篇一：2015最新语文S版小升初语文考试试卷附答案
语文S版小学语文毕业测试题及答案
班级 姓名
一、基础知识
1．看拼音写汉字。（5分）
yù 牢（ ）领（ ） 犹（ ） 名（） 抵（） xié和（ ）要（ ）（）念 威（） （）手
2．填空。（4分）
（1） “秉”字用音序查字法先查大写字母____，用部首查字法应查____部，还可查____部，“秉烛夜游”的“秉”字是________的意思。 “幽”用部首查字法应查＿＿部，再＿＿查（画。“幽”有以下几种解释：A、僻静，深远，昏暗；B、隐蔽的，不公开的；C、沉静；D、囚禁。 幽美（） 幽居（ ）
(2)辨别下面句子中的形近字或同音字，从括号里选择正确的画“√”。）（3分）
詹天佑不怕困难，也不怕（潮 嘲 朝）笑，（屹 意 毅）然接受了任务，开始（堪 勘）测线路。
3．把下列成语补充完整并填空。（8分）
司空见（ ） 群（ ）群力 独出心（ ） 百炼成（ ）莫（ ）其妙集思广（ ） 标新立（ ） 精益求（ ） 迎（ ）而解 （ ）塞顿开
（1）从上面的成语中找出两组近义词。
（ ）＿＿（ ） （ ）＿＿（）
（2）选择合适的成语填空。
A．孙老师早已是学校的骨干教师，但他从来没有停止过钻研，总是（） 一次次对自己提出更高的要求。
B．终于，我（ ）。在这片绚烂的青花中，我找到了自己的青花！
C．这道难题的难点在于这两者之间的关系，如果把它们之间的关系弄清楚了，其他的问题就（）。
4．根据语境，在横线上填上合适的谚语。（3分）
A．学习应该是持之以恒的事，绝不能＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
B．他深知皇上是一个十分多疑、刚愎自用和脾气暴躁的人，很难伺候，真是俗话说的，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
C．人家又没明确说是你，你去解释，不是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吗？
5．按要求写句子。（8分）
（1） 破坏周围环境，谁见了都会痛心。（改为双重否定句）
（2）妈妈对小华说：“我把你的书包缝好了。”
改写句子，且保持意思不变：
（3）当你离开曾经生活六年的校园，难道你不会留恋吗？
（4）发挥想象，仿写句子。
一分钟，可以用来微笑，对他人，对自己，对生活微笑；一分钟，可以紧紧地握住他人的手，赢得一个新朋友；一分钟，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；一分钟＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6．下面的两个句子都有三种解释，在正确的后面打“√”。（2分）
①“也只有这种草，才可以骄傲地嗤笑那些养育在花房里的盆花” 这句话的意思是：a．小草骄傲自满，看不起盆花。（）b小草的生命力不受恶劣环境的影响，不怕任何艰难险阻，而盆花却比不上它。（ ）c小草值得尊敬，盆花不屑一顾。
②桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
a．桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。（ ）b．海上起风暴，气候十分恶劣。（ ）c．桑娜担心出海打鱼的丈夫，可能会有丧命的危险。（ ）
二、积累与运用（5分）
1．花草里有白居易的进取力量：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2．落花里有龚自珍的奉献精神：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3．读书要有好的方法。正如南宋诗人朱熹在《观书有感》中写道：“问渠那得清如许？＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”陆游在《冬夜读书示子聿》中也写道：“纸上得
来终觉浅，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”请你写一句介绍读书方法的的名言警句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
三、语言实践 （5分）
“牵手文明，共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名学生，有义务积极参与这项活动。
1．请用简略的语言叙写一则你搜集的有关文明礼仪方面的历史故事。（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．指出校园内的一种不文明现象，并给出整改措施。（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、阅读理解
（一）（2＋3＋3＋2＋1）
从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。
这情景实在有趣!我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说：“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。
1．节选部分选自课文___，它是现代著名作家____写的。
2．用“＿＿”划出写孩子多的词。用“ ”划出作者的联想。
3．作者想像极为丰富，比喻很奇特。用____比喻_____，表现了作者___________。
4．“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。这句话的意思
__________________________。
5．选段中的双引号表示________。
（二）
我爱绿叶
瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。
可是，你想过没有，如果花朵没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢？
大自然的色彩是多么丰富：洁白的雪花，碧绿的湖水，金黄的麦浪。然而我最喜欢的还是那平凡的绿叶。绿叶通过光合作用，能吸收二氧化碳，释放氧气，以保持空气的清新。绿叶具有很强的生命力。
绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在四化建设中，有无数无名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但是一直在勤勤恳恳默默无闻地工作着。在四化建设中，他们为祖国的繁荣富强贡献着自己的一切，所以我爱绿叶，更爱绿叶似的四化建设中的无名英雄。
①在短文中找出两组意思相反的词。（2分）（）—（） （）—（）
②用“‖”线把短文分成三段（在原文上画出）。（3分）
③文章的第____自然段是过渡段。（1分）
④用“____”线画出短文的中心句。（1分）
⑤“虽然??但是??”这组关联词是表示________关系的，并用它写一句话：（3分）
造句：____________________________________ ⑥具有绿叶精神的人是怎样的人？（3分）
________________________ __________________
五、作文。（30分）
下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人和事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇450字以上的作文，题目自拟。
1.与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。
2.沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。
3.拥有父母的关心，是世界上最幸福的事情。
