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严也是一种爱作文

2017-05-16 06:31:17 来源网站: 百味书屋

篇一:严厉的爱

【篇一:严厉也是一种爱】

母爱是一阵风,吹开了我的幼小的心灵;母爱是一场雨,滋润我童年的记忆;母爱是一把伞,为我的成长遮风挡雨。

在我成长的过程中,母亲一直脾气暴躁。

一次,考试后我的成绩不理想,回到家以后,妈妈看到了卷子,她的脸马上变严肃了,大声训斥我说:“你这次考试怎么这么差,题不会的错,会的也错,你是马虎还是……”

我委屈地哭了起来,心理十分不解,为什么因为一次小小的失误,便会引得她大发雷霆。但是,经过了妈妈严厉甚至苛刻的教育,我一段时间就十分努力。在下一次考试中,我的成绩提升了很多。

有一次做练习册,因为我想早点睡觉,所以飞快地写起来,写完以后,我交给妈妈,妈妈说:“你的字这么难看,横不平,竖不直的,重新写,全部擦掉!”那次作业我做到了十二点,经过妈妈的严格检查,过关再去休息了。自从那天起,我的写字水平逐渐提升,在班里字也算写的不错。

现在我长大了,能够知道妈妈严厉教训我是希望我的成绩、写字等等都变好。我突然想起“打是亲骂是爱”。我还是小孩子,经常犯错,只有妈妈一直地严格地教育我,才会有今天的进步。成绩不高,妈妈大发脾气,只是“恨铁不成钢”,她知道只有这样,我才会考试用心,家庭作业不认真,一次放松,就会有第二次,所以,妈妈才那么狠狠地惩罚我,但这一切都是为了我好。

我明白了严厉也是一种母亲对儿女的爱!

【篇二:严厉也是一种爱】

看见老师这俩儿字儿,头一个想起的词儿就是——严厉,我们的语文老师差不多就符合这个标准。“差不多”指的是老师对我们的关爱。对,我们的语文老师就是时而对我们非常严厉,又时而对我们爱护有加的人。

语文老师上课的声音有点像催眠曲,可严厉的语气又洪亮又浑厚,倒像个男老师。我们听到老师严厉的声音,就赶紧挺起腰板,生怕与老师尖锐的眼光相对。

别看老师这么严厉,其实她其实挺关心我们的。低年级时,我们班时常发生“流鼻血”事件,一次,我也成为“事件”的其中一员,下午最后的自习课,老师恰好有别的事要处理,我正在座位上看书,突然有什么东西滴到了书上,定睛一看,原来是血!我马上意识到流鼻血了,就飞奔到卫生间冲洗。我不停地往额头上拍水,可就是止不住血。这时老师赶来了,让我按住流血的鼻孔,可血非但没有止住,另一只也流了出来,当时就差送医院了。还好,又采取了一些措施,鼻血不情愿地止住了。真是虚惊一场。老师还严厉地嘱咐我,以后不要吃辣的东西,不要乱买零食。

还有一次在排练歌曲大赛时,我的肚子突然莫名其妙地痛了起来,我本以为过一会儿就会好,可十分钟过去了,依然不见好转。语文老师误以为我是在开小差,我被罚出列,过了一会儿,老师发现了异常,就亲自把我送到了妈妈上班的地方。一路上还严厉地说:“以后肚子痛,别憋着,憋出毛病怎么办?”虽然这是一句严厉的批评,但它把我的心暖得热热的。

经过这两件事,我才明白,原来,严厉也是一种爱!

【篇三:严厉也是一种爱作文】

从我们一出生,我们就被爱着,宠着。想要什么就能得到什么。就算要星星月亮,只要我们开口,爸爸妈妈就一定会给我们摘下来。在我们眼里,父母是爱我们,可是,这虽然是爱,但这也是害。

爱分多种,无条件服从,这是溺爱。过分的溺爱会使我们连最基本的生活自理能力都没有,想必大家都看过《家有儿女》这部很受欢迎的情景喜剧吧!其中一集说的是“刘梅的同事有一个天才儿子,可以倒背牛津字典。可是连鞋带都不会系。这就是过分溺爱的结果,我想谁也不会想有这样一个儿子吧!如此种种说明溺爱是对孩子最大的伤害,所以不能让父母溺爱我们。

