篇一：作文经典菜
作文经典菜
励志类的：
1.古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。----苏轼 古时候成就大事业的人，不一定要有超世的才华和能力，要有坚韧不拔的毅力志气。（这个是我最喜欢的励志名言。）
2.有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚.
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴.----蒲松龄
项羽把锅底打破把归途的船放沉在江里，秦国的成百关隘终于属于楚人；苦心人老天都不会辜负，越王勾践以三千越国战士灭吴国。（破釜沉舟是一个历史典故，有关于项羽的，越国灭吴国也是一个典故。）
情感类（亲情，爱情，个人情感）：
1.亲情
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
路边的树想停止摇摆而风不停地吹动，儿子想赡养自己父母的时候而父母不在人世了。（很深沉的，但愿尘世永远不让人体会到这句话的意思。）
2.爱情
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。----元稹（元稹写给亡妻的，这个有点难解释，自己体会。）
还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。----张籍
把你送给我的夜明珠给你，泪眼双泪，恨我现已经为人妇了。
3.个人情感（没有纯粹的个人情感）
惟将终夜长开眼，报答平生未展眉。----元稹
只有在夜深人静的时候总是张开双眼久久不能成眠，报答你平生未曾舒展的眉头。（元稹写给亡妻的。）
写景类：
1.泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。----欧阳修
迷离流泪的双眼问花而花不发一语，枫叶的下落偏偏红色秋已过去良久。（很诗情画意的一副美景，同时有哲理高度，体会。）
2.长安道上无穷树,唯有垂柳管别离。
都城长安的道旁的树很多，一直延伸，仿佛无穷尽处。只有垂柳理会人生别离之事，能理会我的心意。（柳，和留同音，意为留住离人。）
3.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。----王勃
傍晚的云霞和大雁仿佛一起飞动，远远的湖庭秋水和天水连接处的天际同一色。（很优美很优美的。）
哲理类的：
1.一失足成千古恨，再回头已百年身。
｛泉声咽危石，冷青松｝
泉从高岩中流出，幽咽作声，光由松林隙中投射到地面，似乎清冷。衬托出景物之清幽，心境之宁静。此来自唐王维《过香积寺》：“不知香积寺，数里入云。古木无迳，深山何钟？泉声咽危石，冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。”
｛醉后不知天在，满船清梦压星河｝
醉卧湖中船，朦胧中看见底云天，不知是天在，还是船在天。笔墨离奇，意境新颖。此来自唐唐如《题龙县青草湖》：“西风吹老庭，一湘君白发多。醉后不知天在，满船清梦压星河。”
｛黄河之天来，奔
流到海不复回｝
黄河
源远流长，汹涌澎湃，奔腾不息，直泻沧海，寄寓作者对岁月如流，年华不再的感慨。此来自唐李白《将进酒》：“君不见黄河之天来，奔流到海不复回？君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮雪。??”
｛要看银山天，开窗放入大江来｝
开窗眺望，才能真正领略白天的壮丽景象。启示要襟开阔，目光远大。此来自宋曾公亮《宿甘露僧舍》：“枕中云千近，底松声万壑哀。要看银山天，开窗放入大江来。”
｛九曲黄河万里沙，淘风簸自天涯｝
弯曲的黄河夹带泥沙万里奔泻，涛风来自遥远的天际。此来自唐刘禹锡《淘沙九首》之一：“九曲黄河万里沙，淘风簸自天涯。如今直银河去，同到牵牛织女家。”
｛八月涛声吼地来，高数丈触山回｝
钱塘江海最盛时，汹涌澎湃，触山岸，惊天动地，蔚为壮观。此来自唐刘禹锡《淘沙九首》之七：“八月涛声吼地来，高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。”