4.困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱他就强。
5.学习不仅要认真，还要有正确的学习方法。
参考答案
一、1.狱 域豫 誉 御
谐挟 邪 胁携
2.（1）B 禾 拿 七 A B
(2)嘲 毅 勘
3.（1）贯 策 裁 钢 名
益 异 精 刃 茅
（2）群策群力——集思广益 标新立异——独出心裁
（3）精益求精 茅塞顿开 迎刃而解
4.三天打鱼，两天晒网 伴虎如伴君 此地无银三百两
5.（1）破换周围的环境，谁见了都不会不痛心。
（2）妈妈对小华说，她把小华的书包缝好了。
（3）当你离开曾经六年的校园，你会留恋的。
（4）略
6.b c
二、1.野火烧不尽，春风吹又生。
语文S版小学语文毕业试题及答案
班级 姓名 分数
一、基础部分31％
（一）看拼音写词语。5％
pī lìgōu hèwū rǎnyùn niàng qū zhú
（ ）（） （） （） （）
（二）选择合适的答案。10％
1．下列没有错别字的一组是（ ）
A．金壁辉煌呕心沥血顽强不屈 负荆请罪
B．走头无路香味四溢秉烛夜游 繁花嫩叶
C．春意盎然迫不及待无可奈何 心旷神怡
2．下列词组中搭配不当的一组词是（ ）
A．沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担
B．沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步
C．苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空
3．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（ ）
A．答应别人的事能不守信用吗? B．答应别人的事非守信用不可!
C．答应别人的事非守信用不可吗? D．答应别人的事不能不守信用。
4．下面的诗句中依次填入的花名是________
①满园春色关不住，一枝________出墙来 ②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。③忽如一夜春风来，千树万树________开。④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。
A．桃花 红杏 菜花 梨花 B．红杏 菜花 梨花 桃花
C．桃花 梨花 红杏 菜花 D．菜花 桃花 梨花 红杏
5．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“________”??你认为最恰当的一句应是（ ）
A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀!
B．小虫子那么多，而且都在动!
C．小虫子!那么多小虫子都在动!
D．我真没想到，小水滴里是有虫子的。
（三）给说法正确的句子打“√”错误的打“×”。7％
1．模糊（mó） 似乎（sì） 转身（zhuǎn） 分量（fèng）这些多音字的读音没有一个错的。 （ ）
2．“辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。 （ ）
3．“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同，都是褒义词。
（ ）
4．“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。 （ ）
5．“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。 （ ）
6．蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。”（ ）
7．孙慎是我国著名的革命音乐家，镇海人。（ ）
（四）根据情境，按要求填空。5％
1．填上表示“看”的意思的词语。（2＋1＋2）
①人们乘舟荡漾在西湖上，（ ）着如画的美景，心旷神怡。
②陈毅的塑像刚落成，来（ ）的人就很多。
③这里的书太多了，稍微（ ）一下，得花半天的时间。
④宇航员在天际遨游时，（ ）地球，发出由衷的感叹。
2．在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你，请你把它写下来。
_________________________________________________________________________。
3．写出四个形容“专心”的四字成语：________、________、________、________
（五）按课文内容填空4％
“________________”，不错的，像母亲的手________着你。风里带来些新翻的泥土的________，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微________的空气里酝酿。鸟儿将巢安在________当中，高兴起来，________地卖弄清脆的喉咙，唱出________的曲子，跟________应和着。
二、阅读部分34％（一）（2＋3＋3＋2＋1）
从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。
这情景实在有趣!我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说：“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。
1．节选部分选自课文___，它是现代著名作家____写的。
2．用“ ”划出写孩子多的词。用“ ”划出作者的联想。
3．作者想像极为丰富，比喻很奇特。用____比喻_____，表现了作者___________。
4．“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。这句话的意思是__________________________。
5．选段中的双引号表示________。
（二）归帆（2＋2＋3＋1＋2）
我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。
夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只……不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。
但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。
有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船，几乎是垂头丧气，悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：“嗨!今天倒霉，别说了!”这样的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，但是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。对集体，对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。
沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念，人们总是相同的。既使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。
1．联系上下文，理解加粗的字，再解释词语。
喜笑颜开： 垂头丧气：
2．划出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上：
3．本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章的哪些语句可以看出来?
