篇一：讲话稿排版格式
起草公文的基本排版格式
一、标题规范
（一）标题字体。
标题字体为华文中宋，小二号字，加粗，格式为居中。副标题为宋体，三号字，加粗，
格式为右对齐。
（二）作者与题注。
一般公文只有标题，没有作者和题注。如属讲话稿之类要标明作者的，应在标题下一行加上作者单位全称、作者职务、姓名，
职务与姓名之间空一格。如属汇报类公文，则标明汇报单位全称，用楷体，三号字，加粗，
居中。
如果属录音整理则应在讲话者的下一行注明“根据录音整理”及讲话的时间；如属汇报
类公文，则要标注汇报时间。这一行全部用楷体，三号，加粗，居中；这一行往往要用小括
号括起来。
二、抬头规范
请示、报告、函等公文应有明确的抬头。有抬头的，抬头顶格。一般发往全系统的文件
抬头为“各地级市工商行政管理局”；要发往含广州、深圳在内的全系统则为“各地级以上市
工商行政管理局”；如果仅发往部分市局则用“珠海、汕头等市工商行政管理局”。发往省局
机关内部则是“省局机关各处室、直属各单位”；如果仅发部分处室则是“省局机关有关处室，
直属有关单位”；收文单位少的，则直接用收文单位规范简称（见省局电话号码表）。同时发
往市局与省局机关处室的，市局与省局机关处室之间用逗号，处室与直属单位之间用顿号。
发往其它单位的公文一律用规范名称作抬头。 原则上省局不直接往县级单位发文。
三、纲目规范
（一）一级标题。
一级标题为黑体字，标号后用顿号，标题尾无标点符号。一级标题应单独为一段。（例：
一、标题规范）
（二）二级标题。
二级标题用国标楷体，加粗，标题用括号；标号与标题之间没有符号，标题尾用句号。
二级标题原则上应单独为一段。（例：（二）二级标题。）
（三）三级标题。
三级标题用阿拉伯数字，标题文字用国标仿宋，加粗；标号与标题之间用小园点（要用
全角），标题尾用句号。三级标题可根据实际情况单独或不独立设为一段。（例：3．三级标题。）
（四）四级标题。
四级标题用小括号阿拉伯数字，字体字号与正文一致；标号与标题之间没有符号。四级
标题原则上不单独设段。（例：（4）四级标题。）
（五）正文。
抬头与正文一律用国标仿宋，小三号，两端对齐，段前空两格，标点符号一律用全角。
文本用标准a4纸，页面设置用标准格式（即页边距设置为上、下为2.54厘米，左右为3.17
厘米，页眉1.5厘米，页脚1.75厘米，文档网络设置为“只指定行网络”，每页44行）。 标
题之前空一行；标题与正文之间空一行；正文中一般不出现空行。
四、落款规范
如起草省局文件，应在文章结尾、正文右下角标注时间，但不标注起草单位（落款处发
文时盖章）；如果起草素质教育中心文件，则应在文章结尾标注单位和时间；如起草领导讲话
及汇报等公文，因题注部分已经有作者和时间，不再另添加落款和时间。
如果属录音整理，应在文章结尾标明整理人，整理时间。其它文体可不标注单位和时间。
标注时间用“插入”中的“插入时间”（中文格式）。 任何公文、记录、整理都应插入页码。国家行政机关公文格式：公文，全称公务文书，是指行政机关、社会团体和企事业单位在行政管理活动或处理公
务活动中产生的，按照严格的、法定的生效程序和规范的格式制定的具有传递信息和记录作
用的载体。什么是公文？自古以来定义甚多，众说纷纭，见仁见智。取其共识，公文乃公
务活动的产物和工具，是公府所作之文，是公事所用之文。换言之，公文是各级各类国家机
构、社会团体和企事业单位在处理公务活动中有着特定的效能和广泛的用途的文书，它能够
超越时空的限制，为国家管理提供所需的信息。公文处理是围绕公文形成并产生效力的整体
过程，它涉及了国家机关和社会组织的各级各类人员。认识公文的特点、内涵是写好公文的
先决条件。广义公文的指称范围包括机关、团体、企事业单位的各种文件、电报、报表、
会议文件、调查资料、记录、登记表册等。狭义公文的指称范围包括通用公文和专用公文。特点
第一、公文的制作者是依法成立的组织。第二、公文具有特定效力，用于处理公务；