｛飞流直下三千尺，疑是银河落九天｝
以奇特的想象，展示瀑布从高峻的山，急骤地倾泻而下的奇景。此来自唐李白《望庐山瀑布》：“照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
｛星垂平阔，月涌大江流｝
因“平阔”，故见星点如垂；因“大江流”，故觉月影流动如涌。“垂”字衬出平宽广无垠，“涌”字烘托出大江奔流之派。体物入微，景象雄浑。此来自唐杜甫《旅书怀》：“细草微风岸，危樯独舟。星垂平阔，月涌大江流。名岂文章著？官应老病休。飘飘何所似？天地一沙鸥。”
｛孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流｝
借长江之景抒怀：送友远行，伫望天际帆影已离出视线，而感仍顺江流追随友。此来自唐李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：“故西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”
｛石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪｝
描绘江涛汹涌壮观。此来自宋苏轼《念奴娇?赤壁怀古》阕：“大江东去，淘尽、千古风流物。故垒西边，道是、三周郎赤壁。石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。”
｛无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来｝
篇二：关于采摘蔬菜的作文600字
关于采摘蔬菜的作文600字采摘蔬菜 星期天一大早起来，妈妈开车带我去李营农果园采摘蔬菜，我高兴极了。路上，我打开车窗，呼吸着新鲜的空气，看着窗外一片片庄稼，感觉真是心旷神怡。没多大会儿车子就停了，目的地到了！ 下车后我满眼看到的都是绿色，有萝卜、白菜、生菜、油麦菜、香菜、芸豆……我们跑到萝卜地里，决定先拔萝卜。几片绿绿的萝卜叶子都向上竖长着，叶子下的萝卜躲在土里，像一个害羞的娃娃。我蹲下仔细一看，泥土上面露出了圆圆的萝卜头，外面是青青的皮。我看中了一个大大的萝卜，双手抓紧了叶子，开始用力拔。我使出了全身的力气，也没有拔出萝卜来，又一用力，却只拔下了它的叶子，没有叶子的秃萝卜更难拔了！晃了晃，也没有什么反应，我只好向妈妈求助。妈妈告诉我说，选中了哪个萝卜，先用力晃动几下，让萝卜和泥土分离了以后，再紧抓萝卜的叶子往上拔，这样才不容易拔断叶子。我按照妈妈教的方法试了一下，果然顺利拔下了一个萝卜。看来，拔萝卜也有窍门呢，今天又长见识了。虽然累得气喘吁吁，满头大汗，但感觉很有成就感。 接下来摘香菜和油麦菜的时候，就轻松多了，我蹲下身子，左右开弓，不—会儿就拔了一大堆。然后我们又去摘芸豆，开始的时候，我是大的小的一起摘下来，妈妈说只有成熟的才好吃呢，于是，我_义专门挑大的摘。芸豆一个一个鼓鼓的，样子很可爱，我现在似乎已经闻到芸豆炖肉的浓浓香味啦！ 今天我虽然累得腰酸背疼，沾了满手满脚的泥土，但我依然很高兴。晚饭时我们家人吃上了我摘回来的蔬菜，这可是绿色有机蔬菜呢！这让我知道了奶奶当年在农村种庄稼的辛苦，同时也让我体会到了劳动与收获的喜悦。我深深明白了没有付出，哪能有收获的道理。
篇三：拔花生(400字)作文
精选作文:拔花生(400字)作文
我跟着姐姐去山上的田里，一路上又是爬坡；又是草丛，等好不容易到了田里，我已经累趴下了，可哪有人管我呀，还没休息好，姐姐就叫我开始拔花生，看着一片绿油油的田地，我也性志大发，刚想拔，才突然发现我是大姑娘上花轿，头一回呀！我正手足无措，姐姐就走过来，也知道我不会，就认真地教我，我也就照猫画虎地学起来，按照姐姐的动作，我先把一起的叶子握在一起，然后再拔，拔完后把根上的土给弄掉。一开始我拔得津津有味的，但后来我已经汗流浃背了，就连忙想放弃，但一想到那些农民们也很辛苦，如果他们放弃，那么也没人替他们做，我们也会少吃粮食，所以我就用尽拔完了一亩地，当太阳下山的时候，我已经精疲力尽了，我连下山的力气都没了，不过我晚上吃到了自己拔得花生，觉得特别的香，也许这就是我胜利的果实，怎么吃都香！ 这次拔花生，我体验到了农民们的辛苦，以后我要珍惜粮食，还让我体验到了只要自己动手，自己劳动才会有吃不完的粮食。六年级:刘鹭佳
