篇一：帮助别人的作文
篇一： 关于帮助别人
我们已经是三年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机会以终于来
了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，还有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧,我站着就可以了,我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗？这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐学习啊！”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多
开心。
从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是
这个道理吧。
互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！
我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，
所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。
有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事？我说：我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学
之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。
还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把
奖品给了我，我十分感动。
正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的
精神，才构成我们六五班这个大集体！
温暖六三 温暖双语
作者：张柏然辅导老师：王莎莎
周二吃过饭后，我的头非常地晕，浑身不舒服。我向生活老师说了一下我身体的情况，生活老师让我去医务室看一下。我们班杨一凡毅然决然地举起他那温暖的手申请要同我一起去，生活老师毫不犹豫地答应了。
到了医务室，杨一凡帮我拿了一支体温计递给我让我量一量体温。他看了一下表对我说：“先夹着，我帮你看着表，五分钟后再拿出来，你躺在床上休息一下吧！”我不好意思谢绝，所以就恭敬不如从命了。我忍着难受躺在床上，看到杨一凡坐在我身旁，正打着盹，看来他有点困了。但还是一会看看表，一会看看表，看到这一幕，我的心暖暖的。
五分钟过去了，杨一凡帮我拿出体温计看了一下：31°8，医生闻声马上给我开了药，我拿出医保卡和钱递给医生。结账后，杨一凡给我一瓶水让我喝，抱着那瓶温热无比的水，我的心像太阳照在身上一样暖融融的。
这就是奉献爱心的杨一凡；这就是充满爱心人士的六三班；这就是充满爱心的双语实验学校！
陌生人帮助我小草会因春雨而苏醒；杨柳会因春风而更绿；花朵会因春天而盛开；而我们会因来自社会方方面面的关爱而茁壮成长. 还记得那是在去年的冬天，一个寒冷的傍晚，天已渐渐黑了，我从汽车上跳了下来，这才刚刚发现：爸爸不见了！我掩口窃笑，以为爸爸这个特别爱开玩笑的家伙，又躲到一个隐蔽的地方去了。“哎，老爸，您能不能换一种玩儿法呀！别老躲来躲去的，我都玩儿腻啦！”我冲着熙熙攘攘的人群大喊了几句，想让爸爸赶快出来。可是没有人搭理我，只是招引来了一些来自陌生人诧异的目光。我的脸上顿时火辣辣的。“爸爸，你出来，快点儿！”我有些生气了。可是还没人理我。“爸爸，爸爸？”我皱起了眉头,心里有些害怕了，情不自禁地向人群走去，想要把爸爸给找出来。在凛冽的寒风中,面对簇拥的人群的我显得十分孤独、无助。忽然，我的眼泪一下子就充满了眼眶，因为我想起来——爸爸好像在“337”路公共汽车上睡着了。也就是说，爸爸走丢了，我因此也回不了家了！ 我到处找爸爸，不知道爸爸现在是否正在焦急地找着我。这时，我突然就想到了妈妈前两天刚给我买的手机。可是手机在书包里，而书包在爸爸那里。 咦，手机？我借个手机，让爸