公文具有行政机关赋予的特定的效能和影响力。第三、公文具有规范的结构和格式，各种
类型的公文都有明确规定的格式，而不是像私人文件那样主要靠各种“约定俗成”的格式。
公文区别于其它文章的主要特点是公文是具有法定效力与规范格式的文件。公文，也称公
务文件，是在社会活动中直接形成和使用的具有规范体式和法定效用的信息记录，其区别于
图书、情报、资料等事物的个性点主要有：①由法定作者制发；②具有法定的现实执行效用；
③具有规范的体式；④履行法定的程序。 作用
第一、领导和指导作用。第二、行为和规范作用。第三、宣传和教育作用。第
四、联系和知照作用。第五、依据和凭证作用。 秘密等级
按秘密等级划分，公文可分为绝密公文（绝密件）、机密公文（机密件）、秘密公文（秘
密件）、内部公文（内部件）、国内公文（国内件）、公开公文（公开件）。绝密件，指内容
涉及最重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受特别严重的损害的公文。机密 件，指内容涉及重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的公文。秘
密件，指内容涉及一般的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受损害的公文。内部件，
指内容不涉及国家秘密，但不宜对社会公开，只限在机关单位内部运转的公文。国内件，
指内容不涉及国家秘密，但不对国外公布只在国内公开发布的公文。公开件，指内容不涉
及国家秘密，可直接对国内外公开发布的公文。 种类
2001年实行的《国家行政机关公文处理办法》对“公文”种类是这样规定的：第九
条 行政机关的公文种类主要有：
（一）命令（令）适用于依照有关法律公布行政法规和规章；宣布施行重大强制性行
政措施；嘉奖有关单位及人员。
（二）决定适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或
者撤销下级机关不适当的决定事项。
（三）公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。
（四）通告适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。
（五）通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达
要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。
（六）通报适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。
（七）议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常
务委员会提请审议事项。
（八）报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。
（九）请示适用于向上级机关请求指示、批准。
（十）批复适用于答复下级机关的请示事项。（十一）意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。 （十二）函适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审
批事项。
（十三）会议纪要适用于记载、传达会议情况和议定事项。国家行政机关公文格式
本标准根据国务院办公厅发布的《国家行政机关公文处理办法》的有关规定对 gb/t 9704－1988进行修订。本标准相对gb/t 9704－1988作如下修订：
（1）将原标准名称《国家机关公文格式》改为《国家行政机关公文格式》；
（2）删去原标准中的引言部分；
（3）删去原标准中与公文格式规定无关的一些叙述性解释；
