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中学2018学年第一学期学校工作总结范文

2019-02-11 22:47:23 来源网站: 百味书屋

中学2018学年第一学期学校工作总结范文

  在刚刚过去的一个学期中,我们学校在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导下,在社会各界的关心支持下,尤其在全体**人的齐心协力、共同努力下,我们不忘初心,砥砺前行,学校各项工作蒸蒸日上,师生思想品德再上台阶,广大教师兢兢业业,学生奋发向上,教育教学业绩显著,后勤行政工作保障到位,为学校发展提供了优质服务。

  一、德育工作:坚持德育为首,突出德育工作的实效性和针对性

  1.坚持不懈加强德育队伍建设。德育是灵魂,是统帅,德育队伍素质的高低直接关系到各项工作的成败。因此,加强德育队伍建设始终是我校各项工作的重点。为了提高德育队伍的整体素质,我们主要做了如下工作:两周召开一次班主任工作会议,进行班主任工作案例分析,有针对性地分析评价全校各班班主任工作情况,总结成功经验,找出不足,提出改进措施,以此加强对各班常规管理的指导,及时传达和落实学校工作要求,提高班主任工作的实效性;发动年轻班主任参加区优秀班主任工作室活动,并通过师徒结对,以老带新的方法,带动一大片;依托*外这一合作平台,邀请*外专家,专门为我校班主任开设了SEL课程,以讲座、传授、示范的形式,培养和指导我们的班主任和年轻教师开展学生德育工作。

  2.强化基础文明训练,着力提高学生的文明素质。学校对学生仪容仪表、佩带胸卡、上课坐姿、课间文明休息、午间自主管理、课间操、眼保健操等进一步提出了具体要求,学校行政、教师德育志愿岗、值周班进行检查并及时反馈,并和班主任考核挂钩,以培养学生的文明行为习惯;充分发挥学生的自主教育管理能力,使学生养成自觉遵守中学生日常行为规范的习惯,强化规范教育,把养成教育当作德育工作的一个重点。全体学生的文明素质得到提升,2018年学校也被评为**市文明校园。

  3.做好主题教育。学校通过主题班会、黑板报、国旗下讲话、观看爱国主义电影等活动,对各年级学生进行文明礼貌、核心素养等教育。学校加强对学生的法制教育,强化了学生的法制意识,杜绝了学生重大违纪现象的发生。同时,学校积极组织开展丰富多采、寓教于乐的活动,丰富了校园文化生活,培养具有**特质和时代精神的优秀学生。与此同时,学校成功举办了第23个艺术节,组织开展了足球赛、篮球赛、辩论赛、拔河赛、迎新年接力赛等学生活动,三个年级还分别开展了春秋游、第二课堂等一系列主题活动,让广大学生陶冶了情操,增长了阅历。

  4.加强宣传阵地建设。政教处、团委充分利用黑板报和宣传窗等宣传工具,举办各项专题展览,在渲染校园文化、配合学校各阶段的重点工作等方面做出积极贡献。每期黑板报进行检查评比,评比结果纳入班级量化评比。扎实抓好主题班会教育活动,进行主题班会观摩活动。此外,政教处、团委、少先大队各条线做好宣传工作,有声有色,有板有眼。

  5. 加强卫生、安全保卫工作。进一步落实、强化保卫工作制度和岗位职责,严防社会闲杂人员混入校园,寻衅滋事。对校园内重点部门、重点部位落实防火、防盗措施,做到未雨绸缪、警钟长鸣。在经常性地进行全校性安全排查的同时,对师生进行了紧急疏散演习。另外,通过安全教育平台、平安**APP,普及和宣传安全知识,师生及家长对平安的知晓率、参与率、满意率都非常的高,这项工作也得到了教育局的通报表扬。

  6.推行德育志愿岗。为加强学校德育工作,充实德育管理力量,学校实行了德育志愿岗,具体有门卫岗、食堂管理岗、食堂验菜岗、早读管理岗、寝室管理岗等多个德育志愿岗,教师参与热情高涨,特别是党员教师更是身先士卒。这项制度的实施,充分体现了全员德育思想又迈开了一大步,对我校整体德育管理水平的提高起到了助推作用。

  7.加强家校合作,形成教育合力。本学期初二、初三开展了家长驻校日活动,这个活动为家长了解学校,支持学校,形成家校教育合力提供了很好的平台。同时三个年级都召开了家长会,使家校合作、共筑教育的良好氛围进一步得到深化。

