篇一：感恩节活动策划方案
篇一：感恩节活动策划方案
感恩
节活动策划方案
一， 活动主题
happy
thanksgiving day！——“感恩你我，真情成长”
二， 活动时间
11月28日
三， 活动地点
博鑫艺校
四， 参加人员
博鑫艺校全体师生
五，活动前期准备
1．利用网络和图书
收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
3. 干部开会分工，
深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。
4. 制定好活动计
划，时间、地点、负责人落实到位。
5. 活动口号：以
“共怀感恩心，同是一家人”为口号，目的是抒发出大学生心中的感恩情怀。
六，活动背景
在一个文明的社会
里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，促进人与人
之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌
泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。
七，活动目的
活动为同学们提供
了一个表达心意的平台。让衷心的祝福在我们心中充满感动，充满温馨，充满爱。让同学用
眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待
父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就
会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂
的阳光。
八，活动具体内容
1.【提问导入】提
到感恩，大家会想起什么呢？
提问学生感恩节的
起源；它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美
国历史最为密切相关。
在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下來的人们在第一个春季开始播种。
整个夏天他們都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到來，他们深知自己的生存以及殖
民地的存在与否都将取决于即将到來的收成。后來，庄稼获得了意外的丰收，所以大家决定
要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四为感恩节。感恩节庆祝活
动便定在这一天，直到如今。
感恩节庆祝模式许
多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、
桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果
汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和
最受人喜爱的食品。
今天的感恩節是一
個不折不扣的国定假日。在這一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年來
所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。
【承接】感恩节的
故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢
身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。除了身边的人，我们要勇于发现想感谢的人，因
为无形中他们的一举一动都会使你成长。 生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要
生活来滋养。在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不仅仅是要用言语，也
要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩，母亲节、父
亲节、教师节等等。
2.以班级为单位进
行节目表演；
1)彝家娃娃
2）踏浪
3）舞蹈（快乐宝贝）
（二年级）
4)马兰谣（个人独
唱）
5）中文歌（父亲）
（参加人员：王晴、
王露、张妮琼、韩阳、薛宝财、张思媛、徐恒）
6）吉祥谣
7）快乐宝贝
8)英文歌（little
love）
（参加人员：何翠
翠、姚千缘、刘红丽）
9)欢乐跳吧
10）诗歌朗诵（感
恩）
（参加人员：三年级全体学生）
11）我最棒
12）英语话剧（吻
青蛙就会给你带来王子）
（周永康、刘佳湘、
张豪、张楚晗、李珂昕）
13）彩虹的约定
14）小品（反义词、
手指）
（参加人员：五年
级全体学生）
15）安全感
16）妈妈咪呀
17）英文歌（big
big world）
（参加人员：张思
怡、赵阳、黄兰兰、宋林翔、董萍、张钰婉）
18）荷塘月色
19)英语话剧（狐假
虎威）
（参加人员：卢凡
凡、谢雨欣、何翠翠、郑苏敏、刘赫）
20）寻湖隐居
21）感恩的心（手
语表演）
3.让同学在准备好
的贺卡上签名或写上祝福的话，在感恩节的时候将贺卡送给父母并且回家做一件令父母高兴
