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党支部党课学习计划范例五篇

2021-06-04 17:12:07 来源网站: 百味书屋
  要与自己的他人的一切不正确的思想意识作原则上坚决的斗争。下面是由百味书屋网小编为大家整理的“党支部党课学习计划范例五篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

党支部党课学习计划范例五篇【一】

  按照市委“四三六”工程建设要求,切实抓好市口岸办党组学习中心组学习,不断增强领导干部政治理论、专业知识水平和领导能力,全面推进口岸系统各项工作,现制定市口岸办党组学习中心组20XX年学习计划。

  一、指导思想

党支部党课学习计划范例五篇

  以科学发展观为统领,认真贯彻党的、xx届三中全会精神,紧紧围绕市委、市政府目标任务,服务大局,密切联系思想和工作实际,开展多形式的理论学习,进一步增强领导干部执行政策的自觉性、决策的科学性、改革的坚定性和发展的紧迫性,不断提高领导班子的凝聚力、战斗力和创造力,推进口岸事业又好又快发展。

  二、学习内容

  以党的、xx届三中全会精神为重点,以学习实践科学发展观和党的群众路线为主线,切实加强领导干部作风建设、思想建设、能力建设,突出抓好推进重大项目建设、党风廉政建设、政策理论学习,结合口岸工作实际,学习口岸经济理论及相关法律法规、市场经济等知识。

  三、学习要求

  要切实端正学风、严明学习纪律,按照“讲学、评学、考学、述学”(简称“四学”)的要求落实到位,坚持理论联系实际,学以致用,反对形式主义。要着眼于提升领导干部创新能力,创新学习的形式和手段,做到有计划有安排,坚持个人自学与集中学习相结合,学习理论与解决问题相结合,不断提高学习效率和效果。

  (一)集中学习。中心组学习按年度计划组织实施,集中学习可采取专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式。坚持每月集中学习研讨一次,集中学习时间每个月不少于一天。如遇特殊情况,可调整学习时间或适当增加学习次数。

  (二)个人自学。围绕学习计划安排的学习内容,中心组成员通过自学,较系统掌握基本理论,结合实际思考问题。

  四、组织领导

  市口岸办党组学习中心组由办党组成员组成。办党组书记、主任何移兵为组长,党组副书记、副主任宋振权为副组长,日常工作由综合管理科负责。

党支部党课学习计划范例五篇【二】

  党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程,是党的__大提出的重要战略任务。为进一步做好公司党员教育培训工作,加强党的思想建设、组织建设和作风建设,为推动公司科学发展提供坚强的政治、思想和组织保证,结合公司工作实际,现制定公司__年度党员教育工作计划如下:

  一、指导思想

  按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求,以邓小平理?、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入学习贯彻党的__届六中全会精神和集团党建工作会议精神,以改革创新加强和改进公司党的建设,充分发挥公司党组织的政治核心作用,适应公司科学发展上水平的新要求,适应党员队伍思想观念利益诉求发生的新变化,适应建设学习型党组织的需要。对公司党员队伍坚持以先进性建设和能力建设为主线,以中国特色社会主义 理论体系、党章学习和岗位能力提高为重点,围绕党的中心任务和公司发展战略 全面开展好教育培训工作,全方位提高党员素质,为我公司的稳定发展提供有力的组织保证。

  二、教育培训原则

  在党员教育培训内容上,紧贴公司发展战略和党员实际,把增强党性与提高能力统一起来,讲党性、重品行、做表率,促进公司科学快速发展。重点把握以下原则:

