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才艺小能手事迹材料

2016-11-05 12:51:13 来源网站:百味书屋

篇一:才艺小能手事迹材料

才艺小能手事迹材料

王佳莹同学,品学兼优,才艺出众,是沾化县富源街道第一小学优秀小学生的杰出代表。近几年来,先后获得“三好学生”、“才艺之星”、“优秀班干部”等校级荣誉称号,还在富源街道举行的演讲比赛中获得二等奖的优异成绩。

王佳莹同学各学科成绩始终名列前茅,在教学测评反馈中,曾拿过年级第一名的好成绩。深得邻居、家长、老师和同学们的好评。她是班级黑板报的主创人,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班内的一个亮点,令其他班级羡慕不已。她喜欢帮助别人,在班中,无论在学习上还是生活上,她都很乐意帮忙,所以同学们喜欢与她交朋友。作为一名班干部,她有着强烈的责任感和集体荣誉感,始终发挥模范带头作用,尊敬师长,团结同学,积极协助老师做好职责范围内的任务,在各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,把活动搞得丰富多彩,为班级赢得了很多的荣誉,也丰富了自己多彩的生活。

王佳莹的成长离不了老师们的谆谆教诲。她懂得感恩,有着远大理想、执着精神和顽强毅力,知道为什么而学习、怎样去学习。她一定会无愧于“才艺小能手”的荣誉称号。

篇二:才艺小能手先进事迹

“才艺小能手”先进事迹

男 2001年4月出生

获奖情况: 2009年获“辉煌中国全国艺术精英电视盛典" 比赛二等奖

2010年获德州电视台举办的“我是大明星”活动优秀奖

先进事迹:

学校,他严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和校规校纪。

他是班上的体育班长,一名优秀的班干部,老师的得力小助手。他非常用心地完成老师交给他的任务,“对待班的工作,他是严谨和公正无私的,事情交给他,非常的放心!”这是老师对他的评价。他不但在工作上认真负责,同时,他勤奋好学,积极进取,上课专心听讲,课前做好预习工作,课后认真复习和完成老师布置的作业。学习成绩名列前茅。几年来,他一直都被评为“优秀少先队员”,“优秀班干部”,“三好学生”。他不但是老师和父母心中的好孩子,还是同学们心目中的好朋友,好班长,他非常乐于助人,时常帮助比自己差或是有困难的同学。

***同学也是一个综合素质比较好,全面发展的的快乐的小男孩。他爱学习,爱唱歌,爱创作,爱音乐,爱阅读,他爱一切有利于他身心发展的活动,积极参加学校的各项文体活动,不管学校组织什么活动,都少不了他活跃的身影。在老师的精心培养下,他的综合素质也得到了全面的发展,不但多次被评为班上的优秀班干部、文明礼

仪小标兵、优秀少选队员等,还在创作等方面取得了较好的成绩,还利用课余阅读了许多优秀的书籍,并且能用自己的思想和语言诠释出来。

***还是一个善良、非常有爱心的男孩。一年来,为贫困学生献爱心忽然扶贫济困的活动中,他都拿出自己的零花钱买了许多文具和课外读物。2008年为汶川大地震灾区捐款30元,2010年,学校组织为玉树灾区献爱心活动,他跟妈妈商量后,又捐赠了30元;还多次参加学校组织的其它献爱心活动,他都把自己平时存下的零花钱全都捐出去。 这就是***,一个勤奋,好学,快乐,善良,多才多艺,品学兼优的小男孩,他成长在新时代的阳光中,快乐的吸收着成长所需要的养分----知识,准备着明天尽情地绽放!

获奖情况:

2009年获“辉煌中国全国艺术精英电视盛典”比赛二等奖

2010年获德州电视台举办的“我是大明星”活动优秀奖

篇三:才艺小能手事迹材料耿启航

才艺小能手事迹材料

耿启航同学,品学兼优,才艺出众,是路家小学优秀小学生的杰出代表。近几年来,先后获得“三好学生”、“舞蹈之星”、“美术特长生”等校级荣誉称号。

他善学习,爱钻研。各学科成绩始终名列前茅,在教学测评反馈中,曾拿过级部第一名的好成绩。“做个好孩子,做个好学生”,是我一直以来铭刻于心的原则,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入四年级不久,在学习上,严格要求自己,执着追求美术,学习向上,坚持一丝不苟,上课认真听讲,积极回答问题,也取得了较好的成绩。

他善才艺,重历练。她是学校的美术骨干,是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班内的一个亮点,令其他班级羡慕不已,使班内的文化氛围十分浓厚,受到了学校老师和同学们的一致好评,她不但在美术上取得了不少成绩,几年来在各科老师的精心培养下,在各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,把活动搞得丰富多彩,为班级赢得了很多的荣誉,也丰富了自己的多彩的生活。

六一文艺汇演中,一段动力十足的舞蹈《ok,星期天》,赢得上级部门领导和师生们一阵阵热烈的掌声。作为学校的文体活动骨干,他多次参加班级、学校的各类比赛和文艺演出,活泼大方、乐于参与的性格,让他在活动中更加愿意充分展示历练自己。

他善沟通,乐奉献。我喜欢帮助别人,在班中,无论在学习上还是生活上,只要在我的能力范围,我都很乐意帮忙,所以同学们喜欢与我交朋友。

作为一名班干部,他有着强烈的责任感和集体荣誉感,始终发挥模范带头作用,尊敬师长,团结同学,积极协助老师做好职责范围内的任务,为班级赢得集体荣誉做出努力。


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