  二、教育教学:抓师资培养,重过程监控,不断提升教育教学质量

  1.强化师资队伍建设,进一步优化整体师资队伍的素质。(1)师徒结对。我校继续实施“青蓝工程”的师徒结对工作,形成“以老带新,以新促老”的教师共同成长局面。为了使年轻教师更快更好地成长,学校为他们各选派了一名优秀教师作为师父,通过传帮带等形式指导他们成长,同时学校搭建青年教师亮相课等平台,让年轻教师在实践中快速成长。(2)*外平台。我校依托**外国语学院,把教师队伍建设作为重要合作项目,特别是把名优教师的培养作为主要方向,每门学科确定5位教师作为名优教师培养对象,通过请进来、走出去等形式,跟随*外专家参与学习,加速名优教师队伍建设,同时通过这批教师的辐射作用,以点带面提高整支教师队伍的业务水平,一年来效果明显。(3)校本培训。抓实教研组工作,各教研组根据自身学科特点组织各种组内教学研讨。另外,我们还邀请*外专家、名师,全程参与到我们的教研组校本研讨活动,进行面对面的指导交流。同时积极鼓励教师参加各级各类培训,这些活动既开阔了教师的眼界,同时也增强了教研组的凝聚力。(4)教学科研。我们鼓励和引导教师积极参加教改实验,撰写教学教研论文,注重教师教育教学的更新及素质提升。本学期,我校共有7人次在**区专题论文评比中获奖,有5人次撰写的论文在杂志上发表,有10人次课题立项,12人次在各类教学比武中获奖,12人次在区级及以上开设公开课。在**区优质课评比中:施利浓、蒋文涛获得了一等奖;吴文婷获得二等奖;俞晨晨获得了二等奖;王梦芊获得了二等奖。本学期,我校的顾杭娟、江涛、张雪梅、钱瑾超、钱瑾超等五位教师被评为**区骨干教师。

  2.重过程监控,强化教学管理。(1)课堂教学监控。校级领导、行政人员深入课堂,了解教师教学情况。新教师也经常性地走进课堂,听师父或其他教师的课;同伴间,也能经常性地相互听课,听课老师课后能与上课老师交流心得,共同提高。行政值日课堂巡查时,也能及时了解课堂教学情况。(2)教学常规监控。教学常规工作是一个长期的、经常性的工作。在常规落实上,教务处定期与不定期检查教师的备课、上课、作业批改、学生辅导等情况。(3)教学质量监控。教学质量是学校的生命线,与学校的办学息息相关。每一次测试,都能严格考试出卷、监考、阅卷等过程管理,并认真组织考试,使考务管理规范化。学校结合考试成绩,以及教师平时的教学情况,对成绩差距较大的教师,进行有针对性地交流,深入了解情况,帮助教师解决实际问题,从而提升教学质量。

  3.重点突出,加强毕业班管理。毕业班的中考成绩,直接关系到学校的声誉、地位和学生的未来。因此,我们北校区的教学管理团队,强化毕业班工作,并主动细致地加以落实。配合九年级组,及时总结每次考试情况,查漏补缺,积极营造气氛,激发老师和学生们的竞争意识和学习动力。本学期,我校九年级的程俊斌、沈颖心、钟乐、庄伊凡、王荥墁等五位学生在2019年余高创素养提升班招生中,通过资格审核、学科综合测试,提前拿到了余高pass卡。

  4.社团竞赛,成绩喜人。我校紧紧围绕“享受教育、丰富生命”的教育理念,通过核心社团、四大节等载体,开展了寓教于乐、丰富多彩的校园文化活动,提升学生素养。结合本校自身条件及特色,我校共建有20多门精品校本课程。通过师生的共同努力,本年度社团竞赛收获满满。在省市区各级比赛中,假日杯虚拟机器人竞赛包揽省前四名;陶艺在**市第十届陶艺大赛中获得了第一名,吴斌老师被评为优秀指导老师,学校被评为优秀组织奖;校跆拳道队在**市比赛中多人次获奖;校田径队获区初中甲组团体总分第二名;男足获区第四名;男篮获区第二名,女篮第四名;男排获区冠军,女排第六名;健美操比赛获区二等奖;无线电侧向团体区一等奖,路春老师被评为优秀指导老师;乒乓球比赛团体总分区第五名;假日杯虚拟机器人竞赛团体区一等奖;区中小学生奇迹创意比赛初中组挑战赛团体一等奖;区中小学海模竞赛团体三等奖。另外,本年度我校学生在读书比赛、小论文等评比中有多人次获奖。

