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小学四年级英语下册知识点汇总1
课文单词
UNIT 1 Do you like music? 你喜欢音乐吗?
名词：music音乐 pop流行音乐 model模型 plane 飞机
形容词：quiet安静的，静止的 noisy 吵闹的，嘈杂的
其他：keep 养，饲养
Unit 2 What's wrong with you ? 你怎么样?
名词：headache 头痛 fever 发烧，发热 flu流行性感冒，流感 mouth 嘴 pill药丸，药片 man 男人，男子
形容词：wrong有毛病的，不正常的 right右边的
动词：has有（have的第三人称单数形式） hurt 受伤
副词：soon 立刻，不久 near 附近
Unit 3 Can you tell me the way ?你能告诉我路线吗 ?
名词：library 图书馆 floor层，地面，地板 building建筑物 station 站 way 路，路线 left 左边
动词：excuse 原谅 miss 未见到，错过
副词：nearby 在附近，不远 then 然后
形容词：grey 灰色的，灰白的 far 远方的，久远的
介词：beside 在...旁边
Unit 5 Is may day a holiday ?五一节是节日吗?
名词：China 中国 labour 劳动 wall 墙壁，围墙 cinema 电影院，电影 museum 博物院 country 国，国家 boat 小船，艇
其他：about 对于，关于 sound 听起来...
Unit 6 where can I fly kite ?我能在哪里放风筝?
形容词：safe 安全的 dangerous 危险的 thick 厚的，粗的
enough 足够的，充足的
名词：front 前面，正前方 safety 安全 crowd人群
动词：push 推
副词：slowly 慢速地，缓慢地
Unit 7 What happened to the floor ?地板怎么了?
动词：break打破（broke过去式） drop-dropped（过去式）使降落，使落下 fix修理 lose-（lost过去式）遗失 happen-happened 发生，碰巧（过去式）
名词：key 钥匙 vase花瓶 playground运动场，操场 next x下一个
副词：never从未，绝不
短语及其习惯搭配
UNIT 1 Do you like music? 你喜欢音乐吗?
短语及习惯搭配：
watch TV看电视
very much 很，非常
keep a pet养宠物
play football 足球球
make model planes 制作飞机模型
after school 放学后
after work 下班后
in the afternoon/evening 在下午/晚上
listen to 听
all kinds of 各种各样
like ...best 最喜欢...
play bastetball 打篮球
watch TV 看电视
on weekends 在周末
go fishing 去钓鱼
folk music 民间音乐
classical music 古典音乐
country music 乡村音乐
go roller-skating 去滑旱冰
Unit 2 What's wrong with you ? 你怎么样?
短语及习惯搭配：
come here 来这里
have a bad headache 头痛得厉害
have a fever 发烧
have the flu 得了流感
take some pills吃一些药丸
right foot右脚
left arm 左胳膊
in the hospital 在医院里
go to the hospital 去医院
three times a day 一天三次
see a doctor 看医生
go swimming 去游泳
get well 恢复健康
take your temperature 给你量一下体温
take a blood test 做个血液测试
runny nose 流鼻涕
sore throat 喉咙痛
have a cough 咳嗽
take an X-ray 拍一张X光照片
Don't worry.别担心，
All right。好的。
Take it easy 放松
Really?真的吗?
I'm afraid so.恐怕是这样的。
That's too bad.那太糟糕了。
Unit 3 Can you tell me the way ?你能告诉我路线吗 ?
短语及习惯搭配：
the way to ...去...的路
in that building 在那个建筑物里
on the first floor 在一楼
in front of...在...前面
behind the drugstore在药店后面
beside the supermarket 在超市旁边
Building No.5 5号楼
over there 在那边
on the left 在左边
on the right 在右边
look for 寻找
very much 非常
drive on 继续向前行驶
turn left 向左转
the fifth floor 五楼
the third room 第三个房间
at the first corner 在第一个拐角处
a gas station 加油站
Excuse me.打扰一下。
Thank you so much.非常感谢你。
Thank you very much.非常感谢你。
Thanks a lot.多谢
Not at all.不客气
Sure 当然可以
You're welcome.不客气
Unit 5 Is may day a holiday ?五一节是节日吗?
