篇一：学雷锋事迹材料
学雷锋事迹材料
249班 尚廿然
阳春三月，万物复苏，伴随着春天的脚步，一个不朽的名字——雷锋！一个永恒的主题——雷锋精神！又一次融入我们的生活。雷锋精神的内涵非常丰富：
第一就是奉献精神和为人民服务。
雷锋，已成为人们心目
中热心公益、乐于助人的
代名词。在我成长的过程
中，我时刻铭记学习雷锋
好榜样，处处记得帮助别
人，快乐自己。有一次在
校园见到一个295班的小
弟弟摔倒了在哭，我赶快
过去扶起并送到医务室检
查，他的妈妈非要感谢我，
我连连说：“这是我应该做
的！”
在植树节来临之际，
我参加了“我为家乡添绿
色”的学雷锋志愿活动，
到李家庄去义务植树。我
亲自挖坑，浇水，填土，
为绿化我们的城市贡献了自己的力量。
雷锋精神的内涵之二是“钉子”精神。
雷锋对待工作总是干一行、
爱一行、钻一行，以钉子的“挤”
劲和“钻”劲，使自己成为工作
的内行。
我以雷锋叔叔为榜样，在学
习遇到不明白的问题从不放弃，
而是刻苦学习，用钉子的精神勉
励自己，找到答案和方法。在我
学习的各种特长中，我也学一
行、爱一行，多次被评为学校的
“综合优胜者”“积极发言星”、、
“乐于读书星”“自立自强美德、
少年”。 在中华魂演讲赛中获得
了二等奖。
雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神。
雷锋甘于平凡，从小事做起，立志在平凡中干出平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
我在校期间，担任了组长、数学课代表、小队长等职务，我十分自豪，也深深地感到责任，不论是任何任务我都会认真负责的完成，得到了老师和同学们的高度评价，多次被评为“优秀班干部”，
在今后的日子里，我要继续发扬雷锋精神，争做崇文好少年。让雷锋精神永放光芒！
篇二：学雷锋事迹
3月5日，是学雷锋纪念日，也是中国青年志愿者服务日。为了引导广大青年学生继承优良传统，弘扬志愿服务精神，万洲小学在全校范围内组织开展了“学雷锋我们在行动”系列活动，广大学生积极参与，奉献爱心，用自己的实际行动诠释着永恒的雷锋精神。
3月6日，同学们以班单位，紧紧围绕学校政务处的部署，根据班级的活动方案，全体队员放弃了午休的时间，在各班班主任的带领下进行义务打扫活动。通过近一个小时的艰辛劳动，万洲村社区卫生死角打扫得干干净净。
篇三：学雷锋优秀个人事迹
学
雷
锋
先
进
个
人
材
料
学雷锋先进个人事迹
尊敬的领导：
你们好！
我是来自外语系1007班的一名学生，同时也是一名青年志愿者。自从上学以来，我就严格要求自己。并且深知雷锋精神的重要性，我时刻按照雷锋的标准要求自己。
尊老爱幼自古以来都是我们中华明族的传统美德，为加大我们大学生思想道德建设，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德和弘扬雷锋精神。在2011年三月学雷锋月里，我积极参加我系分团委青年志愿者的队伍中去敬老院，看望老人，为他们送去祝福，送去温暖。
老人们一看到我们，就非常得高兴，对我们嘘寒问暖，十分关心我们各方面的情况。首先，我们青年志愿者一起，为老人们包饺子，在此期间老人们还教我们包各种各样形状的饺子。大家一边包，一边说笑，十分开心。我看着老人们一个个吃着我们包的饺子，心里十分的欣慰。有的老人就餐不方便，我就主动给他们人喂食。虽然我手有点笨，但是见到老人开心的笑容我就心满意足了。接下来，我们就为老人们表演我们精心准备的节目，老人们看的十分尽兴，一个劲的鼓掌。我们为老人表演歌曲“感恩的心”并加上手语，再次表演中我感触甚深。泪水已经浸湿了我的眼睛。
在和老人们的聊天过程中，我深刻的感受到了：平时娇生惯养的我，走出校园，走进老人，把老人当朋友一样聊天，听老人过去的事迹是如此的着迷。到了吃点心的时间，我将我们带去的点心，水果一个房间的一个房间的去分，并同时一个一个的去慰问。老人们一个个脸上都洋溢着开心的笑容。与此同时，我还帮助老人打扫卫生,老人们一个劲的夸我们是好孩子。在即将离开时，我们与全体老人合影留念。
在此次活动中，我不仅为老人做了日常的事，也了解了他们的内心世界，以此进一步增进了感情。通过和老人们的聊天，我明白了很多，明白了他们过去的经历，他们的辛劳，明白了他们对儿女的期盼，更明白了他们对后辈的希望。
其他优秀事迹：在2010年-2011年三月雷锋月活动中被评为“优秀青年志愿
者”
在2010-2011学年，被评为“优秀团干”
在2010-2011学年荣获“三等奖学金”
并在班中担任团支书一职，病史入党积极分子
外语系1007班
《学雷锋事迹》出自：百味书屋
链接地址：http://www.850500.com/news/126672.html
转载请保留,谢谢!