的事以表达对他们的感谢之情。
4. 写一段祝福，将
感激铭记心中。
写一段祝福是要求
同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的便利贴上。然后在感恩节的这一天贴在
我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们
活动的全部意义。
5，播放背景音乐
《感恩的心》班会结束。
九，活动预期效果
通过开展活动，让
同学们保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。
篇二：感恩节活动策划书
09年感恩节活动
策划书
主办单位：
负责单位：
二〇〇九年十一月
目 录
一、 活动背
景??????????????????3
二、 活动目
的??????????????????3
三、 活动名
称??????????????????3
四、 活动对
象??????????????????4
五、 活动时
间??????????????????4
六、 活动地点??????????????????4
七、 活动构
成??????????????????4
八、 活动流
程??????????????????5
九、 活动经费预
算????????????????8
十、 工作总结及简
报???????????????9
一、活动背景：
如今的孩子，大多
都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。我们接受了太多的
爱，渐渐的，连我们自己也把这一切视为理所当然。我们习惯了索取，习惯了“说一不二”，
即使父母亲再苦再累也必须满足我们自己的要求，而我们却从不懂得去为父母亲做些什么，
分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现
实，作为大学生的我们不得不开始思考：这是为什么？我们该怎么样做？
我想原因很多，但
有两个字却不得不提：感恩。现在的许多大学生没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至
连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。为了唤起那已被一层层习惯
与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，我们团学组织生活部借西方“感恩节”的机
会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动目的：
十一月的第四个星
期四是西方传统节日感恩节。虽然是外国节日，但拥有一个感恩的心却是每个人都应该的。
通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中
培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗
感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你
心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。尤其是当代的大学生多半是独生子女，凡事都先想
着自己对父母都很少关心，对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意，所以开展此活动唤起
人们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来。感恩是一种处世哲学，是生活中的
大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败与挫折都需要我们勇敢地去面对，豁达地去
处理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。
三、活动名称：
心存感恩，永不言弃
四、活动对象：
全体学生
五、活动时间：
2009
星期三中午11：30-13：00
30
六、活动地点：
室一间
七、活动构成：
播放
团支部一封信，号召在各专业内部开展感恩
集活动及图片展
影晚会
八、活动流程
1
国家的感恩；号召同学们去感恩；宣传11月25
（2）负责人：
2009-11-23以及2009-11-24由09级干事梁静负责
2、致团支部的一封信：
支书在本班组织感恩活动，如诗歌朗诵等;通过团 年11月25日晚上19：00-21：饭堂门口空地及课（一）ppt制作及（二）写给各专业节活动 （三）感恩箴言收（四）感恩节的电、ppt： （1）内容：从家到日的活动 （3）播放时间：到各班完成播放 （1）内容：建议团
篇二：壮族的感恩习俗
在砚山，大家都知道12月19日在盘龙法土龙举行中国砚山首届“尝新节” ，前两天小编分别给大家介绍了“尝新节”由来和“棒棒灯”的故事。在“尝新节”之前的这段时间，小编将陆续介绍关于砚山壮族文化一些故事。今天小编给大家介绍一下壮族的感恩文化，相信很多砚山的其他民族的朋友也会从中学到新的知识。
