篇一：最美少年推荐学生典型事迹材料
“ 最美少年” 事迹材料
曹志坚，男，汉族，现年十七岁，甘肃省镇原县屯字中学高二（1）班学生，担任班级团支部书记职务。他性格开朗，沉稳踏实，品学兼优，是一个健康向上，积极进取的好学生。
在当今这个竞争激烈，科技迅猛发展的时代，曹志坚清楚地认识到，只有把自己打造成高知识，高能力的人，才能更适应这个社会，才能更好地回报这个社会。因此，他在平时的学习中勤奋刻苦，一丝不苟，兴趣浓厚，勤思善问，全面发展，成绩优异，求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能熟练地掌握。课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。严格要求自己，精益求精。他坚持用知识充实自己，喜欢阅读各类书籍，他说，知识是上帝赐给无知的人类最美好的礼物，我们只有用知识才能减少自己无知的罪恶。从上学到现在，他一直名列前茅，经常被评为“三好学生”、“学习标兵”，2009年被评为县级三好学生，2014年被评为市级三好学生，获2012年全市初中语文能力竞赛二等奖，2013年全国初中数学竞赛庆阳赛区竞赛一等奖，2013年全国初中物理竞赛庆阳赛区竞赛二等奖，2013年全国初中化学竞赛庆阳市竞赛二等奖。积极的心态和坚定的意志可以激发一个人内在的潜力和才华。刚进入高中，他就凭借自信和优秀的组织能力竞选上了班级团委书记。通过自己的努力、认真工作的态度，深受校领导和老师的信任。他对班级的事情认真负责，努力和班委其他成员组织各种各样的
活动，在认真完成各项工作的时候，他想的更多的是如何服务好同学们的学习和生活，在班级中建立了良好的班风和学风。在学习上，该同学能够积极配合学习委员积极创造条件，帮助那些学习有困难的同学，让他们的考试得以顺利通过。生活中，能够与同学和睦相处，处处为同学着想，事事以同学利益为重，在同学中间树立了很高的威信，使得各项工作都走在了前列。认识他的人总会说，他是一个忙碌的人，而用他自己的话说，他是一个充实的人。曹志坚同学在平时的学习和工作中还注意积累各种工作经验，积极和其他同学交流思想，取他人之长补己之短。也在平日的生活学习之余带一些家教来减轻家里的负担。此外，他还利用假期积极参加各种社会实践活动，为自己进一步了解社会、认识社会积累了宝贵的经验，也为今后进入社会、融入社会打下了良好的理论和实践基础。
小时候的曹志坚生活在一个幸福的大家庭：有和蔼可亲的爷爷，有对自己关怀备至的爸爸妈妈，有聪明活泼的弟弟，一家人虽不富裕，但其乐融融。
2010年，曹志坚的父亲在一次触电事故中受重伤，丧失了大部分劳动能力，当时正在读小学六年级的他遭受到了巨大的打击，他说抢救父亲的那几天他真的很害怕，害怕父亲会抛弃他们一家，他不知道自己一家人能否跨过这个坎。
但这世上还是好人多，得知曹志坚的父亲出事故后，街坊邻居们纷纷凑钱给他们一家，在曹志坚母亲在医院护理的这一段时间中，街坊邻居们轮流照顾曹志坚和他的弟弟还有年迈的爷爷，好让曹志坚的
母亲能专心护理。这些事都深深记在了曹志坚的心里，他说，滴水之恩，当涌泉相报。从那以后，他就决定自己要更加努力，不让这些帮助过我们一家的人失望，他更加拼命的学习，那年秋天，他以优异的成绩考入了乡初中，这让出院不久的父亲的脸上露出了久违的笑容。进入初中后，他依然很努力，学习成绩一直名列全级前茅。一颗感恩的心，让他有着不竭的动力，即便前方的道路再艰难，他依旧会走下去。
因为受到父母的影响和教育，曹志坚从小就乐于助人，有一颗善良真诚的心灵。提到曹志坚，街坊邻居们无不啧啧称赞。在家里，他坚持自己的事情自己做，帮助父母做力所能及的事情，现在的他，已经是家里的主心骨，家里的大事小事他都争着做。邻居家有什么活，只要他碰上，他也会很乐意去帮忙。他也会经常去村里那些空巢老人的家里，和他们聊聊天，拉拉话，谈谈他自己最近的学习情况，讲讲学校的事情，帮老人们打扫卫生，收拾房间，他的每次造访都会让老人们十分高兴。他自己说：“每次看到老人们满脸笑容的样子，我都很高兴，而且，他们经常会给我讲一些往事，从他们自己艰苦的岁月中，我也明白了许多，懂得了许多道理。”他还经常在自己闲暇时间给邻居家的孩子补习功课，帮助他们提高学习成绩。还会给村里不懂电的人家修电器，总之，只要人家需要他的帮助，只要一句话，他总是随叫随到，即使是他不会的，他也会尽力去做，去尝试。因此，小小年纪的他早已在街坊邻居中赢得了非常好的口碑。