（4）对公文用纸的幅面尺寸作了较大调整，将国际标准a4型纸作为用纸纸型；删去国
内16开型纸张的相应说明；
（5）对公文用纸的页边尺寸作了较大的调整；
（6）不设各标识域，而按公文眉首、主体和版记三部分各要素的顺序依次进行说明；
（7）增加了公文用纸的主要技术指标；
（8）增加了印刷和装订要求；
（9）增加了每页正文行数和每行字数以及各种要素标识的字体和字号；
（10）增加了主要公文式样。本标准中所用公文用语与《国家行政机关公文处理办法》中的用语一致。本标准为第一次修订。
本标准由国务院办公厅提出。本标准起草单位：中国标准研究中心、国务院办公厅秘书局。 1 范围
本标准规定了国家行政机关公文通用的纸张要求、印刷要求、公文中各要素排列顺序和
标识规则。
本标准适用于国家各级行政机关制发的公文。其他机关公文可参照执行。使用少数民族文字印制的公文，其格式可参照本标准按有关规定执行。 2 引用标准
下列标准所包含的条文，通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。本标准出版时，
所示版本均为有效。所有标准都会被修订，使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本
的可能性。
gb 148－1977 印刷、书写和绘图纸幅面尺寸 3 定义本标准采用下列定义。
3.1 字 word
标识公文中横向距离的长度单位。一个字指一个汉字所占空间。篇二：文件排版格式 文字材料统一排版格式
1．页面设置：页边距上3．9cm、下3．3 cm、左2．7 cm、右2．7 cm，纸张a4。
2．标题：方正小标宋简体，20号（小二）。
3．正文：仿宋，三号，其中一级标题为黑体、二级标题为楷体。
4．行距：固定值30磅
5.题用阿拉伯数字开头的，后面一般打点（如“1.加强督导指导”；“2.??”）；例文格式 党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料职务 姓名
一、执行政治纪律、中央八项规定、省委六条意见和市委实施意见、《党政机关厉行节约
反对浪费条例》及省市实施方案、转变作风方面的基本情况
（一）贯彻落实情况概述
（二)执行政治纪律和执行中央八项规定方面存在的不足
（三）个人需要回应和说明的问题
1、三公”经费情况。
2、公务用车情况。
3、办公用房情况。
4、个人住房情况。
5、职务消费情况。
6、人情消费情况。
7、会所、会员卡等情况。
8、配备秘书情况。
9、家属子女从业情况。
二、“四风”方面存在的突出问题
（一）形式主义方面存在的突出问题及主要表现
（二）官僚主义方面存在的突出问题及主要表现
（三）享乐主义方面存在的突出问题及主要表现
（四）奢靡之风方面存在的突出问题及主要表现
（五）贯彻党政干部任用条例，在选人用人方面存在的突出问题及主要表现
(六)联系服务群众“最后一公里”存在的突出问题及其主要表现
三、产生问题的原因分析
四、今后的努力方向和改进措施篇三：讲话稿的写作格式 讲话稿
讲话稿没有固定格式，往往依讲话的内容、场合、目的而定，但讲话稿一般可以分成三
个部分：
（一）开头：可采用开门见山的单刀直入式，或者说明讲话目的和原因交代式等。
（二）主体：要求紧紧围绕讲话的目的和意图展开，主要是阐明形式、任务、方法、对
策等。如果是工作报告，一般分三部分写：第一部分：工作总结，简洁回顾过去。第二部分：形式分析，并在此基础上提出下一步总体工作要求和具体工作目标。第三部分：具体的工作措施。
（三）结尾：一般是总结全文，自然结束，并提出希望，展望未来，提出号召，催人奋
进。 在f省师范大学2009届本科毕业生毕业典礼上的致辞 学生家长 张**
（2009年6月24日）尊敬的学校领导、老师，
亲爱的同学们：
大家好！
在这样一个夏树苍翠、热情洋溢的六月里，我们共同迎来了09届毕业生收获学业、即将
