拼音方面:认读了所有的声母和韵母,并学习了拼读。为了锻炼幼儿的思维能力,我们收集了大量思维训练的智力题,并找来多份幼升小的试题,进行面试模拟,让孩子进行练习。

  2、注重培养独立意识。

  通过指导幼儿做好值日生,并家长共同配合教育幼儿自己的事情自己做,开展了在家里收拾自己的玩具柜、自己洗袜子等活动,锻炼幼儿自理能力和自我管理能力。带幼儿认识日历、钟表,让幼儿知道时间的不可逆性,培养幼儿时间观念,养成珍惜时间的良好意识。

  3、重视学习习惯的培养。

  孩子刚开始学写字,姿势很重要,本学期我们重点关注他们的坐姿和握笔的姿势,提醒他们保护眼睛,对于姿势不标准的,老师及时进行纠正。

  另外,为使幼儿提前适应小学生的生活,每天我们都给幼儿留小任务,指导家长在家里安排幼儿学习时间,帮助幼儿做好入学准备。

  (五)积极参与园所大型活动

  本学期我们还组织幼儿积极参与幼儿园的大型活动:如班级升旗月等,得到了家长们的大力支持和积极配合,取得了很好的效果。

  (六)卫生保健和安全工作

  1、卫生保健。

  本学期我班注意教师与保育员密切配合,做到“保中有教、教中有保”,让保育员成为教育的参与者。组织教育活动,使幼儿学习一些简单的卫生防病、自我保护的常识。

  积极配合保健医作好各项体检工作,加强消毒工作,杜绝流行病的发生;在天气变化和运动时,提醒家长和幼儿能根据天气和运动量增减衣服。每天检测幼儿体温并记录,认真做好各种传染病防治和保教知识宣传。

  2、安全工作。

  做好每日考勤工作,与家长及时沟通,对未入园的幼儿查明原因并及时登记。加强幼儿吃药管理,专门召开家长会,做到安全细化和针对化。接送幼儿注意安全,提示家长专人接送,避免接送和路途中出危险。

  (七)家长工作

  本学期我们及时和家长沟通,定期召开家长会,及时向家长公布我们班级工作和幼儿情况,并通过微信、家长园地和入离园时间及时将孩子最近的发展情况告知家长,随时让家长知道孩子的进步。并通过家长讲座等多种方法向家长介绍幼儿教育的新动态。

  转眼,本学期的工作在繁忙中结束了,希望我们在新学期的工作中能够取得更大的成绩!

幼儿园大班班主任工作总结范文五篇【四】

  转瞬间,10月就快进入到尾声,感叹时间的快速,也惊讶自己竟然做好了这一个月的工作。我本学期所带班级是大班,作为班主任,我的工作很是繁重,10月份过去,学期就过去一半了。现就10月份做班主任工作总结:

  一、本月进行两次卫生大扫除

  第一次大扫除是中秋国庆假回来,给大班班级进行了一次大扫除,把教室各个角落做了一次清洁,并对教室的地板和桌椅全部都做了消毒处理,为大班幼儿提供安全卫生的学习和生活环境。第二次大扫除是这个月的月底,这次是有幼儿们的参与的,在这样的情况下进行的大扫除,也格外的有意义,让幼儿们学习怎么打扫卫生,也是培养幼儿懂得注意个人和公共的卫生。本月两次大扫除的进行,让幼儿们的环境是安全的健康的,帮助幼儿建立良好的卫生习惯。

  二、举办了中秋国庆活动

  在今年的2020年,中秋撞上国庆了,所以我也特别的举办了一场双节活动,并邀请了家长一起来参与,本次活动的开展让幼儿和父母有了更深的交流,也加深了他们的关系,再有就是让幼儿了解了中秋和国庆这两大节日的由来,并且活动中,还有各种与节日相关的游戏,猜谜语、背相关的古词,这也让幼儿们有了文化知识的积累,帮助幼儿在了解这两个节日的情况下,也学习到相关的知识,丰富他们的知识。

  三、注重幼儿的安全

  本月中秋齐放假,所以放假之前特意写了一份给家长注意假期安全的信签字,保障假期幼儿的安全。回归幼儿园之后,就是关注幼儿在幼儿园的安全和上下学的安全,尽可能的保护好班级所有幼儿的安全。上学和放学我都是陪同另一个老师亲自接送,直到幼儿的安全得到充分保障才放心。在园的安全,我通常是把所有有尖角的物品全部进行包裹,以免幼儿在玩耍时撞到造成伤害。

  10月份进入月底了,我在幼儿园大班班主任的工作也进入尾声,本月我的工作情况良好,那么我争取在下月也将再接再厉,为大班的幼儿们服务,联合其他老师管理好他们的学习和生活,为大班孩子将要进入的小学时期打下良好的基础。我相信明天的工作我会做的更好的,我一定会加油把班主任的责任进行到底的。

幼儿园大班班主任工作总结范文五篇【五】

  记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下:

  一、思想方面

  本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导,热爱人民,热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时积极参加全校教职工大会及教研活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不迟到早退。服从安排,人际关系融洽。

  二、教育保育方面

  1、开学初,我是新接到他们班所以对幼儿比较陌生,为了让自己尽快熟悉幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就合幼儿谈心,聊天,拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,并针对幼儿情况进行了家访。

  2、在教学上,针对大班幼儿心理情况,我开展了网络式主题教学活动,以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标,精心设计了丰富多彩的主题活动,并运用多种教学方法,制作精美的教具。从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。因为我们班每一年都要更换一个老师,所以常规方面比较乱,在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明,善于心中有孩子的老师才会不断提高。

  3、在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为重点,做到三教一体,配合小王姐姐一起抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师和保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。

  三、在家长工作方面

  我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。于是我们在开学初就召开了家长会,请专家开展幼小衔接的知识讲座,让家长对幼儿将要进入小学的这一转折期大班做好准备。我们也设立家园联系窗,进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动,家园联系密切,认真填写各类调查表,按时发放《亲子手册》,平均每星期联系一次,如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。

  四、自身的进步

  在本学期,我积极学习各种教育理论,听专家讲座,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。感谢领导的关爱,给我机会,到其他姐妹园进行活动观摩,使我受益非浅。同时也感谢我们的园长老师给予我多次的主持机会,让我的个人主持水平有了较快的提高,如:参加梧村街道办事处巾帼大行动大型活动现场司仪;全园幼儿去炮团远足活动主持;欢欢喜喜迎新年家属联欢晚会主持;此外因为是年轻老师应该有更多的学习、锻炼机会,这学期共开了三节公开观摩课《点子公司》、《梨子小提琴》、《环保活动减少垃圾》取得了在场教师和领导一致好评。这些成绩的取得和园领导的关心、爱护是分不开的。本学期,园领导还非常的信任我派我到南靖参加青年文明号培训,让我在学习娱乐的同时思想上也得到了升华的体验,积极参加团委活动,如布置宣传栏、进行国旗下讲话等等,对上级任务总是认认真真,一丝不苟的完成。

  当幼儿教师是很累,特别是大班的教师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。

  但是,这一切都很值得,因为,我的付出,得到的将是一个美丽的童心世界!

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