短语及习惯搭配：
Labour Day 劳动节
the Great Wall 长城
visit the Great Wall 参观长城
Children's Day 儿童节
go to the cinerma 去电影院
go to the science museum 去科学博物馆
see lantern shows 看灯展
pick up litter捡垃圾
plant trees植树
go to a puppet show 去看木偶表演
go to an amusement park 去游乐场
all over the country 全国
get gifts 得到礼物
the first Monday 第一个星期一
working people 劳动人民
celebrate this day 庆祝这天
on May 1st在5月1日
visit friends and relatives 拜访亲朋好友
hold parties 举办聚会
every year 每年
Chinese calendar 中国农历
the fifth day 第五天
have dragon boat roce 举行龙舟比赛
That's nice.那很好。
It sounds fun.听起来很有趣。
Unit 6 where can I fly kite ?我能在哪里放风筝?
短语及习惯搭配：
Excuse me 打扰一下
in front of 在...前面
fly your kite 放你的风筝
be careful 小心
in the crowd 在人群中
pick flowers 摘花
cross the street 穿过街道
watch out for 注意，当心
fall into the water 掉进水里
hurt yourself 伤到你自己
this afternoon 今天下午
on thin ice 在薄冰上
step on one's foot 踩某人的脚
why not?为什么不?
I'm afraid not.恐怕不能。
No，I won't.好的，我不会了。
All right.好的。
Unit 7 What happened to the floor ?地板怎么了?
短语及习惯搭配：
come in 进来
on the floor 在地板上
birthday gift 生日礼物
break the cup 打破杯子
lose the key 丢失钥匙
on my way home 在我回家的路上
be upset 难过
kick the ball 踢球
spill the mill 弄洒牛奶
hit somebody 撞倒某人
forget to do sth 忘记做某事
next time 下次
It's all right.没关系。
what a day！多么（糟糕的）一天啊！
what's the matter?怎么了?
Never mind 没关系
what a mess！真是一团糟！
重点句型结构
UNIT 1 Do you like music? 你喜欢音乐吗?
重点句型：
1.询问某人是否喜欢某物的句子
Do/Does +主语+like+其他?
Yes，主语+do /does.
No，主语+do/does+not.
2.询问某人是否养某物的句子
Do/Does+主语+keep+|名词?
Yes，主语+do /does.
No，主语+do/does+not.
3.询问原因及回答的句子
Why +助动词（do/does）（+not）+主语+其他?
Because +主语+其他。
Unit 2 What's wrong with you ? 你怎么样?
重点句型：
1.询问某人怎么了的句子
What's wrong/ the matter with +名词/代词?
2.Let 引导的祈使句
Let +sb. +动词原形+其他
3.询问某人是否得了流感 句子
Does +主语（第三人称单数）+have the flu ?
Unit 3 Can you tell me the way ?你能告诉我路线吗 ?
重点句型：
1.礼貌地问路与指路的句型
Where +is +地点名词?
It's +表示地点的介词短语
2.询问某人在哪里能找到某地点的句型
Where+can+主语+find+地点?
3.向对方询问去某地的路的句型
Can you tell +人称代词宾格+the way to +地点名词?
Unit 5 Is may day a holiday ?五一节是节日吗?
重点句型：
1.询问某人在将来的某天将要做什么的句子
疑问句+be动词+主语+going to +动词原形+其他?
2.询问某人在某天做什么的句子
what do+主语+do+on +某天
3.询问某人是否知道某事物的句子
Do+主语+konw +某物?
4.询问某一天有什么特别的句子
What's +special +某天?
Unit 6 where can I fly kite ?我能在哪里放风筝?
重点句型：
1.否定祈使句
Don't+动词原形+其他.
2.询问对方自己能否做某事的句子
Can I +动词原形+其他?
Yes， you can.
No， you can't.
Unit 7 What happened to the floor ?地板怎么了?
重点句型：
1.用于表达歉意及回答
I'm sorry+其他。
It's all right/Never mind.
2.描述某人看起来怎么样
主语+look/looks+其他
3.用来询问某人的身体状况，意外情况或是物品出现什么问题
What's the matter?怎么了?
4.含有实义动词的一般过去时的肯定句
主语+实义动词的过去式+其他。
课文重点
UNIT 1 Do you like music? 你喜欢音乐吗?
课文重点：
1.Do you like music Yangyang?
阳阳， 你喜欢音乐吗?
Yes，very much. I listen to all kings of music.But I like pop songs best.是的，非常喜欢。我听各种各样的音乐。但是我最喜欢流行乐曲。
2.Do you keep a pet Sara? 萨拉，你养宠物吗?
No，I don't. 不，我不养宠物。
3.Why don't you get a cat? 你为什么不养一只猫。
Because my mum doesn't want me to . 因为我妈妈不想让我养。
4.What do you like to do after school ，Mike ? 迈克，放学后你喜欢做什么?