踏上社会展翅高飞的日子。作为一位毕业生家长，我百感交集却深感欣慰。在这样一个喜迎
收获的日子里，受09届毕业生家长们的委托，在这里，向辛勤教导我们孩子的学校领导和老
师表达我们的深深的谢意，向将这里收获四年学业的毕业生们表示热烈祝贺。f省师范大学作为我省历史最为悠久的大学，长期以来，深受我们家长和社会的信任。
四年来，更是教会我们的孩子学会做人、做事、做学问。在生活上，悉心照顾；在学习上精
心指导，终于在今天将他们培养成了优秀的青年人才，我们有理由对学校老师和领导的辛苦
培养表示敬佩和感谢。我也相信，在座的09届毕业生们在走出我们美好的校园之后，定然不
会忘记老师和领导们的谆谆教诲，奋力拼搏，一步步地在母校的教导中走向人生的辉煌。再
一次向老师们表示我们作为一个家长的深深感谢。也希望即将毕业的09届同学能能戒骄戒躁，
在走上工作岗位的时候，勤奋踏实，步步为美好人生打下扎实的基础。当然，还有在座的还要继续在校深造的同学们，希望你们能把握在大学的每一段时光，
努力学习，锻炼技能，修炼心智，培养智慧，不辜负学校领导和老师的培养，也不辜负你们
的父母对你们的殷切希望。最后，祝领导老师们工作顺利、身体健康！祝同学们前程似锦、学习进步，祝学生家长
们家庭幸福、事业兴旺！
谢谢大家！
在“福建省未成年人思想道德建设论坛”上的讲话 福建省委宣传部副部长 ***（2010年12月5日）
尊敬的各位专家、学者，同志们，朋友们： 在八闽大地深入学习贯彻党的十七届五中全会和省委八届十次全会精神，科学谋划福建
“十二五”发展蓝图之际，来自全省各地的未成年人思想道德建设的理论与实践工作者相聚
福州，交流未成年人思想道德建设的理论成果、实践经验、特色资源、成功案例，共商深化
福建省未成年人思想道德建设的大计，这是我省精神文明建设的一件盛事。在此，我谨代表
福建省委宣传部、省文明办，对会议的召开表示热烈的祝贺，对与会的各级领导、各位专家
学者致以亲切的问候和诚挚祝福！加强和改进未成年人思想道德建设，是以胡锦涛同志为总书记的党中央作出的一项重大
战略决策，也是关系中华民族伟大复兴的战略工程，关系中国特色社会主义事业兴旺发达的
希望工程，关系全国亿万家庭切身利益的民心工程。2009年12月，中共中央政治局委员、
书记处书记、宣传部长刘云山同志在福建考察调研时，提出希望我省在未成年人思想道德建
设方面成为全国示范。这是中央国家机关领导人对我省 未成年人思想道德建设的充分肯定和殷切希望。近年来，我省坚持以邓小平理论和“三
个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，从确保中国特色社会主义事业兴旺发
达、培养海峡西岸经济区建设者和接班人的战略高度，扎实推进未成年人思想道德建设工作，
未成年人思想道德呈现出健康向上的良好态势。我省未成年人思想道德建设社区示范点建设、
村级德育工作站建设、留守儿童教育管理、特殊未成年人帮扶教育、未成年人网络阵地建设、
社会文化环境建设、领导与工作机制建设等方面，均取得了显著成绩，形成了一批体现福建
省特色的区域性经验，涌现了一批成功的创新案例。这是广大理论与实践工作者长期以来群
策群力、不断探索、勇于实践所取得的成果，对此，我们表示热烈祝贺！ 我校作为福建省伦理学会的会长单位，学校将力所能及积极支持学会工作，将一如既往
积极支持思想政治教育、伦理学等学科建设与发展。近期里，我校积极参与了福建省社会科
篇二：讲话稿字号格式
领导讲话稿格式及写作方法 篇二：讲话稿的写作格式 讲话稿
讲话稿没有固定格式，往往依讲话的内容、场合、目的而定，但讲话稿一般可以分成三
个部分：
（一）开头：可采用开门见山的单刀直入式，或者说明讲话目的和原因交代式等。
（二）主体：要求紧紧围绕讲话的目的和意图展开，主要是阐明形式、任务、方法、对
策等。如果是工作报告，一般分三部分写：第一部分：工作总结，简洁回顾过去。第二部分：形式分析，并在此基础上提出下一步总体工作要求和具体工作目标。第三部分：具体的工作措施。