爸来这里找我吧！我想着。但是，我平时跟同学就不太爱说话，更别提跟素不相识的人说话了！可我身上没钱，没手机，又没公交车的IC卡，也没有公共电话亭的电话卡，要是想跟家人联系，我别无选择了。嗯，跟谁借呀,人家会借给我吗？向学生借，他们一定会借给我的！我不断地鼓励着自己开口跟素昧平生的人说话。 我擦干了眼泪，走到一位身着整齐校服的中学生面前：他个子很高，使我不得不仰着脸跟他说话。他的脸方方的，高高的鼻梁上架着一副有着厚厚镜片的眼镜，两只眼睛里透出淳朴来。 “哥??哥哥，您借、借我一下手机行吗，我、我找不到爸爸了！”我结结巴巴的，泪水再一次夺眶而出。 “你找不到爸爸了？”他地下头，笑眯眯地看着我。“嗯！”“你说号码是多少，我帮你拨号。”我万万没想到，他居然这么爽快就答应了我的请求。我喜出望外，流利地说出了爸爸的手机号码：“1369??。”接通了爸爸的电话，他说坐到下一站时就醒了，如果我不打电话给他，他还不知道现在应该去哪里找我呢！ “我还有事儿，你自己等爸爸吧，千万别乱跑啊！”“谢谢您借给我手机！”我一边说一边冲他鞠了一躬。他微微一笑，便转身上了天桥，不一会儿便消失在了那茫茫人海之中。 几分钟后，爸爸来了，我把事情的来龙去脉全都一五一十地讲给了爸爸，爸爸问我为什么没留住他，我们要是留住了他一定要好好感谢一下，因为现在这样的人已经屈指可数了！ 我很感谢大哥哥，是他帮助我找到了和我走散的爸爸。与此同时，他也教会了我一个做人的道理：人与人之间要相互关心、相互帮助，多一份真诚，这个社会将会比现在更加美好！ 小草已因春雨而苏醒；杨柳已因春风而变绿；花朵已因春天而盛开；而我们已因来自社会方方面面的关爱而茁壮成长！
将友爱进行到底
作者：任博洋
长得又高又壮，乌黑的眉毛、有一双炯炯有神的眼睛。你猜他是谁？告诉你吧，他就是邢亚军，一个将友爱进行到底的同学。
这次开学，来学的这一天。妈妈把我送到学校，然后就走了。妈妈走了一会儿后，我看到邢亚军他新买的拖鞋，才想起我忘让妈妈给我买拖鞋了。然后我赶紧给我妈妈打了电话，谁知道我的电话卡却被盗了。就在这时，邢亚军来了，他看我一副垂头丧气的样子，就问我怎么了，我便把事情的来龙去脉告诉了邢亚军。邢亚军便拍着我的肩膀说：“没问题，你穿我的拖鞋就行了，再或者，我们回来后，咱俩都把鞋和袜子都脱了，然后我穿着拖鞋把咱俩的鞋都拿出去，然后我再接一盆热水咱俩一起洗脚，接下来你上床睡觉，我把水倒了。”我半信半疑的问：“这个办法行吗？”邢亚军自信的说：“别问了，到了晚上试一试不就知道了吗？”于是我和亚军到了教室，晚自习后，我们回到了寝室里，我们回到寝室里，我们按照邢亚军说的，我和他一起拖鞋，然后他把鞋拿了出去。刚拿出去他就打了一盆热水，放在了我的面前用服务员的口吻说：“客官，您的洗脚水好了，赶紧洗吧！”于是，我就把脚伸了进去，泡了号好一会才出来了。我用客人的口吻说：“嗯！我洗好了，你可以洗了!”说罢就上床睡觉了。直到今天，这个情况一直没有变化??
邢亚军真是一个乐于助人的人。我一定要学习他，将友爱进行到底。
篇二：学生作文6篇
那一刹那的美
七（4）班张 梅
我是一个地地道道的农村人。别人都说，农村人啊！是最朴实无华、最善良的。可是我就不是这样的，我经常乱扔垃圾，欺负小朋友更是我的强项，我经常以捉弄他们为乐趣，总之，当时的我，在大人眼里就是一个“坏孩子”，在小朋友眼里更是一个“小恶魔”。
当别人在帮助别人时，我认为他是多管闲事，当别人在乞求虽人原谅时，我认为他很虚伪，做错了，为什么还要请求别人原谅，早知如此，何必当初。总而言之，别人的一切，在我眼里都是让我反感的。
然而，这一切的一切，就在那一刹那，就让我明白了“人与人之间，文明美德”的重要性。我清晰记得，那是我十岁那年发生的事，那天，我因为和妈妈吵嘴一个人跑出来了，我在公园里偷偷地抹眼泪，我像一只狼狈的小狗。“小妹妹，你怎么了？”在我孤独无助地时候，一句温馨的问候传进我的耳朵里。我抬头望去，看见一个犹如天使眉清目秀、和谒可亲的姐姐。“关你什么事？”我没好气的回答。说实话，当时我真的很感动，但是我那虚荣的自尊心不充许我感激她。我认为她会很生气，却没有想到她仍是一副笑脸。“这样很不礼貌哦！小妹妹。”“要你管”我厌烦地看了她一眼。