  5.扎实推行“学生评教”。学生评教是提高教学质量的保证,也是实施素质教育的前提,同时还是促进教师专业发展的重要举措。学校通过“学生评教”收集课堂教学状态信息,全方位了解任课教师的教学情况,逐渐建立一套行之有效的激励和约束机制,促进学校优良教风、学风、校风的形成。

  三、后勤、行政工作:分工明确,责任到位,为教学一线提供优质服务。

  1.认真做好学校经费预决算报告,规范地管理好财务工作。根据学校的现有资金做好预、决算的工作,把有限的经费用到学校最需要的地方,根据预算专款专用,决不因经费困难而拖了教学工作的后腿。严格按照上级有关文件精神,认真执行财经制度,合理使用财力,节约开支,减少浪费。

  2.积极争取政府支持,改善办学条件。本学期学校完成了室内外显示屏、寝室空调等建设和改造。

  3.做好后勤部门职工的管理。加强对职工的思想政治教育,关心职工的业务工作情况,提供后勤服务的培训机会,努力提升后勤部门职工的整体素质,同时加强对后勤职工日常工作的考核评价,以评价促管理,以评价促表现,从而提升后勤服务的质量。加强学生住宿管理,做到值班老师24小时不间断巡查,确保学生就寝安全和纪律。

  4.行政工作高效扎实。在教师职评晋升,教师工资调整,招生、招师,以及各类综合性荣誉评比、考核材料整理等方面做了大量的工作,成效显著。

  四、工会工作:加强民主参与管理,丰富教职工文化生活,关心关爱离退休职工、病、产假和困难家庭职工。

  本学期学校积极组织开展教职工参与艺术节活动,组织了2次退休教师活动,并慰问了病、产假和困难家庭职工。

  五、党组织工作:党风廉政建设趋向规范。

  在区教育局和**街道党工委的正确领导下,根据全面从严治党的新要求,我们坚持把纪律和规矩挺在前面,坚持全面从严治党,切实把党风廉政建设落到实处,为带动和促进学校各项教育工作的发展保驾护航。

  1.加强组织领导,抓好责任落实。加强组织领导。学校成立了党风廉政建设领导小组,由党政负责人任组长,党支部委员为组员,负责开展落实好党风廉政建设工作。

  抓好责任落实。落实党风廉政建设责任,中层以上干部签订党风廉政建设责任书,做出廉政承诺。党员干部在党风廉政建设中走在前面,带头参加学习讨论,带头谈体会反思,带头立足岗位作贡献。

  落实“一岗双责”,落实党风廉政建设主体责任。建立完善一把手负总责,分管领导各负其责,班子成员齐抓共管的领导体制和工作机制,强调责任意识和担当意识。按照上级要求,我们认真落实“校长四不直接分管”、“谁主管,谁负责”和“一级抓一级,层层抓落实”等工作。

  2.加强教育管理,严明纪律规矩。把落实党风廉政建设责任制情况,跟党员民主评议、教师评优评先、教师年度考核等挂钩,并列入组织生活会、发展性督导评估、学校年度考核、干部述职报告等。学校领导班子、党员定期组织召开组织生活会,党支部每年组织一次党员民主评议,定期公布党员量化积分,实行民主监督,强化组织建设。

  学校通过校讯通、教职工大会等途径,及时将上级廉政文件、通知通报、警示提醒、违纪案例传达到每个党员、每个教师,提高干部教师的廉政风险意识。学校要求党员教师把身份亮出来,把先锋模范形象树起来,带头克难攻坚,带头创新创业绩。

  3.践行民主监督,严防不正之风。学校积极推进校务公开、党务公开,不断提高校务公开工作的透明度,做到规范化、系统化、制度化、经常化。学校在奖金发放、教职工聘任、职称评审、年度考核、评优评先、物品购置、招生、绩效工资等涉及教职工切身利益的事项,均能按规定按程序办事,向全体教职工公开,全面接受监督。

  学校严格执行教代会、校务会议、行政会议、教工大会等会议制度,认真贯彻民主集中制原则,凡属重大决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金的使用,都经集体讨论作出决定。

  学校领导班子坚持述职述廉制度,在教职工中开展对领导班子评议,并听取、收集对学校党风廉政建设的意见,班子成员间认真开展批评与自我批评,接受群众监督。严防不正之风和腐败现象的滋生。

  **市**区**中学

  2019年*月*日


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