（三）结尾：一般是总结全文，自然结束，并提出希望，展望未来，提出号召，催人奋
进。 在f省师范大学2009届本科毕业生毕业典礼上的致辞 学生家长 张**
（2009年6月24日）尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这样一个夏树苍翠、热情洋溢的六月里，我们共同迎来了09届毕业生收获学业、即将
踏上社会展翅高飞的日子。作为一位毕业生家长，我百感交集却深感欣慰。在这样一个喜迎
收获的日子里，受09届毕业生家长们的委托，在这里，向辛勤教导我们孩子的学校领导和老
师表达我们的深深的谢意，向将这里收获四年学业的毕业生们表示热烈祝贺。f省师范大学作为我省历史最为悠久的大学，长期以来，深受我们家长和社会的信任。
四年来，更是教会我们的孩子学会做人、做事、做学问。在生活上，悉心照顾；在学习上精
心指导，终于在今天将他们培养成了优秀的青年人才，我们有理由对学校老师和领导的辛苦
培养表示敬佩和感谢。我也相信，在座的09届毕业生们在走出我们美好的校园之后，定然不
会忘记老师和领导们的谆谆教诲，奋力拼搏，一步步地在母校的教导中走向人生的辉煌。再
一次向老师们表示我们作为一个家长的深深感谢。也希望即将毕业的09届同学能能戒骄戒躁，
在走上工作岗位的时候，勤奋踏实，步步为美好人生打下扎实的基础。当然，还有在座的还要继续在校深造的同学们，希望你们能把握在大学的每一段时光，
努力学习，锻炼技能，修炼心智，培养智慧，不辜负学校领导和老师的培养，也不辜负你们
的父母对你们的殷切希望。最后，祝领导老师们工作顺利、身体健康！祝同学们前程似锦、学习进步，祝学生家长
们家庭幸福、事业兴旺！
谢谢大家！
在“福建省未成年人思想道德建设论坛”上的讲话 福建省委宣传部副部长 ***（2010年12月5日）
尊敬的各位专家、学者，同志们，朋友们： 在八闽大地深入学习贯彻党的十七届五中全会和省委八届十次全会精神，科学谋划福建
“十二五”发展蓝图之际，来自全省各地的未成年人思想道德建设的理论与实践工作者相聚
福州，交流未成年人思想道德建设的理论成果、实践经验、特色资源、成功案例，共商深化
福建省未成年人思想道德建设的大计，这是我省精神文明建设的一件盛事。在此，我谨代表
福建省委宣传部、省文明办，对会议的召开表示热烈的祝贺，对与会的各级领导、各位专家
学者致以亲切的问候和诚挚祝福！加强和改进未成年人思想道德建设，是以胡锦涛同志为总书记的党中央作出的一项重大
战略决策，也是关系中华民族伟大复兴的战略工程，关系中国特色社会主义事业兴旺发达的
希望工程，关系全国亿万家庭切身利益的民心工程。2009年12月，中共中央政治局委员、
书记处书记、宣传部长刘云山同志在福建考察调研时，提出希望我省在未成年人思想道德建
设方面成为全国示范。这是中央国家机关领导人对我省 未成年人思想道德建设的充分肯定和殷切希望。近年来，我省坚持以邓小平理论和“三
个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，从确保中国特色社会主义事业兴旺发
达、培养海峡西岸经济区建设者和接班人的战略高度，扎实推进未成年人思想道德建设工作，
未成年人思想道德呈现出健康向上的良好态势。我省未成年人思想道德建设社区示范点建设、
村级德育工作站建设、留守儿童教育管理、特殊未成年人帮扶教育、未成年人网络阵地建设、
社会文化环境建设、领导与工作机制建设等方面，均取得了显著成绩，形成了一批体现福建
省特色的区域性经验，涌现了一批成功的创新案例。这是广大理论与实践工作者长期以来群
策群力、不断探索、勇于实践所取得的成果，对此，我们表示热烈祝贺！ 我校作为福建省伦理学会的会长单位，学校将力所能及积极支持学会工作，将一如既往
积极支持思想政治教育、伦理学等学科建设与发展。近期里，我校积极参与了福建省社会科