严也是一种爱,只不过有时我们会受一些皮肉之苦。不过这对我们来说也许是一件好事。如果我们犯了错,被父母教训了一顿之后,会变得比以前老实很多,以后不会再犯同样的错误。考试考的不好,怕被父母看见后会生气,所以把卷子藏起来,然后被父母找到后打了一顿。我相信下次任谁也不会再犯了。而且下次考得会比这次多一些,所以对我们严一点也是好的。

宠是害,严是爱,不打不骂是祸害。”这就话充分证明了这一点,所以父母对我们严一点的话,不要以为父母是故意打骂我们的。其实这不是目的,而是一种手段,我们不应该因为这样而产生逆反心理。生气时想一想,是谁把我们养大的?是谁最关心我们?……火自然就没有了。

【篇四:严厉也是一种爱】

父母被歌颂了千百万遍,千百万年,永远不能停息。但是,在甜蜜的父爱中还包含着严厉。

“滴嗒,滴嗒”窗外下起了大雨,可我却暗自高兴:“哈哈,终于不用去培训了!”说着,我奔向客厅,坐在沙发上,津津有味的看起了动画片《猫和老鼠》。正当看得起劲时,门开了,爸爸埋头走了进来。这下我可慌了,爸爸一向严格要求我在有任务时是不能玩的。哎,干脆三十六计,走为上策。正准备逃离时,爸爸看到了我,又看了看电视机,阴沉地说:“怎么还不去培训?”我冒出一身冷汗,转过头,望望爸爸,满脸愤怒,也许遇到什么不好的事了吧。我想:最好别惹爸爸,免得火上加油,到时候就没好日子过。“爸爸,天下着大雨,不去了吧!”“不行,怎么可以逃学,去!还有现在可以看电视吗?”爸爸一气之下把一只拖鞋朝我扔来。

“呜,呜,呜……”我跪在沙发上,哭声在客厅里回荡。“我给你说过多少遍,没做完作业不能看电视,更不能逃学……”爸爸对我的指责像针一般刺进我的心,为什么爸爸的话我常当耳边风?为什么我的自控力那么差?

经过一番教育后,爸爸看了看时钟,然后说:“走,上学去!”我抽抽嗒嗒地随爸爸来到学校,已十点多了,同学们上了一节课。我擦干眼泪,走进教室……

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,是爸爸的严厉给予我无穷的动力,在学习上取得了一次次不错的成绩。“宠是害,严是爱,不打不骂是祸害”!其实,严厉也是一种爱!

【篇五:严厉也是一种爱】

我是家中的太阳。无论有什么要求,父母都会答应我,我想要的东西无。论是什么,父母都会买给我。

但是自从我长大后这一切都改变了。记得那是我七岁的时候,一次去商店我喜欢上了一辆遥控赛车,是带车的美丽深深地吸引着我。我向父母说:“我想要这辆赛车。”赛车的价格虽然贵,但我父母还是满足了我的愿望。

我兴高采烈地回家了。现在的我已经十岁了,并且上了四年级。一天我买了一些小食品回家。刚刚进家门父母便对我说:“都长大了,怎么还吃这些小食品呢?这些东西对身体不好。”我也据理力争:“长大了怎么了,难道就不能吃小食品了吗?”但是最终还是没有说服父母,小食品被全部上缴了。

为此,我和父母生了三天的气。我不明白父母为何什么对我这么严厉,时间长了我便忘记小食品是什么味道了。小学六年级的我喜欢上了电脑游戏,经常因为太迷恋而忘记写作业。为此我的父母十分生气。

一天放学之后回到家里刚刚放下书包便直奔电脑而去,父母突然走到我的面前对我进行一番教育。我既愧疚又很生气,以后我再也没有机会去玩电脑了。第二天我背好书包正准备去学校没想到刚一出门便被摔倒在地,还没等到我反应过来父母便连忙跑过来扶起我,还亲切地对我说:“伤到了吗,有没有什么事……”