  1、坚持全员覆盖原则。党员教育培训工作面向全体党员,创造人人皆受教育、人人可成才的机会,激发党员学习的内在动力和潜能,全面提高整体素质。

  2、坚持分类指导原则。根据党员干部、普通党员的不同情况,确定各自的教育培训重点,分类实施,增强教育培训的针对性。

  3、坚持理论联系实际,学以致用的原则。从党员的实际?况出发,采取党员缺什么补什么、需要什么培训什么的教育培训方式,努力提高政治思想素质。

  4、坚持突出重点原则。围绕公司的中心工作,选择合理的教育培训主题,切实提高教育培训的实效性。

  5、坚持注重实效原则。认真掌握目前党员队伍的素质状况,坚持“实际、实用、实效”的原则,激发党员学习的内在动力和潜能。

  6、坚持经常性教育与集中培训相结合的原则。按照不同岗位、类别和层次,有计划有步骤地开展教育系统党员培训。

  三、教育培训形式和主要措施

  在党员教育培训方式上,根据公司?各部门实际,坚持分层次全覆盖组织好党员教育培训。注意做到四个结合,即集中培训与分散培训相结合,讲座授课与参观考察相结合,统一授课与自学 相结合,正面宣传与反面警示相结合。着重组织开展好党员领导干部教育培训,拟每月组织一次培训学习;支部结合实际举办好学习党的理论活动,认真开展好党员主题日教育活动和以争创“四好”班子、“四强”党组织、争做“四优”共产党员为主要内容的“争先创优”实践活动。

党支部党课学习计划范例五篇【三】

  为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神和全面从严治党的战略部署,切实巩固加强意识形态阵地,夯实党员干部的思想基础,增强党员党性观念和宗旨意识,提高党员的先锋模范作用,结合新颁发的《党支部工作条例》和“两学一做”学习教育常态化制度化要求,紧密联系我办工作实际,制定2020年党员教育培训计划如下:

  一、指导思想

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神,按照新时代党的建设总要求,进一步提高党员干部的政治素养与综合素质,着力增强党员干部的政治自觉,着力推进党建规章制度落实,着力营造风清气正政治环境和政治生态,为我市加快建设现代化中心城市步伐、不断开创新局面贡献外事力量。

  二、教育内容

  (一)深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神是今后一个时期的首要政治任务。重点要学习习近平新时代中国特色社会主义思想,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。要在学懂弄通做实上下功夫,通过认真研读原文,领会精神实质,理论联系实际,让学习入脑入心,保证党建工作要求的落实。

  (二)认真学习党章党规。深入学习《党章》和新颁发的《党支部工作条例》《党和国家机关基层组织工作条例》,尤其是加强《党章》新变化新内容的学习,深化宗旨意识,坚定共产党员的理想信念,发挥党员的先锋模范作用,以党员的先进性带领身边的干部群众,形成良好的工作氛围,推动外事工作健康有序发展。

  (三)认真学习《关于新形势下党内政治生活若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等党规,以《准则》、《条例》的精神严格要求党员领导干部,引导党员干部端正党风学风政风,保守秘密,提高工作能力,勇于创新,积极高效地开展好各项工作。

  (四)开展向先进模范人物事迹学习活动。及时组织学习模范人物的先进事迹,着力学习先进模范的政治本色、宗旨观念、创新精神和工作作风,自觉在日常工作中努力践行。

  (五)开展警示教育活动。以正面示范、反面警示教育党员干部讲党性、重品行,守制度,提高党员干部的风险防范意识,丰富教育形式,强化教育效果,促进党员干部自觉遵守廉洁自律各项规定。

  (六)开展党史教育。组织党员干部参观学习、观看专题片等方式,提高党员的党性修养,强化党员干部的理想信念、责任担当意识,使党员干部真正做到不忘初心,牢记使命。

  (七)完成中央、省市委部署的其他学习任务。

  三、教育培训方式

  (一)创建学习型党组织。营造良好的学习氛围,着力构建个人自学、集体学习、网上学习等互相融合的教育培训体系。

  (二)做好日常教育培训。将“三会一课”作为党员教育的主阵地,通过形势任务教育、知识竞赛、讲座等多种形式,扎实有效地开展党员日常教育培训工作。

  (三)抓好集中学习培训。要采取举办专题讲座,开展领导讲党课、干部上讲台等形式,有计划地组织好党员的集体学习,要把集中学习与自学相结合,引导党员根据自身实际制定学习计划,同时要为党员学习创造良好条件,并加强指导。

  (四)坚持以人为本。从政治、思想、工作和生活上关心、关爱、帮助党员,开展经常性谈心活动,分析掌握党员思想动态,及时解决思想问题。

  四、保障措施

  (一)强化组织领导。支部书记为党建工作第一责任人,要认真组织严格要求,党员领导干部要带动学习,发扬学习表率作用,明确目标责任,强化齐抓共管,认真抓好活动组织、推进和落实,做到目标明确,责任落实,机制健全,保障到位。

