篇一：积德榜材料
“爱”无小事
吴佳丽，女 ，基诺族，出身于2006年6月17日，二年级学生。吴毓玲，汉族，出身于2007年3月16日，二年级学生。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。吴佳丽、吴毓玲同学，就印证了这句话。她们在上学、放学的路上，总是帮助敬老院的一位老人捡瓶子卖，那一个个不值多少钱的塑料瓶，却闪耀着她们两位小同学无价的爱心。她们品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她们小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
让我们都行动起来，从身边小事做起，传递爱心，助人为乐吧！
篇二：八三班积德榜学生材料
周晓琳文明中学生事迹材料
她严格要求自己，不论在学习、工作，还是生活上，都起到了模范表率作用。在工作中，她学会了怎样为人处世，怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好同学之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。也从中总结出一些宝贵的经验。并且，她的工作也得到了老师及同学的认可，第一分会在所有分会成员的共同努力下，被评为优秀分会。
周晓琳同学热爱党、热爱祖国、有理想、有抱负，关心国家大事，关注环保。她从不乱丢垃圾，在路上或公园、小区里，经常会把废弃物拾起丢到垃圾箱。如果看到楼道里谁家的门前有垃圾袋，下楼时顺手就帮助把垃圾倒掉。她说这虽然是小事，但可以让我们有一个洁净的生活环境。她在市里组织的为建设家乡捐款植树的活动中表现突出，每次都积极响应，现已为家乡捐款买树苗十五棵，她说会把植树这项活动一直坚持下去，让我们能够永远拥有美丽的家园，永远拥有这片蔚蓝的天空。
善良、宽厚、富有爱心、助人为乐是她做人的宗旨。她总是说：“我要尽我的所能，去帮助那些需要帮助的人”。她多次为贫困山区的孩子捐款、捐衣物、捐书，她要让与她同龄的孩子也能过上幸福，快乐，天天有书读的好日子。 在家里她是个勤快，懂事的好孩子。经常帮助妈妈做家务，家长不在家时可以给家人做上几道可口的饭菜。她平时勤俭节约，从不乱花一分钱，夏令营时，她给每一位家人都带回了小礼物，唯独没有给自己买礼物。她的行为温暖了家人的心。有一次，爷爷生病需要做手术，她把所有的积蓄拿出来要给爷爷看病，爸爸，妈妈说不用她的钱，可她却说：“我是家庭的一份子，我有义务来承担这份责任”，她的话感动了爷爷，也让爷爷从新审视了他的小孙女。
在学校她是一个品学兼优、积极上进，老师得力的小助手。平时学习刻苦、成绩优秀、热爱班级、团结同学。在班级协助老师带领同学们积极参加学校组织的各项活动，为老师排忧解难。
不止这些，她还利用课余时间大量的阅读课外书，通过读书，她的知识面越来越宽，词汇量越来越大。下一步计划是多读一些古典文学。她说可以通过读书来欣赏到人生哲理的箴言警句，使自己得到启迪，又可以丰富文学修养，开阔视野，完善性格，也为学习取得好成绩奠定坚实的基础。
周晓琳在锻炼和成长中坚信“玉不琢，不成器；雏鹰不经风雨，难以练硬翅膀”。她的目标是：勤奋学习、刻苦训练、吃苦耐劳，使自己真正成为新时期祖国的栋梁之材。她要让乐观、勤奋、刻苦、创新成为她学习生活中的主旋律。她用自己的实际行动诠释了“与文明同行，铸和谐港城”的心愿。
2014年6月18日
篇三：积德榜莫玉发先进事迹材料
积德榜莫玉发先进事迹材料
莫玉发，男布依族，大专文化，现为摆茹中学教师。自参加工作以来，诚于党的教育事业，在28多年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，深受学生、家长、同事、领导的好评.无论是在工作上，还是在生活中，莫玉发同志都非常认真，非常努力，真正做到了“干一行爱一行、钻一行精一行”，把“仁、义、诚、敬、孝”作为工作和生活的行为准则.
爱岗敬业”：莫玉发作为我校一名创业普通教师，在近三十年的工作中，一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及 三个代表 重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，忠实于党的教育事业。平时注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。由于该同志敬业进取精神，所任学科都取得优秀成绩，在教学教育工作中，多次荣获“优秀教育工作者”、“优秀教师”称号。
诚实守信”：诚信是立足之本，在执业过程中，莫玉发始终坚持以“诚实经营、诚实劳动、信守合同、服务教育”为宗旨，并制定了“高效、优质、专业、诚信”工作目标，带领本组教师师脚踏实地，真真实实做人、诚诚恳恳做事，并以自己为表率，诚信待人、诚实做事，坚守承诺。
“仁爱慈善”：在思想上,始终坚持正确的发展方向，并以大局集体利益为重；在工作中，他始终乐于奉献、乐于帮助别人，做到人与人之间和谐相处；虽然不是班主任，积极配合班主任做好学生思想工作，尤其是“问题”学生，随喊随到，帮助疏通问题学生的思想。在生活中，他大力弘扬传统文化和传统美德，主动帮助邻里，积极参与法治宣传、法治教育活动，传递正能量。
奉献社会”：该同志积极参与教师师“一对一”帮扶活动，对部份贫困儿童进行长期帮扶；当出现灾区是积极参与捐款捐物活动。不管在乡村老家还是社区都主动参与公益事业的建设，做到投资投劳。在学校义务为教师宿舍收缴水电费，当个别教师出现临时困难时，还帮垫付水电费等。
行孝感恩”：谁言方寸草，报得三春晖。作为一名子女，他始终以孝当先，时时刻刻都在提醒自己，要孝敬父母、关爱家人，宁愿自己过得辛苦一些，每周回家必须陪母亲吃饭聊天，带老人家散步；作为一名丈夫，他更是情真意切、夫
妻恩爱，用无私的爱滋润着一个幸福和谐家庭；作为一名父亲，他则是辛勤付出，心甘付出，用心付出，并严格要求子女热爱祖国，崇尚礼仪、崇尚道德，遵守法律，传承美德，懂得感恩，并好好学习，不断发扬传统文化和传统美德，共同传递爱的火把。作为哥哥的他，还看护已外出打工弟弟的两个子女，让侄子女感到家的温馨。
总之，莫玉发同志不仅在工作上兢兢业业、勤勤恳恳、甘于奉献，充分发挥了自己的模范带头作用，而且在生活上中、也传承美德，以自己的实际行动诠释了一名合格教师的人生追求。
《小学生积德榜个人事迹》出自：百味书屋
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