见到这一幕我既高兴又不懂。为什么对我时好时坏。一年的时间过去了,我和父母发生了许多次的矛盾。不知不觉我已经成为了一个中学生。上了初中以后我发现我和同学相比有许多好习惯。有的同学喜欢吃小食品,但是我对此毫不感情;有的同学喜欢游戏,我也对此毫不迷恋。我不禁想起了父母对我严厉的好处。

篇二:高考作文拟题练习

作文拟题练习

一、

请指出以下作文题目拟题时所采用的策略

1、以“爱”为话题

《爱如阳光》 《爱会逃吗?》《只要你过得比我好》 《爸爸是我的挡风牌》 《老师的着急》《严也是一种爱》

2、有一位哲人说过,一个人学会了感谢,他就成熟了。在我们的成长历程中,有很多人,很多事,都给了我们帮助、教益和启迪,我们应该学会感谢。 请以“感谢”为话题,自拟题目,写一篇文章。

《感谢母亲》《学会感谢》《感谢生活》

3、晴朗之时人们赞美阳光,黑暗之中人们渴盼阳光。灿烂的阳光有巨大的艺术魅力,万物生长靠太阳,阳光给大自然和人类社会带来了勃勃生机。阳光还丰富了人类的精神世界,激励我们去追求美好的事物?? 请以“阳光”为话题,自拟题目作文。

《阳光与雨的对话》

4、《生活是本无字书》、《我有一双隐形的翅膀》5、《树的“叹息”》 《地球就诊记》

6、《让暴风雨来得更猛烈些吧!》 《请爱护我们的地球》 7、《好人一生平安》、、《一笑而过》、《走自己的路让别人去说吧》、《此时无声胜有声》 8、《无情的父亲》、《说谎的老师》、《妈妈真让我操心》、《望父成龙》 9、《为诚消得人憔悴》、《怎一个“慢”字了得》 10、《验收?宴收?》、《吴良心病历》》、《向前看与向钱看》 11、《成功=实力+创新+机遇》 二、拟题训练

1、运用修辞格为下面这则材料拟几个标题。

材料:空军一级飞行员李鹏礼在哈尔滨市与歹徒搏斗,在场百余人围观,无一人援助。李受伤后,四辆汽车招手不停。李因孤立无援,伤势过重而不幸牺牲。

2、以“诚信”为话题,按要求拟题

①修辞法

②化用法

3、社会的喧嚣,应试的压力,功利的追求,心态的浮躁,现今的学生很难进入到大师们所营造的“书”的氛围中,取而代之的是短平式的浏览,很难想象这样的浏览能品味出屈原的孤独,陶渊明的清淡,李白的豪放,杜甫的沉痛,苏轼的旷达,还有曹雪芹的伤感.请以“阅读”(读书)为话题,拟出一则标题

4、台湾作家林清玄,在青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常老到,犯案上千起。文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就吧!”

林清玄不曾想到,他20年前无意写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已是台湾羊肉炉的大老板了!一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想到除了做小偷,为什么没有想过做正当的事呢。”从此,他脱胎换骨,重新做人。

培根说:“欣赏者中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。

根据上述材料,请拟一标题。

5、根据下面这首诗歌,从多角度去理解、立意,创作标题。

断章

卞之琳 你站在桥上看风景, 看风景的人在桥下看你。 明月装饰了你的窗子, 你装饰了别人的梦。

参考答案: 二、

1、标题一:《冰城,给人们留下冰冷的思考》,这个标题运用拈连手法,既点出事件发生的地点——冰城,又揭示了围观者的心冰冷得近乎麻木,让人心寒如冰,题意深刻。

(拈连(niān lián),指甲乙两个事物连在一起叙述时,把本来只适用于甲事物的词语拈来用到乙事物上,这种修辞手法就叫拈连,又叫“顺拈”。运用拈连,可以使上下文联系紧密自然,表达生动深刻。)

标题二:《见义勇为与见义勇“围”》,妙在利用“为”与“围”同音构成谐音双关,使李的英雄行为和围观者的行为构成鲜明的对比,标题鲜明,醒目又含讽刺意味。

标题三:《冰冻三尺,非一日之寒》,运用成语形象地揭示这次事件的产生,并不是偶然的,启发人们去深思,标题极富启发性。

标题四:《正义,你在哪里》,运用设问,引人深思。

标题五:《醒来,旁观者!》,运用倒装,简洁醒目,给人警策。 标题六:《美与丑》,对比鲜明,中心突出。

2、用修辞:

诚信如水(明喻) 十字路口(暗喻)

一句话,一辈子(引用)

若为人生故,诚信不可抛(化用)

诚信何价?(设问) 拷问灵魂(拟人)

仿化名作:

诚信无价(电视剧《情义无价》) 诚信漂流记(小说《鲁宾逊漂流记》) 佳句改装:

人间诚信今犹在(《虞美人》“雕栏玉砌应犹在”)

不要人夸颜色好,只留诚信满乾坤(王冕《墨梅》“只留清气满乾坤”) 移花接木:

拍卖“诚信”(借金融用语)心灵的审判(借司法用语) 3、

《书籍·阅读·阳光》

《寻找心灵的一片净土》 《擦亮你的第三只眼》 《一书一世界》

《影响一生的半小时》

《心有灵犀在书中》《爱书才会赢》 《阅读深深深几许》《书声依旧》 《窗前流水枕边书》《家书抵万金》 《风中有朵书做的云》《无“读”不丈夫

《叩响天堂的大门》 《千树万书梨花开》《爱你一万年》 4、

一句话,一辈子 多一双欣赏的眼睛吧 欣赏,让我如此美丽 我心中,你最重

欣赏,你知道我在等你吗? 欣赏他人,是一种美德 欣赏也是一种财富

5、

⑴人生不就是一道风景吗? ⑵不经意的美丽 ⑶人生需要装饰 ⑷风景的风景 ⑸相饰

⑹梦里的明月 ⑺位置

⑻山外青山楼外楼 ⑼不能没有你

⑽我的风景来自你的精彩《万紫千红总是书》《将阅读进行到底》

欣赏,魅力无穷 学会欣赏 欣赏是阳光 欣赏是桥梁

横看成岭侧成山

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

⑿千里共婵娟

⒀角色⒁人生如画 ⒂索取与奉献

⒃世界因为有了你而美丽 ⒄其时你也很美

⒅人·景·梦 ⒆相映成趣

⒇只要人人都献出一点爱

篇三:亲情永不下岗(900字)作文

精选作文:亲情永不下岗(900字)作文 &&多想和从前一样牵你温暖手掌,可是你不在

我身旁托清风捎去安康&&一阵阵悦耳的歌声萦绕在我的耳畔。这是出自筷子兄弟的《父亲》

这首歌曲的一些歌词。每当听到这首歌曲,我的脑海里都会浮现出一幅幅有关于亲情的画面。

我曾经看过一个故事,这个故事叫做《骆驼妈妈》。它主要讲述了:骆驼妈妈带着几只小骆驼

在一片寸草不生的沙漠上找水喝。他们无精打采、动作迟缓、四肢无力的样子,很显然他们

都渴坏了。终于,功夫不负有心人,他们找到一口泉水。小骆驼们想喝泉里的水,可是泉水

离地面太远,以至于它们无论怎么努力都喝不到泉水。这时,骆驼妈妈纵身跃入深潭,泉水

涨了起来,小骆驼们能喝到水了,可是骆驼妈妈却永远都爬不起来了&& 这个故事中的骆

驼妈妈之所以会这么做,都是为了能让它的孩子生存下来,不会被渴死,都是因为两个字亲

情。人有亲情,动物也有亲情。因为亲情,使得人与动物之间的关系变得和谐;因为亲情,