他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之手。有一次同学突发阑尾炎，他将自己省吃俭用攒下来的几十元钱都给了同学，还给同学的家人打电话通知。他极富有爱心， 2008年汶川大地震后，灾区人民生活困难，当他在电视上看到悲惨的景象，毫不犹豫地在学校募捐会上捐出二十元钱，是学校提倡的每个人至少捐一块钱的二十倍，这是他完全靠自己辛辛苦苦省吃俭用攒下来的，为灾区尽自己的一份微薄之力，是他的责任和义务。帮助别人，快乐自己。每当他遇到乞讨的老人，也常生怜悯之心，将自己口袋里的零用钱给他们，或是将饭菜送给他吃们。
在初中的时候，他常常将班里同学不用的废书废本，还有同学扔掉的馒头收集在一起，然后将这些东西送给学校里边捡垃圾的老爷爷，
逐渐地他和这位老爷爷熟悉起来。整个校园里，那位老爷爷无论看见谁都没有任何表情，但是曹志坚除外，每次老爷爷碰到曹志坚，总是满脸笑容，亲切地问曹志坚有没有吃饭，最近学习怎么样等等。他说：“帮助比自己更需要帮助的人是每个人应该承担的责任。每次看到老爷爷的时候我的心里会非常非常的高兴，试想一个人将自己的笑容完全给了你一个人，这该是多大的殊荣啊，怎能不令人快乐！”
他遵守社会公德，严格遵守《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，还用《子弟规》来更进一步规范自己的行为。不论别人怎样做，他总是遵守着自己心中的原则：在学校打饭打水时，不论别的同学怎样拥挤，他总是在静静地排着队伍，即使是队伍中只有他一
个人，他也在坚持；别的同学随手乱丢垃圾，他从不，非得将垃圾扔进垃圾箱里不可；别的同学横穿草坪，而他宁愿多走两步路也不践踏一草一木。他说，一个人知识上的不足可以用道德来弥补，但道德上的缺陷却是无法用知识来弥补的，道德是一个人长久立足于社会的根本，没有道德的人是残缺的人。
在生活上，他不与同学攀比吃穿，朴素节俭，从小就养成了节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯，他节约地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤俭节约，浪费只会遭受良心的谴责。有时父母想要给他买几件衣服，他总会婉言拒绝，因为他觉得衣服只要有几件日常穿的就行，不需要那么多，而且，就算买衣服他也不会去挑那些名牌，朴素一点就好。每次吃饭他都会到学校食堂去吃，因为学校食堂比外面较便宜，而且吃饭时，他也不会浪费粮食，不浪费一粒米。他也不会像有些同学一样，吃着那些奢侈品，穿着那些高档货，他觉得他不应该跟他们攀比，炫耀，他认为他自己现在最应该做的本职工作是学习，跟他们比的应该是学习！
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎能见彩虹？蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖；雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强，大浪淘沙，方显真金本色；风雪过后，更见青松伟岸。他正用自己的正直和善良为曲，热心和宽容为谱，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进
篇二：最美少年崔壮事迹材料
全面发展，做最美少年
——肖营子初级中学最美少年事迹材料