  (二)增进协同配合。通过统筹安排,上下贯通,确保各项工作有人抓,抓到底,见实效。各科室要积极配合密切协作,党员干部思想上要高度重视,共同完成好全年工作任务。

  (三)强化监督检查。对每一次集体学习,无特殊情况,不得请假。对确因特殊原因请假的党员,要自学补齐,确保参学率100%。对每一次学习做好签到和学习记录。坚持定期组织学习考核和个人心得体会审查制度,及时汇总考核成绩。对学风不端正、效果不明显造成重大影响的党员,取消评先资格,确保教育培训效果。

党支部党课学习计划范例五篇【四】

  一、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以学习宣传贯彻党的精神为主线,深入贯彻落实中央、省、市和县委决策部署,不断推动理论创新、思路创新、工作创新。进一步加强领导班子党风廉政建设,牢固树立社会主义核心价值观。发扬求真务实、理论联系实际的学风,增强理论学习的针对性、系统性和指导性,做到真学、真懂、真用,切实提高干部的理论素养和党性修养,有效推进领导班子能力建设,为远安经济社会发展做出新贡献。

  二、学习重点

  (一)深入学习宣传贯彻党的精神。学习宣传贯彻落实党的精神是当前和今后一个时期的第一位任务。要扎实推进学习型党组织建设,充分发挥中心组的带动作用,引导广大干部群众在学习理解上深化,努力做到入耳入脑入心。要学习贯彻全国“两会”和xx届三中全会精神,结合省委九届六次全会和市委八届七次全会精神,紧扣全面建成小康社会目标,组织理论与实践相结合的宣传教育,着力推动解决影响科学发展的突出问题,认真研究改善民生创新管理,加快建成更高水平的全面小康社会。

  (二)广泛开展中国特色社会主义宣传教育。坚持和发展中国特色社会主义,是党的报告贯穿始终的一条红线。扎实开展中国特色社会主义宣传教育,组织学习《中国特色社会主义学习读本》和《科学发展观学习纲要》,不断深化科学发展观学习实践活动,深刻认识中国特色社会主义总依据总布局总任务,牢牢把握“八个必须坚持”的基本要求理论体系,增强坚持中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系和制度的自觉性和坚定性,更好地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

  (三)扎实推进社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。要认真学习贯彻中央即将颁布的《社会主义核心价值体系建设实施纲要》,紧紧扣住提出的“三个倡导”,大力加强思想政治工作和理想信念教育,广泛开展各类群众性主题实践活动,努力宣传、弘扬、培育、践行社会主义核心价值观。

  (四)全面掌握引领科学发展所需的各方面知识。提高引领科学发展的能力和水平,不仅要加强党的创新理论学习,同时还要全面学习掌握和工作有关的各类知识。中心组成员要认真学习包括经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等各方面知识,不断拓展知识面,在不断优化知识结构中开阔思路、提升能力。要坚持把党风廉政建设责任制纳入中心组学习计划,作为领导干部政治思想教育的重要内容常抓不懈。要本着立足岗位,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,有针对性地学习掌握履行岗位职责所必备的各种新知识、新经验。

  三、学习要求

  (一)提高认识,加强中心组学习组织领导。要充分认识新形势下加强和改进中心组学习的重大意义,进一步落实中心组学习“一把手”抓的领导责任制,健全主要领导亲自抓、分管领导具体抓、各业务股室协助抓的领导机制。每位党员干部都要把学习作为一种责任、一种追求、一种工作方式和生活习惯,强化学习力,不断提高理论修养和工作能力。要结合部门特点,创新载体,增强学习效果,逐步形成重视学习、自觉学习的浓厚氛围。局党组切实加强对党支部学习的指导、督查和考核,保障学习的各项任务和制度落到实处。