使得社会变得安定和平;因为亲情,使得我们的生命得以延续&&我们都有一个温暖的家,而

在这个家中就存在着亲情。一个称职的母亲或者是父亲都是爱自己的孩子的,他们都愿意为

自己最爱的宝贝而付出一切,甚至自己的生命&& 对我们来说,在家庭关系中,最主要的

是与父母的关系。生命是父母给予的,这种关系别无选择,也无法改变。我们与父母之间有

亲情,因为我们身上流的是父母的血。在世上那么多种情当中,至纯至深至真的情是与父母

之间的亲情,这种情是无私的、永恒的,也是无微不至的。不要因为父母对自己的要求严格

了,就冲他们发脾气,我们要理解、体谅父母的用心良苦。严也是一种爱呀! 平时,我

们要给亲情多一些润滑剂,例如:多陪自己身边的亲人说说话,好好地沟通;尊重并理解他

们,平时见了长辈要主动打招呼,这样他们对自己的印象会更好,即使有时候我们有冒犯他

们的地方,他们也会原谅我们的&& 美丽的花朵有凋谢的时候;坚硬的石头有被水滴滴穿

的时候;蔚蓝的苍穹有乌云密布的时候;但是,亲情没有下岗的时候。俗话说:虎毒不食子、

乌鸦也会反哺自己的母亲&&这,都是亲情的力量。 亲情永远都不会下岗,它每时每刻都

会跟随在我们身边,不会抛下我们,也希望你们不要抛弃它&&初二:沐枫

篇一:亲情永不下岗作文1000字

亲情永不下岗作文1000字

亲情永不下岗作文

1000字 别人都说慈母严父,而我偏偏有一个严厉的母亲。那是一个下雨天,我举着伞,抱

着沉重的步子往家走去。雨点打在伞上,似协奏曲那般铿锵,又似回旋曲那般忧伤,正如我

这次考试考砸了一样,心里犹如五雷轰顶,不知该如何面对母亲的质问。

一进家门,迎上来的

便是母亲那企盼分数的灼人目光,我慢腾腾的把那张只考了六十多分的数学试卷递给母亲。

母亲一见分数,先前那充满阳光的脸顿时乌云密布,让我感觉暴风雨马上就要来临。

和着窗外的雨声,母

亲将一阵阵斥责声砸向我,几乎让人窒息。望着那静静地躺在地面上的试卷,我心里很是害

怕,静静的呆在那里好久好久,两只手不自主的的捏来捏去。

其实,这次考试这么

少不应该全怪我,要不是考试的时候还发着高烧,导致迷迷糊糊的看错题,也不会考这么少。

而严厉的母亲那天不但没有看在我发烧感冒的的份上给我请假,还应把感冒药塞给我送我到

学校??今天还怪我考得这么“差”?这是我的妈吗?

想着想着,泪水模糊

了我的双眼,我对母亲的这种做法感到气愤。我猛地一转身,愤愤的朝房间走去,剩下的,

只有那张口结舌的母亲??

一进房间,我便扑在

床上大哭起来,似乎要把心里繁杂的情绪全都发泄出来。透过窗外,雨点落在树上发出“啪

嗒,啪嗒”声,四周一片漆黑,给人一种阴森的感觉。渐渐地,我哭得没力气了,便进入梦

想中??