肖营子初级中学 崔 壮
我叫崔壮，是肖营子初级中学七年六班学生，在老师的谆谆教导下，我由一个不懂事的孩子成长为一名品学兼优的好学生，我要感恩老师对我的培养教育，感恩同学们对我的无私帮助，感恩父母家人对我的悉心照顾，感恩社会在我成长的道路上为我创造的良好条件。请允许我怀着感恩的心回顾自己的点滴生活。
进入中学后，我积极要求进步，在老师的悉心指导和耐心帮助下，入学不久就被全班同学推举为班长。面对同学的信任，我更加严格地要求自己，认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，模范执行学校的各项规章制度，凡学校制度提倡的，自己就大张旗鼓地去干，并努力影响身边的同学积极参与；凡学校禁止的，不但自己不做，还全力说服其他同学不要去做。在各种公益活动中，自己率先垂范，主动帮助成绩较差的同学解决学习中遇到的困难，主动为灾区和家境贫困的同学捐款捐物，凡能伸出援手的，我都积极参与，还动员其他同学加入到我们的队伍中来。我在活动中塑造自己，也塑造他人，快乐自己，也快乐他人。自己的不懈努力，换来了老师和同学的一致好评，我先后被评为“优秀中学生”、“优秀班干部”。
我们的心智远未成熟，面对多彩又复杂的世界，常常充满好奇，常常不知所措，因此常常躁动不安。我们的老师，既要传授我们知识，又要教我们做人。没有老师的辛勤付出，就没有我们的成长和进步。作为班干部，我深知，帮老师做力所能及的事，其实就是在帮我们自
己。在校期间，不管个人的事还是班级的事，我始终和老师保持沟通，向老师请教，有时还为老师出谋划策。我常常和老师老师一起研究确定班会内容、策划班会活动形式，常常和老师一起分析同学们的思想动态，我成了老师的小帮手。我架起了老师和同学之间沟通的桥梁，同学们信任我，老师信任我，我的班级工作得心应手了。我也为自己今后发展打下了坚实的基础。
作为学生，我一直把学习放在首位，以周恩来总理“为中华之崛起而读书”名言为座右铭，一步一个脚印地去拼搏、进取。在学习中，我对不明白的问题，坚持有疑必问，绝不似是而非，不懂装懂。在质疑与求解中，我发现了求知的艰辛与快乐。当然，我也一直体验着与同学共同进步的快乐。课堂上我勤于思考，积极发言；课后认真完成老师布置的作业和预习任务。我用自己的实际行动影响着同学，感化着同学，我的学习态度和学习方法常被其他同学借鉴，全班学习成绩稳步上升。同学们在成绩整体提高的变化中尝到了学习的快乐滋味。同学的进步也在激励着我，在月考、期中、期末考试中，成绩一直名列第一，且十分稳定，多次被评为“三好学生”。
在日常生活中，我把身体锻炼当做自己的必修课。在学校利用课间、体育课锻炼身体，在家中每天早起坚持跑步锻炼，以使身体能更好地承担学习任务。双休日我还带动其他同学一起参加体育锻炼，不仅锻炼了身体，磨练了意志，还密切了同学关系。为了更好地开发智力，我还利用假期时间组织几个同学开展象棋活动，让同学们远离网络游戏，在轻松愉悦的对弈中体验竞争的乐趣，获得智力水平的提升。我们的行动也吸引了更多同学的效仿。我相信，我一定会在更多方面
找到提升自己的途径和方法，一定会得到全面健康的发展，我的同学也一定能走上一条适合自己的发展道路。
我生活在一个幸福的家庭里。我的父母秉承了仁义宽容的家风，使我家成了村里人最爱光顾的地方。我和姐姐从小到大从没骂过人，从未打过架，我们在乡亲们的夸赞中成长。和谐相处使我们成了大家的开心果。我在父母和乡亲们的呵护下，快乐成长。我用自己的甜蜜的话语、天真的笑脸快乐着他们，我也会用自己的小小的劳动和大大的智慧化解他们生活中的烦扰。当然，我也会尽自己所能做家务，分担父母的辛劳。我在爱与被爱中品味着家庭生活的幸福。
我知道，在老师的培养和同学的帮助下，我取得了一点成绩，这只是开始，今后的路还很长很长，离学校的要求、师长的期望还有很大差距，我有决心、有信心、有恒心、有毅力，奋力拼搏，扎实进取，为师长争光、为学校争光。我相信，我会永怀着感恩的心，永远像雄鹰一样在碧海蓝天中搏击长空，飞得更高更远??
