篇一：小学古诗大全
最是书香能致远 腹有诗书气自华。小学是打基础的时候，也是孩子培养气质底蕴的重要时期。而诗词更是中华五千年来重要的传承，学以陶冶情怀。现代语文教育也始终贯彻诗词的学习，可见其重要性。我整理了近年来的小学语文古诗分享给大家。
1、静夜思李白 (唐)
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 (思乡之情)
2、草(赋得古原草送别) 白居易(唐)
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。 (朋友情深)
(离离：草长得茂盛的样子。远芳：远处的芳草。侵;蔓延。古道;小路。晴翠：阳光下翠绿的草色。王孙：指朋友。萋萋：草木茂盛的样子。别情：分别时伤感的情怀。) (送别朋友难舍难分之情)
3、春晓孟浩然(唐)
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少?(反问语气) (对春天的向往和珍爱)
3、竹枝词刘禹锡 (唐)
杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。
东边日出西边雨，道是无晴还有晴。(诗人借天气晴不晴，说人有情无情。)
5、登鹳雀楼王之涣 (唐)
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。(欲：想要。穷：穷尽。更：再。只有站得高才能望得远。)
6、悯农(一) 李绅(唐)
春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
(四海：指全国。闲田：荒芜的土地。犹：还。)(作者同情农民在丰收中的悲惨遭遇。抨击不公平的社会制度。)
悯农(二) 李绅(唐) 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
7、竹里馆王维 (唐)
独坐幽簧里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。(诗人在竹林里过闲居生活的写照。)
8、小池杨万里(宋)
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(初夏) (第一句：拟人。惜：爱。描绘初夏时节。)
9、春夜喜雨杜甫 (唐)
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
(描写春天夜雨的特点，表达诗人的喜悦之情。)
10、早发白帝城李白(唐)
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
(啼：叫。“千里江陵一日还”，诗人用夸张的手法，写了长江一泻千里之势，同时也抒发了诗人“归心似箭”的心情。表达了诗人重获自由之后的轻松愉快之情。)
11、望庐山瀑布李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
(“三千尺”极力夸张，写山的高峻。表达了诗人热爱祖国山川的思想感情。)
12、赠汪伦李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(朋友情深) (最后一句夸张，赞颂友谊)
13、黄鹤楼送孟浩然之广陵李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
(最后一句情景交融，意味深长，写出了与友人分别时的难舍难分。)[诗人在黄鹤楼边送行，看着友人乘坐的船越去越远，最后消失在茫茫天际。]
14、山行杜牧(小李杜)(唐)
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(秋季)
(坐：因为。红于：比??还红。用生动的比喻写出了不是春光胜似春光的秋色，突出了秋色中的春意。)
15、九月九日忆山东兄弟王维(唐)
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
(第一句[诗人独自异乡异土生活，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。]全诗表现对亲人的思念)
16、惠崇《春江晚景》苏轼(宋)
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 (诗画所描绘的是早春风光)
17、江南春杜牧(唐)
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(春)
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 (江南春色)
18、秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游(南宋)
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
19、望天门山李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 (赞颂祖国河山的壮丽雄伟)
20、枫桥夜泊张继(唐)
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。(秋天的景色)
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
(人在旅途，远离故乡，心中自然充满乡愁。第一句是秋天的景色)
21、从军行王昌龄 (唐)
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 (表现的是守边疆将士的豪情壮志。)
22、题西林壁苏轼(宋)
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
(哲理诗。缘：因为。说明“当局者迷，旁观者清”的道理。最后一句[不知道庐山的真正面目，是因为身处庐山之中]。)
23、别董大高适 (唐)
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(冬景)
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(送别朋友)
(曛：日色昏暗。全诗虽然是冬天的景色，衬托对朋友的依依不舍，但全无凄楚惆怅，倒充满了积极乐观的精神。特别是后一句，[不要担心前面的道路上没有知心朋友，天下的人都
认识你。]成为激奋人心的格言。)
24、送元二使安西王维 (唐)
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
(故人：老朋友君：你表达诗人对朋友离别时的依依不舍之情，有着淡淡的离愁。)
25、饮湖上初晴后雨苏轼(宋)
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 (诗人对西湖美景的赞誉。)
26、晓出净慈寺送林子方杨万里(宋)
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(夏)
(毕竟：到底。别样：特别。用夏天的西湖表达送友人时愉悦心情。[最后一句写莲叶无边无际仿佛与天宇相接，在阳光照射下的荷花显得特别的红艳。]赞颂西湖的美景。)
27、墨梅王冕(元)
我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
(题画诗。托物言志。后一句[不需要别人夸赞它的颜色是否鲜艳，只求在天地间留下清香的正气。]表现了诗人不与世俗同流合污的坚贞纯洁的品格。
28、竹石郑燮(郑板桥)(清)
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
(题画诗。托物言志。后一句[千种磨练万种打击，竹子仍然坚韧不拔，不管你刮的是什么风。]表现了诗人那种刚烈、坚韧、不畏任何艰险，不怕任何打击的硬骨头精神。)
29、石灰吟于谦(明)
篇二：【冀教版】2017语文一年级春下册第5课《古诗二首：春晓、离离原上草》同步训练含答案
5 古诗二首
一、读拼音，写字词。
yuán lái suì yuèshēng huǒ
（）（ ） （ ）
二.选一选，填一填。
1.处处闻啼鸟（）○1闻见 ○2 听见○3新闻
2.“离离”是形容（）茂盛的样子。“一岁一枯荣”中“岁”指（）的意思。
三、根据意思写诗句。
1.野火不能把野草完全烧掉。春风一吹，野草又会重新生长。 _____________________________________________________________________
2.想起昨夜好像下过雨刮过风，不知花儿在风雨中吹落了多少。
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篇三：2.古诗2首
2.《古诗两首》
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《离离原上草全诗》出自：百味书屋
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