4．第3自然段在文章中起到什么作用?
5．“对于明天的信念，人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么?
（三）朋友（2＋2＋2＋2＋3＋2）
小儿今年4年级，每天放学后都忙着呼朋唤友，打打闹闹□互换各类卡片；周末还要组织同学们搞小队活动，上兴趣班，看上去忙得很。（ ）星期天下雨，搞不成活动，没有小朋友来，他（ ）会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上，花芯里积着一小弯盈盈浅水，他就在作文里马马虎虎地写道：“雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道：“儿子，太夸张了吧。”
10多岁的男孩，心思都在玩上，教会他细细观察人和事，不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女，婴幼儿时期，（ ）年龄小，（ ）只要给他们吃饱、穿暖，健健康康的就行了。长成小小少年，就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的，并不是每时每刻都懂得孩子的心的，以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来，就能使孩子充实、快乐。其实，小小少年在空闲时间里，最想要的是朋友的友谊。
记得儿子上幼儿园时，一天傍晚，从外面玩回来，满头汗，花猫脸，浑身上下泥迹斑斑，手里却举着一捧新鲜的桂花枝，说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话，随手拿了只玻璃杯装了点水递给他，让他自己摆弄。
过了几天，儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，妈妈，你也吃一个。”我看着他，问：“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说：“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆给他止了血。阿婆还说，下次，我们有困难就找她，她是我们的朋友!”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的儿，一点点大的人，就在外面交了老太太朋友了。
后来，我们搬家了，儿子也上一年级了。一天放学回家，儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋，里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴，过了好长时间，我才听清了这只鸭蛋的来历。后来，我真的好感动，为这一老一少纯真的感情。
篇三：2016年语文S版小升初试题及答案
1、写出带有yì的同音字。（3分）
开卷有（ ） 大（ ）凛然 （ ）扬顿挫
标新立（ ） 得（ ）忘形 （ ）然决然
2、甲、乙两组词语在拼读时各有其特点，请选出与甲、乙两组词语拼读特点相同的一项（ ）（2分）
甲：申奥 饥饿 心爱 乙：合同 先生 尾巴
A甲：切菜 乙：翻盖 B甲：枝丫 乙：风筝
C甲：上颚 乙：夏天 D甲：堤岸 乙：妈妈
3、下列没有错别字的一组是（ ）（2分）
A、实事求是迫不及待 舍本逐末 邯郸学步
B、天崖海角闻所未闻顽强不屈 负荆请罪
C、走头无路目瞪口呆司空见惯 座无虚席
D、人才倍出不加思索大名鼎鼎 别出心裁
4、下列词语搭配完全正确的一项是（ ）（2分）
A 提高认识 价钱便宜 解决疑难 保卫公物
B 反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田
C 发现问题 远大理想 参观演出 改正错误
D 改善生活 天气晴朗 安排工作 学习认真
5、下列与“大家都说他学习好”这句话意思不同的一句是（ ）（2分）
A 没有人不说他学习好。 C 他学习好似大家公认的。
B 没有人不说他学习不好。 D 谁不说他学习好？
6、下面几个句子中使用比喻最贴切的一句是（ ）（2分）
A 这个老单身汉像木条一样瘦削。
B 一轮满月正在荒野上庄严地徐徐升起，像一个赤红的大金盘。
C 这个姑娘的眼睛又黑又亮，像她经常戴的黑丝眼镜一样。
D 地球最外面的一层叫地壳，这是地球的表皮，好像鸡蛋的蛋壳。
7、运用修辞手法的句子有毛病的是（ ）（2分） A “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的。
B 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
C 天上的云千姿百态，变化多端。一会像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会像少女羞红脸儿??