I like to make model plan.
我喜欢制作飞机模型。
Unit 2 What's wrong with you ? 你怎么样?
课文重点：
1.what's wrong with you ，Baobao ? You don't look very well.
宝宝，你怎么了?你看起来不太好。
I feel bad I have a headache.我感觉很难受，我头疼。
2.Let me take your temperature.让我来给你测量一下体温。
3.Does he have the flu?你得了流感了吗?
4.I'm afraid so， but he needs to take a bliid test first.
恐怕是这样的，单数他需要先做个血液测试。
5.Don't worry.别担心。
6.Take some pills and you get well soon.吃些药片，你很快就会恢复健康的。
7.What's the matter with you ?你怎么了?
My right leg hurts.我的右腿疼。
Unit 3 Can you tell me the way ?你能告诉我路线吗 ?
课文重点：
Excuse me，Where is the new library?
打扰一下，新图书馆在哪里?
It's in that building over there? 它在那边的那栋楼里。
Where can I find ? 我在哪里能找到它?
Thanks a lot 非常感谢。
You're welcome. 不客气。
Can you tell mu the way to the gas station. 你能告诉我去加油站的路吗?
Please drive on first， and then turn left at the first corner.
请先往前开，然后在第一个拐角处向左转。
Unit 5 Is may day a holiday ?五一节是节日吗?
课文重点：
1.So what are you going to do in May Day?
那么劳动节你们打算做什么?
We are going to visit the Great Wall in Shanhaiguan.
我们打算去游览山海关长城。
2.What do you do on Children Day?
我们在儿童节做什么?
We go to cinemas parks ，and museums
我们去电影院，公园和博物馆。
3.Do you know the Chinese Dragon Boat Festival?
你知道中国的端午节吗?
No， I don't.
不，我不知道。
4.What's special about this day?
关于这一天又什么特别的吗?
In many places people eat zongzi.
在很多地方人们吃粽子。
Unit 6 where can I fly kite ?我能在哪里放风筝?
课文重点：
1.Excuse me ，young man， please don't fly your kite here.
打扰一下，年轻人，请不要在这里放你的风筝。
2.Mum， can I skate this afternoon?
妈妈，今天下午我能在这里滑冰吗?
I'm afraid not.It's dangerous.You may fall into the water.
恐怕不能。那很危险。你可能会掉进水里。
3.It's not saft to push.（在人群中）推不安全。
4.Let's walk slowly.让我们慢慢走吧。
Unit 7 What happened to the floor ?地板怎么了?
课文重点：
1.I'm sorry I broke Maomao toy car.
对不起，我摔坏了毛毛的玩具汽车。
It's all right Yangyang.
没有关系的，阳阳。
2.You look sad Baobao.
你看起来很难过，宝宝。
3.What's the matter?
你怎么了?
4.I lost the key to our house，，Mum.
毛毛，我丢了我们家的钥匙。
5.What happened to the floor?
地板怎么了?
6.What a mess.
真是一团糟。
小学四年级英语下册知识点汇总2
Module 1
M外研版
一、词汇
nice友好的，亲切的，讨人喜欢的
clever聪明的
naughty淘气的
a bit稍微，有点儿
shy害羞的
answer接（电话）
call电话；（给......）打电话
bad不好的，坏的
cool酷的
aunt姨母；姑母；舅母；伯母；婶母
uncle伯父；叔父；舅父；姑父；姨夫
big年龄较大的
little幼小的，年幼的
cute可爱的
二、句子
1. She is a nice teacher. 她是一名好老师。
2. Look， the elephant is clever. 看，大象很聪明。
3. Parrot is very naughty！ 鹦鹉很淘气。
4. This is my aunt. 这是我阿姨。
5. He’s a bit shy. 他有点害羞。
6. This is Maomao. She’s nice. But she’s a bit shy. 这是毛毛。她很可爱。但是有点害羞。
三、句型结构
介绍某人（是谁、性格特点）
This is ... He / She is + 描写人物性格特点的形容词.
eg: This is my uncle. He is tall and clever. 这是我叔叔。他很高很聪明。
This is my teacher. She is thin and nice. 这是我的老师。她很瘦很漂亮。
四、单词辨析
little 和small
little 表示“小的”，带有感情色彩
small主要指的是“尺寸”、“重量”等，本身不带任何感情色彩
eg: I have a little sister. 我有一个小妹妹。（含有“喜欢”的意思）
The box is too small. 盒子太小了。（单纯指的是盒子的大小）
英语（三年起点）三年级下册各模块知识点汇总odule 1
Module 2
一、词汇
city城市
ship船
beautiful美丽的
whose谁的
queen女王
close近的，接近的
old年代久的，古老的
famous著名的
景点名称：
Buckingham Palace白金汉宫
Big Ben大本钟
Hyde Park海德公园
Tower Bridge塔桥
London Bridge伦敦大桥
二、句子
1. — What’s this? 这是什么?
