篇一：初中生关于感恩的演讲稿
大家好！今天我演讲的主题是《学会感恩》。 没有阳光，就没有温度；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情与爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。 感恩是结草头衔环，是滴水之恩当涌泉相报。感恩，是一种美德，是一种境界。感恩值得你用一生去等待的宝贵机遇；感恩，还是在喧闹过后的平心静气。 感恩让生活充满阳光，让世界充满温馨。 同学们，我们应该感谢身边的每一个人，因为是他们让我们的生命更加耀眼，我们应该感谢我们身边的每一位朋友，是他们让我们的生命更加耀眼。我们应该感谢我们的朋友，当我们遭受打击时，是他们给了我们一句句安慰的话。我们还应该感谢我们的对手，是他们让我们有奋发图强的动力；我们还应该感谢我们的老师，是他们传受我们的知识，为我们指引了人生之路；我们还应该感谢我们的父母，是他们给了欠生存的力量与希望，呵护我们幸福成长；我们还要感谢我们的祖国，是她的繁荣强大，让我们更好地了解世界&& 生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。 同学们，让我们一起唱起感恩的心&&感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气作自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。 我的演讲完毕，谢谢大家。
篇二：中学生励志演讲稿
任村中学初二年级感恩励志教材
主编：郭孝雪 孔学军
编辑：
前 言
感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然，感恩是对现在拥有的在意，感恩是对有限生命的珍惜。感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种肺腑之言。
常怀感恩之心的人是最幸福的， 常怀感恩之情的人的生活是最
甜美的，你们沐浴着爱的阳光长大，滋润着人间真情快乐成长，
你们是幸福的，但是这幸福来之不易，是我们无数革命先烈用生 命和鲜血换来的。
你们时常可以带着幸福进入梦乡，你们可以怀着感动畅想未来，祖国的未来建设离不开你们，你们要奋发学习，多长知识，学好本领，将来报效祖国。
感恩是伟大的，
感恩是幸福的，你们要感恩父母，是他们给了你生命，你们要感恩老师，是他们给了你们无穷的知识和做人的道理。感恩人民，是人民给了你们
优美的环境读书、学习，感恩一切，这一切给了你们和谐健康的成长空间。
在你们成长的道路上需要感恩的人太多太多，但你们要知道，有一个词语最亲切、有一种呼唤最动听，那就
是感恩！同学们：希望你们常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界，这个世界一定是非常美好的，我们的人生也会变得更加精彩。
篇三：有关中学生感恩的演讲稿
《学会感恩》
各位评委，老师，同学们：大家好！
今天我演讲的题目是：《学会感恩》感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持
爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今
天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大
写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断努力、进取。 感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空
间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？
对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的好处，从而去感谢
它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮助了我们，我
们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，
他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有
礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活
中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的
工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。 常说：“三有三为。”心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么？ 心中有集体，为
集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么？心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么？ 有人说，忘
记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经
开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗
感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是
因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮
助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不
求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。 《感恩的心》这首歌让我们学会珍惜我们的幸福，学会感谢我们身边的一切，因为珍惜
才会拥有，感恩才能天长地久??感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐.谢谢，我的演讲完了。篇二：中学生感恩演讲稿 中学生感恩演讲稿：感恩，从身边做起尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家下午好！
今天，我演讲的题目是：感恩，从身边做起。站在这里，首先我要感恩！感谢学校的优秀，感谢老师的厚爱，感谢同学的支持，感谢
母亲的养育，感谢我自己有勇气站在这里，说出我感恩的心声！感恩，从身边做起。父亲、母亲，是我们身边最值得感恩的人！ 从初生的婴儿到我们长大成人，有谁知道，其间浸透了父母多少的心血和爱心啊！是
谁，一年365天，一日三餐为我们精心准备；
是谁，在我们生病时，恨不能以身替代，一夜不眠的照料着我们；是谁，在我们受伤时，将委屈的我们搂入怀中，用温暖的爱驱散我们心灵的雾霾；是
谁，为我们人生路上一点点的进步而喜悦满怀； 是谁，为我们的快乐和幸福操碎了心；是谁，可以用生命来铺垫我们成长的路......太多、太多的含辛茹苦！是父母，是父母把世界上最无私的爱奉献给了我们，平凡而伟
大！ 当父母将他们舍不得入口的美食留给我们的时候，我们高兴的笑了； 当我们将美味的食物分一口给母亲吃的时候，妈妈眼里却闪现出了泪花，不停地说：孩
子懂事了！
这是怎样的对比啊！父母给了我们大海，我们认为是理所当然；我们仅仅给了母亲一滴
水，母亲却感动的要流泪！
让我们从今天开始，感恩父母，从身边做起。在父母劳累了一天后端上一杯暖茶； 在爸妈生日之际，别忘了送上一份祝福； 在他们烦恼郁闷时用心去问候与安慰...... 感恩，从身边做起！一日为师，终生为父。老师，也是我们身边最应该感恩的人！从
蒙学初开的幼童到求知若渴的少年，从一个学生到展翅高飞的成人，老师给我们的人生插上
了飞翔的双翅。当我们怀着忐忑不安的心情跨入初中的校门时，是老师阳光般温暖的笑容将
我们带入了丰富多彩的校园；当我们带着烦躁的心面对一道道难题时，是老师用爱心，耐心和责任心帮我们解除疑惑，
让我们感受到了学习的乐趣；当我们有了小小过错的时候，是老师的循循善诱教给了我们做人的道理；当易感的青春期带给我们困惑的时候，是老师用温暖的关怀和理解将我们易伤的心灵带
入阳光之中；
老师，给了我们放眼世界的慧眼！ 感恩老师，让我们从身边做起！课堂上，认真听讲，努力汲取知识的营养，这就是感恩； 课后，遇到老师，一面微笑，一面礼貌的招呼：老师好！这也是感恩； 优异的成绩，全面的发展，每天进步一点点，这更是对老师的感恩。 感恩，从身边做起！
同学、朋友，每天在给我们传递着友情、帮助和支持，感恩同学、朋友从身边做起。一
抹温馨的微笑，一句温暖的问候，一个互助的行为，一道难题的讲解，都是我们身边的感恩！
最后，让我用自己喜欢的一首歌来结束我的演讲：感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇
气做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜！谢谢大家！篇三：关于感恩的演讲稿 关于感恩的演讲稿
恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮
助表示感激,铭记在心，感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。 感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己
的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。 首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,
让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此,我们要感谢父母。 大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行
等都是从大自然中获得的，因此,我们应该感恩大自然。 老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让
我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。 同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助,共同战胜困难与挫折，共同品
尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。 学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应该感
恩学校。祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我
们做人的尊严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。 尊敬的各位家长、老师们，同学们： 大家好!今天我主要在这里跟大家谈一谈：学会感恩。感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱
戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天
便站在这里了。宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写
的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进娶努力。感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对
于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，
不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，
是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，
挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻
精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。 有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时
候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个
人，要怀有一颗感恩的心。 常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是
因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮
助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不
求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花
落，我一样会珍惜??”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感
恩才能天长地久?? 感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
篇四：中学生感恩演讲稿 感恩老师
烟垢中学 九(3)班 王桑怡鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,
因为大地让它高耸??只有感恩才会有这个多彩的社会，只有感恩才会有真挚的友情。只有
感恩才会让我们懂得生命的真谛 。今天我演讲的题目是《感恩老师》。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉
到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展
史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师.教师的
默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。 老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时，教导我
的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,
使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到了亲情。 有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢老师这两个字。
这质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们
辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲。然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱
和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧
的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道难
题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题
思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给
我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对
错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中. 当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的
来到我身边给我以勇气与希望.您将我那颗受伤,气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚
的海洋里,也带进了以后成功的大门里. 当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以
谦虚.您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不
息的世界里。不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发
自内心地感谢您：“感谢您,我的老师,感谢您为我所做的一切! 学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出
永铭于心。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴
滴: 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,
这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的老师好,这也是感恩;
放学了,向老师招招手,说上一句老师再见,这依然是对老师的感恩; 不要再把这些归结于是
无谓的小事,不要不屑于这些在你身边的点点滴滴.因为在这点滴小事的背后,包含的正是你
对老师的尊重和肯定.我们有什么理由不尊重为了我们的成长用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在
教育园圃中的园丁呢？我们又有什么理由 不感恩为我们的成功用自己的生命之火照亮我们前行之路的恩师呢？ 同学们,老师为了使我们学有所成,天天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们养成
良好习惯率先垂范,积极帮扶而甘愿奉献;为了使我们形成健全的人格,言传身教,身体力行,
不辞劳苦??
只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变
得更加温馨。当然,感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是
等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记,才能真正对得起我们
的老师。
同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的
爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人。
篇五：中学生感恩演讲稿
感恩演讲稿
翻开历史画卷，感恩之心随处可见，它将成为我门生命长河中一道最美的风景。古代《三字经》里的“黄香温席”中写到黄香的母亲去世很早，黄香是父亲拉扯大的，
他对自己的父亲充满了感激。每到夏天，他总是先用扇子驱赶屋里的蚊子，然后放下帐子，
让父亲睡在凉席上；冬天，他总是自己先躺在冰冷的床铺上，用自己的体温把床席暖热，然
后再让父亲睡到温暖的床席上，这充份体现了他对父亲心存感恩。 全国“感动中国人物”
中的田世国，为了挽救母亲的生命，把自己的生命，把自己的肾移植到母亲的体内，使母亲
获得重生。洪战辉得到社会各界人士的帮助后，依然用这些资金帮助那些比自己更需要帮助
的人，从而来回报社会。军人孟祥斌，为了拯救一名投河妇女，跳入河中，不幸身亡，留下
了自己的妻子和女儿，他没有忘记党和国家对自己的培养和教育，用自己的生命来回报社会。被称为“西安最美的女孩—熊宁”，赴青海抗雪救灾的过程中，不幸遇难，她用自己的青
春来回报社会，回报国家。在举世瞩目的汶川大地震过后，一批批志愿者奔赴抗震救灾一线，
还有多少无名的企业家，对灾区进行捐款，这充分体现了“一方有难，八方支援”的精神。
在地震中，有一名叫谭千秋的老师，用自己的生命来换取了4名学生的生命，在地震来临时，
他对自己的学生张开自己英雄的臂膀，谭老师他用自己的爱和职责，挽救了四个家庭的幸福，
这真是“大爱 无声铸师魂。”
在2008年，北京奥运会中，中国运动健儿，充分发挥自己的特长，荣获51金，名列金
牌榜首位。在男子十米跳台比赛中，中国队的林跃，火亮凭精湛的技术，以及出色的发挥，
在决赛中胜利夺冠，得到了在场观众的热烈掌声，他们用自己的出色的表现来回报社会。
歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的
心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。”如果爱是世间最伟大的情感，那么因爱而生的感
恩则是爱的延伸，当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种社会风尚，我们的生活也将会更加美
好，社会更加和谐。
《中学生感恩励志演讲稿》出自：百味书屋
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