D 雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。
8、下面一组句子里都用到了感叹号，用得正确的一句是（ ）（2分）
A “发射成功了！”人们欢呼着。
B “点火！”一声令下，发射控制台年轻的操纵员沉着果断地按下了电钮！
C 啊！这儿的庄稼长得多神气！
D 真壮观啊！黄果树瀑布！
9、下列句子没有歧义的一句是（ ）（2分）
A 我们怀着激动的心情，见到了本次比赛的冠军得主。
B 我正在教室里上课。
C 我要借小杰两本书。
D 小明、小刚是两个学校的学生。
10、下列四句体育比赛解说词中，正确的一项是（ ）（2分）
A 中国女排队员破坏了巴西队的一传。
B 随着裁判员的一声哨响，比赛结束了。
C 韩国队以迅雷不及掩耳盗铃之势攻了过来。
D 最终，中国队遗憾地以2:0的比分输给了澳大利亚队。
11、仿照例句，在下面的横线上再写一个句子。（2分）
金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康；
，。
12、重新排列下面句子（填序号）（全对得3分）
（）这时，又有一颗小星出现了，接着是第三颗，第四颗??
（）天越黑，这颗小星越亮。
（）我望着孤独的小星，充满同情，心想：你干吗要出人头地？难道你能照亮大地吗？
（）没有月亮，天上闪烁着一颗小小的星儿。
（）星光洒满大地。
（）初春的傍晚，太阳西沉，天空像抹上一层淡淡的墨。
（）我猛然醒悟：这一颗小星不正是自己的行动感召了众星吗？
13、按原文或要求填空。（每空1分，共16分，写错字不得分）
（1），江船火独明。
（2），西出阳关无故人。
（3）又送王孙去，
（4），唯见长江天际流。
（5）未至，道渴而死。。
（6）日初出大如车盖，及日中则如盘盂，
（7） ，始于足下。
（8） 。择其善者而从之，其不善者而改之。
（9）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”孰：____ 知：____
句意：
（10）人的天职在于 （哥白尼）
（11）被称为我国最大的古典艺术宝库的著名石窟是
（12）我国古典四大名著分别是
（13）《南门立木》的故事讲的是讲诚信。
（14）我的伯父鲁迅先生是一个 的人。
二、快乐阅读（35分）
（一）楚人学舟
楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术，遽谢舟师，椎鼓径进，亟犯在险，乃四顾胆落，坠桨失柁。然则已今日之危者，岂非前日之幸乎？
【注释】①楚：古国名。②折：调头。旋：转弯。③椎：用椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号。④亟：突然。犯：碰到。⑤柁：同“舵”。
1．解释下列句中加引号的词语。（2分）
（1）其始折旋疾“徐”（）
（2）乃四“顾”胆落（）
2．用现代汉语解释下面的句子。（2分）
（1）遂以为尽操舟之术。
_____________________________________________________
（2）椎鼓径进??
_____________________________________________________
3．本文告诉人们的道理是：___________________________________________。（2分）
（二）《穷人》节选
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了??是他来啦？??不，还没来！??为什么把他们抱过来啊？??他会揍我的！那也活该，我自作自受。??嗯，揍我一顿也好！”
1、根据课文内容填空。
（1）短文中“忐忑不安”的意思是_________________________；桑娜忐忑不安的原因是_____________________________________。
（2）“揍我一顿也好”中的“也”能否去掉？ 。
理由是 _____________________ _ （每空1分，共4分。）
2、段中的他指的是 ，他们指的是 。（2分）
3、短文中省略号的意思是（）（2分）
A、话语未说完。 B、人物在思索，表示矛盾不安的心情。 C、表示人物惊慌失措，语无伦次。
（三）欣赏，是一种善良
1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱
巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。（ ）作者是一个初出茅庐的无名小辈，（ ）屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。
他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，终于找到了他的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：‘这位青年人（ ）能继续写下去，他的前途（ ）一定不可限量!’”
作者收到姑母的信后，欣喜若狂。他本来是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，让他找回了自信和人生的价值。于是，他一发不可收拾地写了下去，最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他就是《战争与和平》、《安娜?卡列尼娜》和《复活》的作者列夫?托尔斯泰。
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点。我想，为什么除了做小偷，就没有想过做正当事呢?”从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。
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