  (二)创新形式,增强理论学习的吸引力。要不断创新学习方式方法,综合运用各种行之有效的学习载体,把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习、“走出去”和“请进来”学习结合起来,充分调动中心组成员的学习积极性,使中心组学习走出会议室,深入基层,取得实实在在的成效。要充分利用“干部学习在线”、“学习日”、“学习月”、“四个一”、全民终身学习体系等学习平台和抓手,利用“五一”、“五四”、“七一”、“十一”等重要节庆日和纪念日,策划组织各项学习活动。中心组成员要做好平时个人自学,按照年初自学计划安排,系统学习指定的书目,并坚持做好学习笔记。中心组学习秘书要制定好年度、季度学习计划,认真做好学习记录,提前准备学习资料等学习服(三)完善制度,提高理论学习的规范性。要认真贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众众的“八项规定”和省委“三十条规定”,坚持理论联系实际,深入基层开展调查研究。要结合自身工作实际,不断加强理论中心组学习制度建设,认真总结新鲜经验,及时把成功做法转化为制度措施,把好的经验转化为长效机制,不断提高中心组学习的质量和水平。

党支部党课学习计划范例五篇【五】

  20XX年是我县大平台大项目建设推进年、改革创新驱动年和党的群众路线教育实践活动年,为进一步加强县审管办中心组的理论学习,充分发挥科学理论指导实践的作用,进一步提高领导班子成员和全体干部的理论水平,增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力。根据县委总体部署,结合本单位实际,特制订党组理论学习中心组20XX年学习计划。

  一、指导思想

  全面贯彻党的和xx届三中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照党的提出的“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”要求和在全国宣传思想工作会议上的讲话精神,认真贯彻县委《20XX年县委理论学习中心组学习意见》(县委办[20XX]20号)精神,结合深入开展党的群众路线教育实践活动,不断提高中心组成员的理论水平、科学实践的能力,努力推进“学习型、服务型、创新型”的党组织建设,为提高班子整体水平提供坚强的思想保证和精神动力。

  二、学习重点

  (一)学习马克思主义基本原理

  原原本本通读马克思、恩格斯、列宁和毛泽东的经典著作,深入学习、深刻领会马克思主义的根本立场,正确掌握历史唯物主义及辩证法,深入理解马列主义、毛泽东思想的精神实质和思想精髓,坚定对马克思主义的信仰、对共产主义的信念。通过学习,深刻认识必须把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合,走自己的路,建设中国特色社会主义,必须坚定不移地坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策,推进改革开放思想信念不动摇。

  (二)学习系列重要讲话精神

  按照县教育实践活动办公室的要求,重点学习贯彻党的xx届三中全会精神和系列讲话精神,学习党的群众路线教育实践活动必读书目《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动文件选编》、《之江新语》、《干在实处走在前列》等,深刻领会中国特色社会主义和中国梦的科学内涵,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,增强同以同志为的党中央保持高度一致的自觉性和坚定性。

  三、学习要求

  (一)坚持完善学习制度。审管办党组书记作为党组中心组学习的第一责任人,对党组中心组学习全面负责。根据职责要求,审定学习计划,确定学习和研讨专题,提出学习要求,主持学习活动,确保全年集中学习每月不少于一次。党组成员要积极参加中心组学习活动,指导分管科室以及所联系窗口的学习活动,每年撰写1至2篇调研报告。健全党组中心组学习考勤、集体研讨、专题调研和学习考核等制度,构建学习管理长效机制。中心党总支部要与审管办党组中心组同步学习,结合实际情况合理安排好本年度的学习活动。

  (二)坚持创新学习形式。根据学习内容及实际情况,不断改进学习方式和拓展学习载体。坚持把专题学习与集中培训、个人自学与集中辅导、专题调研与决策论证、读书写作与创新实践、交流学习体会与开展各类活动有机结合起来,营造内容丰富、生动活泼、主题鲜明的学习氛围,推进学习型党组织建设。同时,借助网络、多媒体等现代科技手段,搞好班子个人自学,不断激发学习兴趣,增强学习的主动性和吸引力。

  (三)坚持学用互为结合。着眼于武装头脑、指导实践、推动工作,把学习理论与把握国内国际形势的新变化紧密结合起来,与转变思想观念和工作作风结合起来,与推动我县的各项工作以及行政审批服务和公共资源交易工作的发展紧密结合起来,真正把学习成果转化为促进发展的工作思路,转化为服务企业和群众的自觉行动,转化为指导工作、解决问题和推动发展的能力。

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