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班级元旦串联词

2016-11-09 12:23:00 来源网站:百味书屋

篇一:班级元旦晚会主持词

班级元旦晚会主持词

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2015年元旦如约而至 乙:新年拉近了我们成长的距离

甲:新年染红了我们快乐的生活

乙:新年让我们截取下了四季的片段

甲:新年给了我们人生的理想

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息

甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪 甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋

甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞

乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃

甲:今天,我们送去真挚的祝福

乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律

乙:带着祝愿、带着嘱托

甲:带着埋藏已久的期盼,带着今日相逢的喜悦

合:我宣布金华中学七年级(6)班2014年元旦联欢会现在开始

结束语

甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情 乙:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意

甲:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

乙:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活 甲:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

乙:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

甲:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

乙:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体 合:706班2015年庆元旦联欢会到此结束。各位老师、同学、再见。

游戏:拍七令

方法:全班同学参加,在1-99范围内任选一个数字报数,后面同学依次报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数要双手拍两下桌子,下一个人继续报数。如果有人报错就要当场表演节目。

2 、岁岁平安

游戏规则:

1、八个队分成四组,两队一组,每队出一或两人参加。

2、主持人发给每个队若干小气球由选手将气球充气至爆,可一人参加,也可同队二人配合,取岁岁平安之意。

3、在1分钟之内充破气球多者胜出。共四个队获奖。

3 、正话反说

游戏 规则:

1、四个代表队各出一人参加游戏。

2、主持人要事先准备好一些词语。说一个词语,参与者要反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

3、最后胜出的四个队获奖。

四.官兵捉贼

用具:分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸

这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到"捉"字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字,猜错的要罚,有猜到"官"字的人决定如何惩罚,由抽到"兵"字的人执行。

八.抢椅子

台上置三张椅子,邀请四个人上来,放DISCO音乐,四个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三个人续前动作,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。

10 、成语接龙

根据指定的字说一个成语,第一个成语的尾字为第二个成语的首字,一直接下去,哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。

11、幸运球

主持人蒙眼敲东西,当声音停止时幸运球在谁手上,谁就要表演一个节目。依次进行下去。

篇二:班级元旦晚会主持词

班级元旦晚会主持词

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2014年元旦如约而至 乙:新年拉近了我们成长的距离

甲:新年染红了我们快乐的生活

乙:新年让我们截取下了四季的片段

甲:新年给了我们人生的禅想

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息

甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪 甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋

甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞

乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃

甲:今天,我们送去真挚的祝福

乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律

乙:带着祝愿、带着嘱托

甲:带着埋藏已久的期盼,带着今日相逢的喜悦

合:我们宣布七年级(10)班2014年元旦联欢会现在开始

结束语

甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情 乙:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意

甲:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

乙:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活 甲:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

乙:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

甲:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

乙:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体 甲:最后,让我们一起动起手来,打扫卫生吧

游戏:拍七令

方法:全班同学参加,在1-99范围内任选一个数字报数,后面同学依次报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数要双手拍两下桌子,下一个人继续报数。如果有人报错就要当场表演节目。

2 、岁岁平安

游戏规则:

1、八个队分成四组,两队一组,每队出一或两人参加。

2、主持人发给每个队若干小气球由选手将气球充气至爆,可一人参加,也可同队二人配合,取岁岁平安之意。

3、在1分钟之内充破气球多者胜出。共四个队获奖。

3 、正话反说

游戏 规则:

1、四个代表队各出一人参加游戏。

2、主持人要事先准备好一些词语。说一个词语,参与者要反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

3、最后胜出的四个队获奖。

四.官兵捉贼

用具:分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸

这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到"捉"字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字,猜错的要罚,有猜到"官"字的人决定如何惩罚,由抽到"兵"字的人执行。

八.抢椅子

台上置三张椅子,邀请四个人上来,放DISCO音乐,四个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三个人续前动作,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。

10 、成语接龙

根据指定的字说一个成语,第一个成语的尾字为第二个成语的首字,一直接下去,哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。

11、幸运球

主持人蒙眼敲东西,当声音停止时幸运球在谁手上,谁就要表演一个节目。依次进行下去。

篇三:元旦班会串词

班会主持词

甲:伴随着冬日里温暖的阳光,2015年元旦如约而至。今天我 们全班师生相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

乙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。让我们奏起乐章,欢聚一堂。

合:元旦文艺班会正式开始!

甲:首先就请钟知颖为大家献上诗歌朗诵《新年颂》

乙:先请欣赏张俊泽、陈泽烨、李奕冉、郑逸冲劳荣超、周衍 冰等同学表演的男生小组唱:《逆战》

甲:下面请欣赏陈孜远为大家带来的武术表演

乙:真精彩!

甲:其实表演得好不好倒在其次,大家玩得开心才最重要。 乙:别急啊,今天我们安排了很多游戏,一定能让大家共同参与,一起开心。

甲:下面马上开始我们今天的第一个游戏《踩气球》。

(游戏)

乙:体验了激烈的游戏环节,让我们请石昊川和王青青为大家讲两则笑话,轻松一下。

甲:新的一年又讲来到,年味中有着神奇的传说,请听范灏瀛为我们带来的《年的故事》

乙:我们是中国人,我们是祖国的未来,请欣赏陆原为我们带来的独唱《大中国》

甲:接下来又是我们的游戏时间了,这一次让我们来玩玩《抢板凳》吧!

乙:接下来,考验大家本领的时候到了。邵天豪和马逸凡准备了字谜和谜语,看看哪位同学能猜得又快又准。

甲:同学们你们知道吗,在刚刚举行的镇文艺汇演上,我们学(游戏)

校合唱队表演的《Young man》获得了第一名,下面请我们班校合唱队的同学应颖华,张雯洁、周嘉易、刘涵葶为我们带来这首好听的《Young man》

甲:接下来,请欣赏故事《狼和七只羊》

乙:听了故事之后,让我们来欣赏陆雯宸给大家带来的歌曲《彩色的黑》

乙:在一次成功的实验中,我们体会到了团结协作的重要性,今天我们就来玩一玩“你做我猜”的游戏吧!(游戏)

甲:下面欢迎周嘉易同学为大家演奏电子琴《落叶的回忆》。 乙:我们曾经欣赏过周艺为我们弹奏的动听的古筝曲,今天她要为我们一展舞姿,请欣赏舞蹈《侗乡小妞妞》

甲:时光的年轮碾过留痕

乙:小树又增加一圈年轮

甲:春夏秋冬的轮回里都有我们说不完的快乐!

乙:接下来就让全体同学一起来高唱一首《四季童趣》

甲:一份耕耘,一份收获

乙:我们相信,在新的一年里,我们都会在自己的园地里辛勤耕耘,我们每个人都会有硕果累累的一年。

甲:衷心祝愿老师们在新的一年里:身体健康,工作顺利! 乙:衷心祝愿同学们在新的一年里:好好学习,天天向上! 甲:三(4)班班级迎新班会到此结束,再次祝同学们新年快乐,心想事成!


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