— It’s a book about London. 是关于伦敦的一本书。
2. — What’s this? 这是什么?
— It’s Buckingham Palace. 是白金汉宫。
3. My house is very small， but it’s beautiful. 我的房子非常小，但很漂亮。
4. This is my house. It’s old. 这是我的房子。很古老。
5. This is Tower Bridge. It’s very famous. 这是伦敦塔桥。非常著名。
三、句型结构
描述某地
地点名称 + is + a / an ... It’s + 描述地点的形容词.
eg: Tian’anmen Square is a big place. It’s very beautiful. 天安门广场是一个很大的地方。非常漂亮。
Big Ben is an old and big clock. It’s famous. 大本钟是一个古老的大钟。非常著名。
Module 3
一、词汇
robot机器人
will将，将会
everything所有事情
one day（将来）有一天
housework家务活
learn学习
our我们的
homework家庭作业
won’t = will not将不会
Tuesday星期二
Wednesday星期三
Thursday星期四
Friday星期五
have有，拥有
next下一个的
week星期，周
holiday假期
二、短语
ride a bike骑自行车
fly a kite放风筝
do the housework做家务
make cakes制作蛋糕
go swimming去游泳
play football踢足球
go to the park去公园
visit my grandma看望外祖母
三、句子
1. Robots will do everything. 机器人将会做所有的事情。
2. They will do the housework. 他们将会做家务。
3. On Monday I’ll go swimming. 星期一我将要去游泳。
4. On Saturday I’ll help my mother. 星期六我将会帮助我妈妈。
5. On Sunday I’ll read my books. 星期天我将会看书。
6. Today is Monday and tomorrow is Tuesday. 今天是星期一，明天是星期二。
四、句型结构
描述将要做某事
主语 + will + 动词原形 + 其他.
eg: I will go to the park next Friday. 下周五我要去公园。
My mother will cook dinner this evening. 今晚我妈妈将会做晚饭。
五、语法
一般将来时
1. 含义：表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态
2. 一般将来时常常和表示将来的时间状语连用。如：tomorrow（明天）， next week（下周 ），in the future（将来）等
3. will 没有人称和数的变化。
4. 句型结构
肯定句：主语 + will + 动词原形 + 其他.
否定句：主语 + will + not + 动词原形 + 其他.
一般疑问句：— Will + 主语 + 动词原形 + 其他?
—Yes， 主语 + will. / No， 主语 + will + not.
特殊疑问句：特殊疑问词 + will + 主语 + 动词原形 + 其他?
Module 4
一、词汇
take带，拿
fly飞
picnic野餐
great太好了，好极了
why为什么
Why not?为什么不呢?
because因为
so所以
cloudy多云的
weather天气
二、句子
1. On Saturday we’re going to have a picnic！ 星期六我们打算去野餐！
2. — Will you take your kite tomorrow? 你会带着你的风筝吗?
— No， I won’t. 不，我不会。
3. It will be sunny in Beijing. 北京天气将是晴朗的。
4. It will be cloudy in London. 伦敦天气是多云的。
5. It will be sunny on Saturday. Xiaoyang will fly his kite. Xiaoting will go swimming. 星期六天气将是晴朗的。小杨将会去放风筝。小婷将要去游泳。
三、句型结构
1. 询问对方是否将要做某事
— Will + 主语 + 动词原形 + 其他?
— Yes， 主语 + will. / No， 主语 + won’t.
eg: — Will you go to school by bike?你明天将要骑自行车去上学吗?
— No， I won’t. 不，我不会。
— Will Jenny visit her uncle on Sunday? 珍妮星期天将会去拜访她叔叔吗?
— Yes， she will. 是的，她会去。
2. 询问某地未来的天气情况
— Will it be + 天气情况的形容词 + in + 地点?
— Yes， it will. / No， it won’t.
eg: — Will it be hot in Guangzhou? 广州天气将会热吗?
— Yes， it will. 是的，会热。
— Will it be windy in Beijing? 北京天气将会刮风吗?