睡了一会儿,朦胧中

感觉有人进了我的房间,直觉告诉我是母亲。她慢慢地走到我的床边,轻轻的为我盖上被子,

但倔强的我一脚就蹬开了被子,只听见母亲叹了一口气说:“女儿,对不起,我不该在你生病

的时候还把你撵去上学校。药我放在床头柜上,明天起来记得吃了,明天在家休息一天,我

给你们班主任请过假了。晚上天气冷,注意盖好被子!”说完又给我盖好被子。

此时的我,眼泪已在

睫毛上悄悄凝聚,为了不让母亲发现我醒了,我便打算转过身去,就在我翻身的一刹那,我

看见母亲那披着单薄的外衣的身子在房间中显得如此憔悴,她眼里分明闪烁着忧伤的泪光。

许久,母亲便起身向

她的卧室走去。当走了没多久,从我身后传来一阵咳嗽声,我再也忍不住,任凭泪水从我的

脸上滑过。一瞬间的怨恨全都化为了乌有。也正在此时,我才明白了,我与母亲之间的亲情

是永远也不会改变的。

篇二:亲情永不下岗

初二(3)班 周亚茹

亲情永不下岗

亲情是什么,在我眼

中亲情是驻扎边疆的战士一般坚守在自己的岗位上,永不下岗。

亲情带给我的是无

私的奉献,无畏的关情,亲情让我感到温暖,让我感到幸福,我如温室中的小花不受风吹雨

打,让我感受到亲情的伟大。

我记得曾经自己有

个坏毛病—爱落枕,每天早晨都会歪着脖子,僵硬着头,上课经常精神恍惚,寻时的我感觉

特别难受,当回到家里,母亲总是在百忙之中抽出时间为我捏脖子,那小心翼翼的一搓一揉

让我有了一时的舒服感,可也不是长久之计,渐渐得我这个毛病也成为了母亲的一桩心病。

后来母亲为我打听

到了一个廓,说荞麦壳装枕头后能治落枕,所以母亲四处奔波为我找来了一袋荞麦壳,母亲

又是清洗,又是晾晒,还细心挑出杂质,而后把荞麦壳一反一把放进枕头中,还特意去买了

棉质枕巾怕我弄脏,每当躺在装满亲情的枕头上,是那么地温暖,是那么地甜蜜,那么地令

我惬意。

随着炎热的夏天到

来,枕头被汗水渍浸出了难闻的味道,我没法再用这个枕头,有时实在累了就索性挺在床板

上,早晨起来自然是歪着个脖子,母亲的心里又装了块石头似的。

后来,母亲在大

老远跑到蔑匠师傅家里要了一大包蔑黄,母亲说用蔑黄装上的枕头比荞麦壳清新舒服多了,

枕在上面,发出“沙沙沙”的声音,如同没有歌词的催眠曲,睡得特别香甜。被包围在幸福

的芳香中,倘徉着,让我备感欣然。

上中学生住校后,母

亲又递给我一个新的枕头,它飘逸着淡淡的药香和浓浓的亲还必须,沁人肺腑,母亲说过这

个药枕头不仅可以治落枕,还能治疗失眠,看着妈妈那黑色的眼圈,让我感到亲情的伟大,

在学校的每一个夜晚,我枕着过充满浓浓的亲情的枕头,让我不禁潸然泪下,它使我想起母

亲为我落枕而难以入睡的景象。

岁月流逝,葛然回首,

我突然发现自己一直在亲情的爱护下成长,那一个个枕头所蕴涵的亲情,会一直陪伴我走过

春冬夏秋!

只要我们细心观察

自己的亲情,你会发现它每时每刻都在我们的身边,因为亲情永远不会下岗。

篇三:亲情永不下岗

亲情永不下岗

枣阳市实验中学 八

年级12班 张笑妍

看着眼前浓浓的阴

云,听着雨划过天际的声音,躲在角落里的我不禁潸然泪下,脑海里重演着刚才那一幕场景??

“你说说你,考得这

么差,还有理了!”客厅里回荡着妈妈的怒吼。“这次考试很难??”“啪!”我至亲至爱的妈妈

竟然当众打了我,我的心像被撕裂了一般,怔怔地站着,我瞪大双眼,不敢相信刚才发生的

一切。摸着左半边火辣的脸庞,那句“老师说这个成绩已经很不错了”被生生哽了回去,我

哽咽着跑出了家门。

耳边是呼啸的风声,

“呜呜”声敲打着耳膜,我回想起考试前的无数日夜,我就着一盏孤灯,学习到深夜,困了,

揉了揉酸痛的眼睛,又继续看书??本想给妈妈一份惊喜,得到却是一顿责打,我伤心极了。

我漫无目的的走着,不知过了多久,天空中下起了沥沥小雨,我停住了脚步,倒吸了一口冷

气——我迷路了。这是一条陌生街道的尽头,我不知该往哪里走,一种疲惫而又害怕的感觉

袭上心头,我只能躲在墙角。

时值盛夏,路边的大

树青翠欲滴。曾几何时,我在爱中度过了一个个炎热的夏天。记忆中的夏天,是经常停电的。

每次停电,我和妈妈就坐在窗口,妈妈眯着眼,望着窗外明净的月光,轻轻的为我摇着扇子,

凉爽的风将夏天的炎热驱散,将讨厌的蚊子赶走,回头一望,妈妈却满头汗珠??