学2010年学术年会工作，把承办或召开各类论坛作为作为难得的学习机会，认真做好各项论
坛的会务工作，竭诚为各位来宾提供细致周到的服务。同时，我谨代表福建师范大学，真诚
邀请各位领导、专家和学者今后多到我校考察、指导工作，对我校相关学科的学科建设、科
研创新、人才培养等工作不吝赐教，为我校的改革和发展传经送宝。最后，祝本次论
坛圆满成功！祝各位领导、各位专家身体健康，工作顺利！ 谢谢大家！篇三：讲话稿的格式讲话稿格式
讲话搞又称发言稿，从广义上讲，讲话人要把讲的话在事前用文字写下来，从狭义上讲，
是指党政机关、社会团体、企事业单位负责同志，在会议上口头发表的用以说明政策，阐发
思想指导工作的文稿。
一：讲话稿和一般的公务性文字写作不同，它没有固定的写作格式，可以根据所讲问题
是灵活安排结构方式。然而实际工作中，常见的讲话稿结构一般分为标题和正文。 标题：讲话稿的标题一般有下面两种方式，直接法，即直接注明什么人，什么时间，什
么会议上的讲话；复式标题法，即整个标题由一个主题，一个副标题和讲话时间、讲话人等
部分组成。
正文包括以下内容：（一）称谓。讲话稿一般都有称谓如“同志们”“代表们”。
（二）开头。讲话稿的开头要说明讲话稿的要领，即提出问题，说明会议的指导思想。
归纳起来有以下类型（1）强调空间，时间，概略地描述场面。庆祝大会比较多地采用这种引
言。（2）开门见山，提出中心话题。传达精神，布置工作的会议上的讲话，较多采用这种引
言。（3）主体。讲话的关键部分。结构布局方法有时间顺序、工作进度安排、工作性质的主
次安排、讲话内容的轻重分量安排、问题的逻辑关系。讲话稿主体无非是主题明确、内容充
实、层次清楚、表达通畅、文字准确。
（四）结尾。归纳出讲话的主要内容，提出解决方法、今后的任务要求或提出号召等。
讲话稿一定要有结尾。
二：讲话稿是领导讲话必备的前提准备，所以它具有思想性与鼓动性两大特点。讲话稿
要有理论色彩，要能表达思想，能够分析问题，去说服人。从而达到打动听众，让人接受，
它更注重具有鼓励、激励作用。篇四：领导讲话稿格式
领导的重要任务之一是开会，开会必须有领导讲话，讲话必须中规中矩、保持领导腔调，
因而掌握领导讲话稿写作要诀，是每一个机关干部的必备素质。尽管为长官写稿的人，旧时
称捉刀人，今日称枪手，刀枪总令人想到火药味和喊杀声，但这都是为长官壮威助势的意思。
因而，不善于玩笔杆子，就最好不要在长官的幕下闲混，否则直熬到青丝变白发，也混不出
个人模狗样。为此，认真学习写作讲话稿，是各级幕府中人必须努力的方向。听说旧时八股文有破题、承题、起讲、出题、二小比、二中比、后二比、收接等等格式，
我也不懂，只是感到它从某种角度说，也是“放之四海及放之古今而皆准”的东西，于是，
不揣冒昧，借用八股名目以为“发言稿范本”之纲目，以便于今日枪手研习。说明：下述范本属于传达上级新的指示精神的讲稿，有一于此，足省却写稿人绞尽脑汁
的心思。
[破题]
同志们：某某市第n届??会议近日隆重召开了，市??等领导出席了这次会议，市委
某某某书记代表??做了十分重要的报告。这次会议的召开，对于??具有十分重大的现实
意义和深远的历史意义。
[承题]
这是一次团结的大会，胜利的大会；务实的大会，民主的大会??圆满完成了各项任务。
这是在??关键时期召开的极其重要的会议。
[起讲]
会议回顾了??，总结了??，强调了??，明确了??，通过了??，制定了??，
体现了??。与会代表一致认为??
[出题] ??的报告高屋建瓴，思想深刻，提出了??，阐述了??，六个加强和八个坚持的概
括，八大近期目标和十大远期目标的谋划，为??指明了方向。
[二小比]
要认真学习??精神，全面准确地把握??精髓。要深刻理解??的总体目标和主要任
务，认真落实??的各项方针和政策，充分认识??的重要性和紧迫性，努力提高??的主
动性和自觉性，把思想统一到??上来。
[二中比]
我们一定借这次会议的东风，弘扬??精神，把握??方向，加强??管理，夯实??