壮族是一个性情如水，温和敦厚的民族。壮族尊老爱幼，友睦乡邻，上爱国，下爱家，和各民族友好相处，生活安定和谐，祥和幸福。之所以能够这样，与壮族的宗教观和传统的感恩教育分不开。壮族信奉原始麼教，信奉祖宗，相信万物有灵，天地山川、树木森林、风雨雷电、河流海湖皆有其神，不可冒犯。总之，壮族对大自然保持着一种敬畏之心，不会肆意破坏。
受人滴水之恩，当思涌泉相报。大自然养育了我们，我们应当心存敬意，保持一份感恩之心，这就是壮族人朴素的心态。这种心态体现在壮族一些独特的习俗之中。
敬狗
过大年是中国人最隆重、最严肃的节日，家家精心采购年货、细致打扫屋舍、沐浴更衣、烹制丰富的美食、敬献祖宗，然后阖家团聚围坐，共享年夜饭，壮族过年也是如此。不同的是：壮族人家献完天地祖宗，还不能马上吃饭，必须先添一碗饭，每个菜都拈一点拌在饭里，端去喂狗，让狗先吃，然后大家才能入席。
过大年，狗还在人之前先吃饭，未免太匪夷所思了吧？其实也不奇怪，因为壮族人认为狗对人有恩，过年的时候请狗先吃饭，以此对狗表示感谢。
狗对壮族人的恩情，有两个方面：一是传说远古时候，天降大水，淹没了世界。当洪水退去，幸存的人衣食无着，一无所有。最糟糕的是没有谷种，后来是狗去天上盗取了谷种。狗没有手，就在神仙的谷堆上打个滚，将谷粒裹在毛上。在渡过天河的时候，身上的谷粒都被水冲走了，只有尾巴翘在水面上，所以尾巴上的谷粒没掉。人们从狗尾巴上取下珍贵的谷种，繁殖出新的水稻，而且这些稻穗长得像狗尾巴一样大。是狗解救了人类，所以人们世世代代感谢它。另一个说法就朴实多了，说是狗辛辛苦苦为我们守家，守护我们的财产，辛苦了，所以要感谢它。
敬水井
大年初一凌晨，壮族人要去水井边挑新水。谁起得最早，挑到第
一挑新水，谁就是最勤劳的人，在新的一年里会万事如意、顺风顺水、能发财。挑新水是不能空手去的，要带上三柱香，香上绑着三张纸钱，挑水之前把香插在水井边，表示对水井的感谢。
敬工具
大年三十，壮族也有讲究。有的人家会在锄头、犁、耙等工具上贴上纸钱，在猪圈、牛栏门上贴上纸钱，表达感谢之情。
大年初一，壮族人家不做新的菜饭，只把年夜饭蒸一蒸就吃了。因为锅铲、菜刀辛苦一年了，初一放它们一天假，让它们休息。讲究的人家就去庙里吃斋，不在家里做饭了。
敬田地
过年期间（3至5天），壮族人不去田地里劳作动土，也是为田地放假的意思，有的人家还会带上祭品，去田边地头敬献田公地母，表示感谢。
敬牛
壮族有一个特别的节日：牛王节。壮族人认为牛为人们耕田犁地、种稻种麦辛苦了，因为有牛帮忙，人们才有饭吃、有衣穿，所以要感谢它，每年十月初一，壮族要为牛过生日，叫牛王节。
这一天，壮族要为牛洗澡，然后舂粑粑，将第一块粑粑喂牛，从山上采来金黄的牛戴花，用粑粑粘在牛角上、牛身上，将它打扮得漂漂亮亮的。据说，吃了粑粑、戴了鲜花，牛要到河边去照影呢。 敬竜山竜树
壮族村寨总有一棵或几棵大树是神圣不可冒犯的，叫竜树。壮族村寨后面的山林也是不可冒犯的，叫竜山。
壮族认为，有山才有树，有树才有水，有水才能种稻养活壮族人。因此山林树木对人有恩，应当敬畏。
竜树不可攀爬、更不能砍伐，竜树旁边不能大小便，也不能吐痰。竜山上的树木不能砍伐，竜山上不可放牧，妇女不可进入竜山（并非壮族歧视妇女，而是妇女会来月事，身上不洁，进竜山恐怕冒犯神灵，因此壮族妇女总会自觉远离竜山）。
如果天旱无雨，壮族人就会到竜树旁或者竜山里求雨，壮族人认为树能通天，能将人们的祈求报告天上神仙。风调雨顺壮族人也要祭竜，感谢山神树神保佑五谷丰登。
小祭杀鸡，大祭杀猪，每户一个男丁或者全部男丁参加。麼公念经主持祭祀，祭品按户平分，或者大家就在山里聚餐。整个仪式神秘、
隆重而不失欢乐。“桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归”，祭祀时节也是村社里的欢乐时节。
敬天敬地、敬祖宗、敬河流、敬稻神、敬花神、敬青蛙、敬鸟神、敬铜鼓，林林总总壮族人敬的还有很多、感谢的也有很多，不但帮助过壮族的牛马家畜要感谢，给予壮族生活便利的山川树木也要感谢，对帮助过自己的朋友、老师、领导更要感谢，只要是壮族人，就有一颗感恩的心。新中国党和政府为壮族人带来了新生活，带领壮族人走向新时代，壮族人民不忘党恩，心中同样铭记着一份深深的感激。懂感谢、知感恩是壮族人自觉遵守的原则，有谁不孝父母、打鸡骂狗、虐待家畜，或者不敬山林竜树，一定会受到报应遭遇不祥，天会来收、雷公公会来打，人人避而远之，这样的人在壮族村寨无法立足。
也许有人会说壮族人敬这样敬那样，感谢这个、感谢那个，生活未免太繁琐了。不觉得啊，壮族人已经习以为常，并且深以为然了。老人敬给子女看、子女敬给儿孙看，一代代传习下来，而且必将流传下去。
正是知感恩、懂感谢，壮族人的村寨环境才会得到保护，壮族人的社会才会和谐，生活才会幸福。
篇三：Thanksgiving Day 感恩节英语阅读
Thanksgiving Day 感恩节英语阅读
2009-11-16 10:49 来源：互联网 作者：佚名 [打印] [评论]
Almost every culture in the world has held celebrations of thanks for a plentiful harvest. The American Thanksgiving holiday began as a feast of thanksgiving in the early days of the American colonies almost four hundred years ago.