“呵呵！助人乃快乐之本嘛，来，和姐姐说说，为啥哭了？”她坐下来宠溺地摸着我的头说。我毫不留情地打掉她的手，嘴里还不忘说了句“虚伪”，我明显地看到她的脸抽动了一下。“她生气了吗？”我在心里在反问自己，但不一会儿，她马上又对我笑脸相盈“小妹妹，你知道雷锋吗？”她仍不死心的问。“不知道”我口是心非的回答，“哦！那我告诉你哦；雷锋是我们祖国的骄傲，他乐于助人，无私奉献，不求回报的精神可值得我们学习了??。”她津津有味给我说了许多有关雷锋的事情。“你烦不烦啊！”我突然打断她的话，她尴尬地扯了扯嘴角。“很晚了，我送你回去吧!要不你父母会担心的，”说着，她用一双温暖、温柔的手拉着我，我没有抗拒，也许是因为我那颗冰冷的心已经在慢慢深化了吧！一路上，我都保持沉默，她却一直在旁边不厌其烦地对我问东问西。“我家快到了”我说，“哦！那快回去吧！记住，下次不要再偷偷地哭泣了喔！”说着，她转过身，准备离去，看到她离去的背影，我的鼻子一酸，眼泪就不争气地落了下来，“姐姐，谢谢你！”我终于说出了这句话。她显然被这突如其来的话怔住了，好一会才反应过来，我似乎看到她眼里有泪珠。她对我露出一个满足的微笑，然后朝我挥了挥手，离开了。原来，她仅仅只是要这么一句简单的话，我却一直这么吝啬，连这么一句话也舍不得。
自此，我似乎长大了，不再欺负小朋友，不再乱扔垃
圾??。大家都说，我变了、知错了、醒悟了、懂事了，不管他们如何说，我都只是淡淡一笑。然而，从未有人知道，是她——那个像天使一样的姐姐，启发了我，她让我懂得了什么是“文明美德”。所以，我相信——我这辈子不可能忘了她。
就是那一刹那间，我明白了“文明美德”的内涵，这是一种高尚，无私，不求回报的精神。多少次，我常常独自到公园去，为的只是再见她一面——那个我的启蒙姐姐。然而，自此以后，她似乎人间蒸发了，不再出现在我面前，所以每次我都是乘兴而来，失望而归，但我知道，她一定又去帮助别人了。我长大后，也一定要像这个姐姐一样，弘扬雷锋精神，发扬“文明美德”这种精神，我在心里暗暗起誓。
如今，“让座，帮助别人，讲究卫生??”我都在做，虽然不是很好，但我在努力，因为我有一个誓言，一个伟大的誓言。
是什么力量使我变化如此之快呢？是“文明美德，是那一刹那的美（文明美德）”让我变了。我感谢它，因为是它让我明白了人活着的意义。
永恒的道德
八（1）班 卢冠月
曾有多少东西随着往事的变迁而消逝。然而有一种东西却从未变过，那便是道德。首先是一种责任，是一种束缚，更量种永恒的美。
当你走在飘满野花芳香的路上，你忍心给它装上“白色外套”，遮住它的容颜吗？当你悠闲地坐在公园的长椅上时，你会为草坪“锦上添花”，绣上一片黄色的香蕉皮吗？当你走过垃圾桶旁边时，你会无情地把嘴里的口痰吐在地上吗？我相信你不会，因为文明道德让幼儿园的小朋友都知道“不乱丢垃圾，不随地吐痰”的道理。请问，你还会那样做吗？道德让人学会奉献，学会帮助，所以才有“一方有难，八方支援”的口号，才会有在汶川地震中志愿者感动人的话语：“求求你们，让我再救一个吧”。才不至于形成“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的风气。如果没有道德，中国从古至今的那些孝子从何而来？是什么又让我们不平凡于常人？那是道德，让他们懂得孝顺是一种责任。
道德从古至今都不曾风化，它像一串珍珠，映照着历史的传承。道德束缚人们的行为，当你的脚边有一件价值不菲的物品时，你会弯下腰把它拾起藏在怀中吗？当你看到别人家中的财宝时，你会有非分之想吗？当你的脑海中闪现这些