基础，团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素，把??推向??，以在不
远的将来实现??的目标。
[后二比]
根据??会议要求，今后一个时期我们的主要任务，是加强工作中的六种能力，即不断
提高驾驭??的能力，发展??的能力，建设??的能力，构建??的能力，处理??的能
力，应对??的能力。要立足于??，着眼于??。整 体推进，协同作战；党政工团，齐抓共管。要研究新情况，解决新问题，创建新机制，
增长新才干，从而使??更加欣欣向荣，蒸蒸日上。
[收接]
我们一定要紧密团结在??周围，高举??旗帜，牢固树立??观念，全面贯彻落实??
思想，统筹兼顾，锐意创新，与时俱进，以实际行动迎接??，为??而努力奋斗。篇五：
领导发言稿范本(总结和范本)领导发言稿范本
领导的重要任务之一是开会，开会必须有领导讲话，讲话必须中规中矩、保持领导腔调，
因而掌握领导讲话稿写作要诀，是每一个当秘书的必备素质。尽管为长官写稿的人，旧时称
捉刀人，今日称枪手，刀枪总令人想到火药味和喊杀声，但这都是为长官壮威助势的意思。
因而，不善于玩笔杆子，就最好不要在长官的幕下闲，否则直熬到青丝变白发，也混不出个
人模狗样。为此，认真学习写作讲话稿，是各级幕府中人必须努力的方向。 听说旧时八股文有破题、承题、起讲、出题、二小比、二中比、后二比、收接等等格式，
我也不懂，只是感到它从某种角度说，也是“放之四海及放之古今而皆准”的东西，于是，
不揣冒昧，借用八股名目以为“发言稿范本”之纲目，以便于今日枪手研习。说明：下述范本属于传达上级新的指示精神的讲稿，有一于此，足省却写稿人绞尽脑汁
的心思。
[破题]
同志们：某某市第n届??会议近日隆重召开了，市??等领导出席了这次会议，市委某某
某书记代表??做了十分重要的报告。这次会议的召开，对于??具有十分重大的现实意义和深
远的历史意义。
[承题]
这是一次团结的大会，胜利的大会；务实的大会，民主的大会??圆满完成了各项任务。
这是在??关键时期召开的极其重要的会议。
[起讲]
会议回顾了??，总结了??，强调了??，明确了??，通过了??，制定了??，体现了??。与
会代表一致认为??
[出题]
??的报告高屋建瓴，思想深刻，提出了??，阐述了??，六个加强和八个坚持的概括，八
大近期目标和十大远期目标的谋划，为??指明了方向。
[二小比]
要认真学习??精神，全面准确地把握??精髓。要深刻理解??的总体目标和主要任务，认
真落实??的各项方针和政策，充分认识??的重要性和紧迫性，努力提高??的主动性和自觉性，
把思想统一到??上来。
[二中比]
我们一定借这次会议的东风，弘扬??精神，把握??方向，加强??管理，夯实??基础，团
结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素，把??推向??，以在不远的将来实现??