我缓缓闭上双眼,母

亲微笑的脸庞如在心间。

多少个夜晚,我做完

作业准备去睡觉时,看见客厅的沙发上,一个慈爱的脸庞,带着浓浓的黑眼圈,只为陪我做

完作业的,是妈妈,她知道,我怕黑??多少个严冬的深夜,睡眼朦胧的我看见一个熟悉的身

影向我走来。长发垂在我的脸颊上,轻轻地为我掖好被子,抚摸着我的头发、脸颊,是妈妈,

她知道,我夜里常蹬被子,怕我受凉??

“妈妈”,我失声叫

了起来,准备站起来,头突然一阵眩晕??朦胧中,那个熟悉的身影跑来,喊着“丫头、丫头??”

小时候的乐趣是在妈妈不经意间藏起来,享受妈妈焦急的目光。这亲切的目光让我感觉爱的

温暖。

再次醒来,我已躺在

家中。微微睁开眼,一抹阳光照在脸上,暖暖的,只见妈妈泪眼朦胧,见我醒来,妈妈立刻

抹了抹眼睛,急促地说:“你呀!终于醒了,知道自己在感冒,还跑出去淋雨,快摸摸,还在

烧呢!??”眼前的妈妈,浑身都湿透了,一头的长发还滴着水。我打断妈妈的话问:“你的衣

服??”还没有等我说完,妈妈赶紧说:“没事,刚才出去找你了,回来忙给你擦水、找药,还

没来得及换衣服??”轻描淡写的语气,故作轻松的表

情,微微发抖的

身体??一种莫名的情愫涌上心头,模糊了双眼。

雨过天睛,被雨洗刷

的城市变得更干净,更美好。

有一盏明灯永不熄

灭,有一种职业永不下岗,有一种情感永不褪色——那就是亲情!

篇四:《亲情永不下

岗》

亲情永不下岗

莘县古云中学初二

七班:岳亚迪

国庆节的晚上,月光

皎洁,星光迷离,灯光灿烂,举国欢腾,庆祝祖国生日。大人们观看国庆晚会,在这个美好

的夜晚,我与堂妹尽情地玩。

“吃哈密瓜喽!”爸

爸大喊了一声,我一听,高兴地跳了起来,大喊一声:“吃哈密瓜喽。”便拉着堂妹围到桌前。

爸爸从冰箱里拿出了一个哈密瓜放在桌上。爸爸冲我们俩微微一笑,嘴里说着:“小馋猫。”

手起刀落,椭圆形的哈密瓜被一分为二了。金黄色的果肉在明亮的电灯下闪着诱人的光彩,

引得我们的口水都快流出来了。这时爸爸却让妈妈把其中的一半送到隔壁陈奶奶家。妈妈拿

起半个哈密瓜给陈奶奶送去了,我不高兴地撅起了小嘴。

我看着桌上剩下半

个哈密瓜,再看看爸爸,心想:看您怎么分,以往从来是向着堂妹的。果然,半个哈密瓜在

爸爸手里变成了大小不等的两半。我屏住呼吸,没有出声,两眼却一动不动地盯着爸爸手里

的刀。爸爸的刀又在动了。小的一块成了两半,大的一块也成了两半。是手里的刀没拿准,

还是另有原因,反正两块瓜的大小很明显。不用说:大的一块准是又给堂妹的,我心里想着。

果然,爸爸伸手拿过那块大的向堂妹递过来了。“哼,什么爸爸,偏心眼。”堂妹接过爸爸递

过去的哈密瓜,他却没有往嘴里送,而是转身递向坐在门边的妈妈手里:“大娘,您吃。”“不,

这是你大伯给你的,你就吃吧。”在推搡中,堂妹还是把哈密瓜塞进了妈妈的手里。她转身走

到桌前,把一块大点儿的哈密瓜,送到爸爸面前:“大伯,您吃这块。”爸爸没有说话,朝我

看了看把哈密瓜接过去了。我惊呆了,两眼只是望着堂妹,只觉得脸辣辣的,我茫然地扫视

四周:爸爸??妈妈??堂妹??哈密瓜。

惭愧和内疚包围了

我,我怎么可以那样做,我太不懂事了,我的堂妹比我还要小八岁,他只有6岁呀!却如此

的尊重长辈,我真应该向我的小堂妹学习!

注:每篇文章单独建

一个文档,word 文档的名称为学生姓名+作文题目


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