— No， it won’t. 不，不会。
Module 5
一、词汇
was（am，is的过去式）是
then当时，那时
grandparent祖父；祖母；外祖父；外祖母
were（are的过去式）是
young年轻的
old老的，年老的
hair头发
so这么，那么
short短的
long长的
wasn't = was not不是
weren't = were not不是
clean干净的
dirty脏的
二、句子
1. — Who are they? 他们是谁?
— They are my grandparents. 他们是我的祖父母。
2. They were young then. 他们那时是年轻的。
3. — Who is that little girl? 那个小女孩是谁?
— It’s me！ I was two then. 是我！那时我两岁。
4. Your hair was so short. 你的头发很短。
5. They are old. They weren’t old then. They were young. 他们年纪大了。他们那时候年级不大。他们是年轻的。
6. It is clean. It wasn’t clean then. It was dirty. 它是干净的。那时候它不干净，是脏的。
三、句型结构
1. 描述某人过去的年龄
主语 + was / were + 数字 + then.
eg: I was just five then. 那时候我刚刚五岁。
My mother was 25 then. 我妈妈那时候25岁。
2. 描述某人过去的外貌/性格特点
主语 + was / were + 描述人物性格/外貌特点的形容词 + then.
eg: Linda was young and short then. 琳达那会很年轻很矮。
Jeff was fat then. But now he is thin. 杰夫那会是胖的。但是现在他是瘦的。
Module 6
一、词汇
yesterday昨天
out不在家（的）；在外面（的）
well健康的
thanks谢谢
sun太阳
lesson一节课，一堂课
village乡村，村子
二、句子
1. — How are you? 你好吗?
— Very well， thank you. 非常好，谢谢你。
2. — Is it sunny in London? 伦敦天气晴朗吗?
— No， it isn’t. It’s windy. 不，不是晴朗的。有风。
3. I was out with Grandpa for our Chinese lesson. 我和爷爷出去上语文课了。
4. — Was it a big city then? 它那时候是个大城市吗?
— No. It was a very small village then. 不是。那时候它是一个非常小的乡村。
5. The park was small then. It is big now. 公园那时候是小的。现在是大的。更多内容请关注微信公众号：xscyy100
6. The street was old then. It is new now. 街道那时候是老旧的。现在是新的。
三、句型结构
询问对方过去某个时间是否在某地的句型
— Were you at + 地点 + 过去的时间?
— Yes， I was. / No， I wasn’t.
eg: — Were you at school last Friday? 上周五你在学校吗?
— No， I wasn’t. 不，我没在。
— Were you at the cinema yesterday? 你昨天在电影院吗?
— Yes， I was. 是的，我在。
Module 7
一、词汇
had（have的过去式）度过
phone（给......）打电话
cook烹调；煮；烧
really真的
wash洗
What about ...? ......怎么样?
did（do的过去式）助动词
didn't = did not没有
computer计算机；电脑
love爱；喜欢
him（宾格）他
Mrs太太，夫人
Miss小姐
二、句子
1. I cooked noodles yesterday. 我昨天做了面条。
2. I helped Mum and I washed clothes. 我帮助了妈妈还洗了衣服。
3. He played on the computer and he watched TV. 他玩了电脑还看了电视。
4. I phoned Grandma yesterday. 昨天我给奶奶打了电话。
5. Grandma and Grandpa walked in the park. They listened to music. They talked with some friends. 爷爷奶奶在公园散步，他们听音乐，和一些朋友们聊天。
三、句型结构
描述过去发生的事情
主语 + 动词过去式 + 其他.
eg: I played basketball in the park yesterday. 昨天我在公园里打篮球了。
We saw a funny film in the cinema last Sunday. 上周日我们在电影院看了一部有趣的电影。
My mother cooked noodles for dinner yesterday. 昨晚我妈妈做了面条。
Module 8
一、词汇
sang（sing的过去式）唱歌
beautifully优美地，动听地
saw（see的过去式）看见
game游戏；比赛
last最近过去的
fun有趣的事
went（go的过去式）去
there在那儿，往那里
ate（eat的过去式）吃
drank（drink的过去式）喝，饮
drink饮料
time一段时间
have a good time玩得开心
busy忙的，忙碌的
took（take的过去式）拍摄
tell告诉，告知
great非常好的，令人愉快的
delicious美味的，可口的
made（make的过去式）做，制作
poster海报，招贴画
二、短语
play games 玩游戏
sing songs唱歌
by bus乘公共汽车
eat some food吃一些食物
drink some drinks 喝些饮料
have a good time玩得开心
in the park在公园里
lots of许多
take some pictures拍一些照片
make a poster制作一张海报
go to the concert去音乐会
play the piano弹钢琴
go swimming去游泳
go to the supermarket去超市
三、句子
1. We had a picnic last Sunday. 上周我们去野餐了。
2. They sang beautifully. 他们唱歌很动听。
3. We ate some food and drank some drinks. 我们吃了一些食物，喝了一些饮料。
4. You had a good time！ 你们玩得很开心！
5. We went there by bus. 我们坐公共汽车到那里的。
6. Tell me about your picnic. 跟我说一说你们的野餐。
7. I took some pictures and I made a poster. 我拍了一些照片还制作了一张海报。
四、句型结构
用一般过去时描述过去发生的事情
主语 + 动词过去式 + 其他.