举动时，你可曾联想到古人的“路不拾遗，夜不闭户”之说。因为道德的束缚，古人才会有这样高尚的行为。而古人的这些道德行为 ，则成为了中国“文明古国”美称的垫基石。我们今天生活在拥有五千年文明历史的中国，我们有什么理由不继续传承，我们有什么理由不让道德在我们身上发出最耀眼的光茫。道德也培养一个人的修养，然而一个人的修养则蕴含一个人的成功，你可曾听说过明初文学家宋溓的故事。因为一个良好的道德修养让他博得老师的喜爱。让他成为一位杰出的文学子弟。这个故事应证了儿童作家冰心的“修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果实便要在光明里结实”。然而当今天我们走进学校时，有多少人做得到？大部分学生都只注重学习，当他们被所获得的分数冲昏头脑时，却忽略了老师工作的辛劳。有的甚至还抱怨和辱骂老师，却忘了除父母外，谁给予他们更多的关爱。学习成绩好了。却忘记了“一日为师，终生为父”的道理，这就应证了美国总统罗斯福的“有学问而无道德，如一恶汉”。古人留给我们不朽的道德资本，我们没有做好，我们难道不有愧于古人吗？
哦！朋友，也许道德真的曾束缚你的自由。因为当你看到弱残的人而不帮助时，道德会使你内心深感愧疚。当你践跳草木时，道德会使你感到羞愧。然而朋友，道德虽束缚你的自由，但它纠正了你的错误，使你不偏离人生道路的轨道。
篇三：帮助别人作文
帮助别人的作文
篇一： 关于帮助别人
我们已经是三年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机会以终于来了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，还有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧,我站着就可以了,我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗？这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐学习啊！”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。
从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。
篇二：关于帮助别人
我，一头乌黑的长发，一双水灵灵、亮晶晶的大眼睛，两片微薄的樱桃小嘴，不胖不瘦的身材凑成了一个活泼机灵的小丫头。
记得有一次，妈妈带我去超市买东西。过马路的时候，我偶然发现了一位盲人老爷爷正敲着拐杖，颤颤巍巍地预备过马路。车辆不时地从老爷爷的身前疾驰而过。老爷爷几次跨出脚步但又缩了回来，一直犹豫着不敢前行。突然，老爷爷径直走到了马路上，正巧一辆面包车急速驶来，我连忙跑上前拉住老爷爷的手，往后退了一步，及时避开车辆。我搀起了老爷爷的手，轻轻地说道：“老爷爷，别害怕，我来帮你过马路吧！”老爷爷点点头。绿灯亮起，我小心翼翼地牵着老爷爷的拐杖，一步一步地向马路对面走去。终于我们平安地到达对面，我不由地长长地舒了一口气。老爷爷连声向我道谢，我赶忙说：“爷爷，这是我应该的，不用谢啦！您自己可要多小心哦!”爷爷说道：“真是个懂事的好孩子！”。我不好意思地笑了。爷爷走远了，妈妈向我竖起大拇指！帮助别人的同时你也得到别人的尊敬！
篇三：关于帮助别人
你们知道吗？他是一个朴素的人，但是他有一颗美丽的心灵。在别人有困难时，给予帮助。有一天，他在学校打球，忽然看到有一位老爷爷正在拖煤，在一个陡峭的山坡上，突然摔倒了，已经走不了了。他想去帮助他。可是他还要打球，怎么办呢？我说“算了别管了专心打球！’’他心里焦急不安！最后还是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爷爷扶起来，然后帮他把煤推进老爷爷家门，才回来。 还有那天他上完补习班回来，那时天已经很晚了，他忽然听到朦胧远方有一阵阵
哭声，他快步走到那里，原来是一个小妹妹在哭，他走到跟前问了个明白！终于知道了是她和妈妈走散了所以在这里哭，他望着小妹妹那乞求的眼神，他就背着小妹妹去找妈妈，经过小妹妹说的地址终于找到了她妈妈了！她妈妈很感激的说：“谢谢你，你真是个好孩子！”你们知道我是怎么知道他的一些事的吗？因为他做的每一件事我都在他周围！从今以后我一定想他学习他那种助人为乐的品质是永远值得我学习的？
《小学生作文帮助同学6篇》出自：百味书屋
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