篇一：拔花生
拔花生
（2013年9月14日作者：河南省开封市理事厅小学 三年级六班 杜知远）
在一个秋高气爽的早晨，学校组织我们一起去体验生活——拔花生。
来到田间地头，我看到一排排整齐的花生秧伴着清晨的露水散发着阵阵清香。咦？花生呢！噢！原来他们都在泥土下面安静的睡觉，期待着我和小伙伴们来唤醒它们！怀着迫不及待的心情。我和王浩然同学一起拔了起来。但是，这也需要一点儿力气，两手抓住一颗花生所有的茎和叶用力拔。哇！一串串、一颗颗葫芦形的花生娃娃破土而出还带有一股泥土的清新味道，开始择花生了，我们先拿着花生秧轻轻地把下面的土磕掉，很多淡黄色的像拇指一样的花生便都露了出来。我和王浩然顾不得手上的泥土，马上就剥开一个放入嘴里品尝起来，一股淡淡的甜味进入口中，细细的嚼一嚼脆脆的又有些苦。真是难得味道。我们两个人拿着收获的果实高兴极了。 通过这次体验，我感觉到了“一份耕耘，一份收获”的生活道理。
篇二：拔花生金太阳托教优秀作文选登
拔花生
金太阳托教学生 程传世
在我成长的过程中发生过许多事情，它们就像天上的星星、地上的沙子一样多。其中拔花生这件事就像泡泡糖一样牢牢的粘在我的心壁上。
那天，秋阳高照，田野里到处是一片丰收繁忙的景象。一路上，我看到了雪白雪白的棉花冲我微笑，火辣辣的美人椒抱在一起，一棵棵身上别着手榴弹的玉米像一个个威武的士兵守护着美丽的田野，天空中的鸟儿也叽叽喳喳的叫着，好像在欢迎我们的到来。
到了我家的田地里，我挑了一棵花生便拔了起来。我双手抓住花生秧用力一拔，花生叶子掉了许多，可花生却牢
牢地藏在土里，像在那里安了家一样纹丝不动。这可怎么办呢？再看看花生，它们好像在嘲笑我：“就你那点儿力气，还想把我们拔掉，门儿都没有。”我生气极了，又抓起一棵花生秧，用尽九牛二虎之力猛地一拔，花生不仅没有一点儿动静，还使我一下子摔在地上，我的屁股被摔的疼极了，眼泪在眼眶里直打转。
这时，妈妈走过来，语重心长的对我说：“孩子，拔花生不是这样做的。”说着妈妈就为我做起示范来。只见她弯下腰，蹲下身子，右手抓起花生的根，左手抓住花生的腰，用力一拔，一棵花生就乖乖的离开了土地妈妈的怀抱。我照着妈妈的方法，拔完一棵又一棵??
最后，我们载着几袋花生满载而归。晚上，我们一家坐在餐桌上，品尝着香喷喷的花生，我觉得这些花生吃到嘴里格外的香，因为这里也有我的劳动成果呀！
“一份辛苦，一份收获。”果真如此，拔花生时是辛苦的，吃到嘴里的花生又是香喷喷的。我从劳动中体会到了爸妈的辛苦，我从收获中体验到了劳动的快乐。
篇三：拔花生体会金色九月—我与孩子同成长
秋高气爽，风清云淡，气候宜人。在这美丽的季节里，大自然是我们最广阔的教室，它赋予我们取之不尽的源泉。为了让孩子们了解秋天是丰收的季节，体验秋收的喜悦，激发幼儿热爱劳动的情感，幼儿园的老师们组织并带领我们走进农场，开展采摘花生的亲子活动。
早上8点。我们汇合于文化广场。然后车队浩浩荡荡的朝着本次目的地驶入。在一路的欢声笑语中。我们很快到达了这次亲子活动的目的地---石良水夼。
带着我们事先准备好的工具，孩子们兴奋地奔向了花生地。清新的空气，凉爽的秋风，孩子们快乐、自由地在农庄里寻找初秋大自然的变化，拔花生、摘花生，其乐融融。活动中孩子们不仅了解到花生是长在泥土里的。还发现花生宝宝的个数也不一样多。这次采摘活动，孩子们充分感受到了收获秋天果实的喜悦，增长了见识，锻炼了意志，增进了家长与孩子之间的感情，同时培养了孩子活泼开朗、谦让、分享、帮助等社会行为，体现了老师们对孩子进行生活教育的实效。一上午的活动很快就结束了。看到孩子们脸上天真的笑容，我们的心也被融化了，同时心里也在默默的念着：这样有意义的户外活动一定要经常举行。让孩子在玩的同时，也能学到很多的东西。
最后，感谢老师们的辛勤付出！感谢有你！
《拔菜作文》出自：百味书屋
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