eg: I lost my pencil. 我弄丢了我的铅笔。
Module 9
一、词汇
welcome欢迎
postcard明信片
cousin表（堂）兄弟；表（堂）姐妹
dear亲爱的
on holiday在休假，在度假
travel旅行；游历
came（come的过去式）来
pop流行音乐的
concert音乐会
earth地球
二、句子
1. Look. It’s a postcard from my cousin Dalong. He lives in the US. 看。这是来自我表哥大龙的一张明信片。他住在美国。
2. — Does he live in New York? 他住在纽约吗?
— No， he lives in San Francisco now. 不，他现在住在旧金山。
3. — Did he travel by plane? 他乘坐飞机旅行吗?
— Yes， it says “I came here by plane.” 是的。信上说“我乘坐飞机来这的。”
4. I went to a pop concert and a basketball game last week. 上周我去了流行音乐会还去看了篮球比赛。
5. — Did you have a nice holiday? 你有一个美好的假期吗?
— Yes， we did. We went to the earth. 是的。我们去了地球。
6. — Did you go to Hangzhou? 你去了杭州吗?
— Yes. We went there by train. 是的，我们乘坐火车去的那里。
三、句型结构
① 询问对方过去是否住在某地
— Did you live in + 地点 + 过去的时间?
— Yes， I did. / No， I didn’t.
eg: — Did you live in Shanghai last year? 你去年住在上海吗?
— No， I didn’t. 不，没有。
— Did you live in Xi’an last year? 你去年住在西安吗?
— Yes， I did. 是的。
② 询问对方过去是否去过某地
— Did you go to + 地点 + 过去的时间?
— Yes， I did. / No， I didn’t.
eg: — Did you go to New York last year? 你去年去过纽约吗?
— No， I didn’t. 不，没有。
— Did you go to the park yesterday? 你昨天去公园了吗?
— Yes， I did. 是的。
Module 10
一、词汇
fall掉下，落下；摔倒
fall off跌落
fell（fall的过去式）掉下，落下；摔倒
fall down摔倒，跌倒；坍塌
found（find的过去式）发现，找到
town城镇，市镇
happen发生
ride骑车
then然后
thirsty口渴的
water水
bought（buy的过去式）买
watermelon西瓜
carried（carry的过去式）拿，搬
bump 撞伤
hospital医院
had（have的过去式）吃，喝
chocolate巧克力
stomach ache胃痛
cold感冒
headache头痛
fever发烧
二、句子
1. — What happened to your head? 你的头怎么了?
— I bumped my head. 我撞到我的头了。
2. — Did you fall off your bike? 你从自行车上掉下来了吗?
— No， I didn’t. 不，我没有。
3. We bought a watermelon. 我们买了一个西瓜。
4. Sam carried the watermelon on the bike. 山姆骑自行车载着西瓜。
5. Sam had lots of chocolate yesterday， so today he’s got a stomach ache. 山姆昨天吃了许多巧克力，所以他今天胃痛。
6. Lingling had a headache yesterday， and today she’s got a fever. 玲玲昨天头痛，今天她发烧了。
三、语法知识
have的用法
1. have表示“有”，相当于have got
eg: I have many story books. / I have got many story books. 我有许多故事书。
2. have 可以表示“吃、喝”
eg: I want to have some noodles. 我想吃点面条。
I’d like to have some milk. 我想喝点牛奶。
3. have还可以表示“得了（某种病）”，常用与一些固定搭配。
eg: I had a cold yesterday. 我昨天感冒了。
I had a lot of ice cream yesterday， so I have a stomach ache today. 我昨天吃了好多冰淇淋，所以今天我胃痛。
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《小学四年级英语下册知识点汇总》出自：百味书屋
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