篇三：申报最美少年事迹材料
申报最美少年事迹材料
海城市腾鳌镇中心小学
六年4班 韩馨慧
2015.1
申报最美少年事迹材料
她，是个刻苦、勤劳、善良、美丽的女孩。在学习的跑道上，坚持不懈；在生活的舞台中，乐观向上；在班级的工作中，任劳任怨。平凡得像一棵小草，却内含黄金。
她就是海城市腾鳌镇中心小学六年4班的班长——韩馨慧同学。 她于2002年12月29日出生在腾鳌镇后双台村，原来家中有五口人，爸爸、妈妈、哥哥、奶奶和她，哥哥自幼患上重症肌无力，患病多年，于2013年去世。为了给哥哥治病，父母耗尽了全部积蓄、负债累累，至今家境贫寒。她的父母均已年近六旬，父亲患有严重的糖尿病，经常吃药及住院治疗，家里主要以种地为生，父亲虽然做不了重体力活，但为了一家的生存，时常要拖着病患的身体去打零工。她的母亲也由于长年的劳累，体弱多病，视力模糊到近乎盲人，却仍然一边种地一边要照顾奶奶。奶奶年过八旬，重病加年迈，不能自理。 这样的家庭，没有消磨掉她的意志，相反培养了她的坚毅与顽强的性格。从小学一年级开始，韩馨慧年年被评为校“三好学生”“星级学生”“优秀干部”等荣誉称号。在学习上，韩馨慧始终在拼搏，勤奋与刻苦的精神让她一直在校内独上鳌头，她是班级同学们的领头雁。她不仅仅学习优秀，其他各方面也十分突出，参加的汉字听写大赛均取得优异成绩，小学生守则知识竞赛，制作安全手抄报、法制报均被评为一等奖，弟子规践行活动中获得了全校第一名，参加过的学校舞蹈比赛取得第二名，在校运动会上夺得了女子短跑第一名的好成
绩。
放学后，她每天除了完成家庭作业，还经常帮助父母到地里做力所能及的农活儿，在家里一边做家务一边照顾年迈的奶奶更是她每天的功课。
从四年级开始，韩馨慧同学担任学校的值周生工作，直到现在。对老师提出的要求和分配的任务，她象个大人一样做到兢兢业业、一丝不苟，五年级开始担任学校少先队大队学习委员一职，六年级初担任学校少先队大队长职务，协助辅导员老师做好各项少先队工作，是老师的得力助手。现在她已经光荣地加入共产主义青年团组织成为一名团员。
团结同学、乐观向上是她善良的为人品质；工作负责、一丝不苟是她过硬的工作作风；学习认真、专心致志是她一贯的学习态度；刻苦学习、顽强拼搏是她不懈的人生追求。
“三冬腊蕴千钧力，春来必发万重花”。我们坚信，品学兼优的韩馨慧同学，在不久的将来，必定早日吐露芳蕊，开出璀璨的花朵，香满校园，显示出勃勃生机！
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