In 1620, a boat filled with more than one hundred people sailed across the Atlantic Ocean to settle in the New World（新大陆）. This religious group had begun to question the beliefs of the Church of England and they wanted to separate from it. The Pilgrims settled in what is now the state of Massachusetts. Their first winter in the New World was difficult. They had arrived too late to grow many crops, and without fresh food, half the colony died from disease. The following spring the Iroquois Indians（美国纽约州东北部易洛魁族印第安人）taught them how to grow corn, a new food for the colonists. They showed them other crops to grow in the unfamiliar soil and how to hunt and fish.
In the autumn of 1621, bountiful crops of corn, barley（大麦）, beans and pumpkins were harvested. The colonists had much to be thankful for, so a feast was planned. They invited the local Indian chief and 90 Indians. The Indians brought deer to roast with the turkeys and other wild game offered by the colonists. The colonists had learned how to cook cranberries and different kinds of corn and squash dishes from the Indians. To this first Thanksgiving, the Indians had even brought popcorn.
In following years, many of the original colonists celebrated the autumn harvest with a feast of thanks.
After the United States became an independent country, Congress recommended one yearly day of thanksgiving for the whole nation to celebrate. George Washington suggested the date November 26 as Thanksgiving Day. Then in 1863, at the end of a long and bloody civil war, Abraham Lincoln asked all Americans to set aside the last Thursday in November as a day of thanksgiving.
Thanksgiving falls on the fourth Thursday of November, a different date every year. The President must proclaim that date as the official celebration.
Thanksgiving is a time for tradition and sharing. Even if they live far away, family members gather for a reunion at the house of an older relative. All give thanks together for the good things that they have.
In this spirit of sharing, civic groups and charitable organizations offer a traditional meal to those in need, particularly the homeless. On most tables throughout the United States, foods eaten at the first thanksgiving have become traditional.
Symbols of Thanksgiving
Turkey, corn, pumpkins and cranberry sauce（酸果曼沙司）are symbols which represent the first Thanksgiving. Now all of these symbols are drawn on holiday
decorations and greeting cards. The use of corn meant the survival of the colonies. "Indian corn" as a table or door decoration represents the harvest and the fall season.
Sweet-sour cranberry sauce, or cranberry jelly, was on the first Thanksgiving table and is still served today. The cranberry is a small, sour berry. It grows in bogs（沼泽）, or muddy areas, in Massachusetts and other New England states. The Indians used the fruit to treat infections. They used the juice to dye their rugs and blankets. They taught the colonists how to cook the berries with sweetener（甜味佐料）and water to make a sauce. The Indians called it "ibimi" which means "bitter berry." When the colonists saw it, they named it "crane-berry" because the flowers of the berry bent the stalk over, and it resembled the long-necked bird called a crane. The berries are still grown in New England.
In 1988, a Thanksgiving ceremony of a different kind took place at the Cathedral of St. John the Divine. More than four thousand people gathered on Thanksgiving night. Among them were Native Americans representing tribes from all over the country and descendants of people whose ancestors had migrated to the New World.
The ceremony was a public acknowledgment of the Indians' role in the first Thanksgiving 350 years ago. Until recently most schoolchildren believed that the Pilgrims cooked the entire Thanksgiving feast, and offered it to the Indians. In fact, the feast was planned to thank the Indians for teaching them how to cook those
foods. Without the Indians, the first settlers would not have survived.
《感恩节的由来和习俗》出自：百味书屋
链接地址：http://www.850500.com/news/136025.html
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