的目标。
[后二比]
根据??会议要求，今后一个时期我们的主要任务，是加强工作中的六种能力，即不断提
高驾驭??的能力，发展??的能力，建设??的能力，构建??的能力，处理??的能力，应对??的
能力。要立足于??，着眼于??。整体推进，协同作战；党政工团，齐抓共管。要研究新情况，
解决新问题，创建新机制，增长新才干，从而使??更加欣欣向荣，蒸蒸日上。
[收接]
我们一定要紧密团结在??周围，高举??旗帜，牢固树立??观念，全面贯彻落实??思想，
统筹兼顾，锐意创新，与时俱进，以实际行动迎接??，为??而努力奋斗。 郑重声明——上述范本，为独创文体，未经许可，尤其未交相关版税，不得下载，更不
得擅自使用于实际工作中，违者必纠。凡在任何会议上发现作报告的人讲话与此雷同，欢迎
举报。 上一篇：财务科长竞职演讲 下一篇：大学生自我评价 各位领导、团员同志们：在团市委、团区委领导的亲切关心和指导下，今天我们团委会正式成立了，首先我谨代
表公司董事会、公司领导向团委会的成立表示热烈的祝贺！向前来参加会议的团市委、团区
委的领导表示欢迎和感谢！公司团组织的建立，是我们公司全体员工政治生活中的一件大
事，标志着我公司的团队集体精神建设上了一个新的台阶，思想政治建设树立了新的起点。国内外的成功企业都反复证明了，是否具有一种好的团队精神与组织结构，已成为影响
企业发展的一个重要因素。我们成立团委会，就是为了利用其组织优势，培养职工的团队精
神，提高职工相互协作的能力，在公司与员工之间建立一种相互信赖的关系，把公司发展与
员工个人的成长成才紧密相连、有机统一，从而促使公司和员工都向着健康方向发展。 今天借此机会，我想从团委会领导班子和团员青年两个层面，提两点希望： 我想我们****，以后在团委会以及广大团员青年的共同努力下，将迎来一派积极向上、
团结协作、争创先进的朝气蓬勃的景象。****也必将迎来一段长足快速的发展！ 团员青年们，最后愿公司团委会建立后，与时俱进，开拓创新，在我们****这个大舞台
上实现一个新的突破，祝大家“五四”青年节愉快！ 谢谢大家！毕业典礼领导发言稿
2007年06月17日 星期日 09:41 同学们、老师们：今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行xx中学200x届学生毕业典礼，我代
表学校党支部、校务委员会、全体教职员工，向200x届的xxx名同学表示热烈祝贺！向辛勤
耕耘的班主任、任课教师和工作人员表示感谢。 此时此刻，我想每位同学心里都会有快乐和悲伤两种感觉。一方面为自己即将要面对的
崭新生活而高兴，另一方面又为我们这个集体的解散而悲伤。我们今天的毕业典礼既代表着
我们三年初中生活（或高中生活）的结束，又标志着每位同学的一段新的人生经历的开始。200x届的同学们，你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己坚忍不拔的意志；你们
渴望优异的成绩，但你们知道更重要的是培养自我成长的能力；你们有着自身优秀的个体素
质，但你们追求的境界始终是互相搀扶着前进；你们追求着自己的每一点进步，你们也不断
将自我与集体、国家的责任连在一起；你们踏踏实实过着生活的每一天，但你们心中都有着
渴望伟大，追求超越的信念。三年的初中（或高中）生活会给我们带来了什么呢？我想除了知识和能力以外，它给我
们带来的最宝贵的就是一个个美好的回忆。我虽不能叫上在座的每位同学的姓名，但我一见
到你们熟悉的身影就知道你是我们xxxx中学的一名学生。在我写这篇发言稿时，又回忆起了
一幅幅精彩的画面：有同学们晨读时在操场各个部位专心致志的情景；有运动场上一些同学
矫健的身影和夺冠时人人脸上的笑容；有首届艺术周上同学们美妙动听的歌声，优美的舞姿
以及每个演员十二分投入的表演；更有同学们考场上哪皱眉凝思的表情，当然也有你们贪玩、
好动、有时有不遵守纪律的场面??这些画面是三年的初中（或高中）生活送给我们最珍贵的
礼物。当然还有更多的回忆留在了我们每个人的心里，并化为一股情意，一份友谊。 我认
为我们这个集体还是比较棒的集体，每位同学都能从中学到很多，获得很多。在感谢我们的
老师，我们的学校，我希望在座的每位同学也同样要感谢我们这个集体。没有它也就没有我
们丰富多彩的初中或高中生活。今天坐在台上的是教过你们的老师们。其实我们平时也许没有注意到我们教师的伟大，
因为我们把老师为我们所做的一切都看成是理所当然的。三年（或六年）的朝夕相外，使同
学们与老师之间产生了一股浓浓的师生情，在老师给予我们知识和能力，教给我们人生哲学
的同时，也把他们一颗颗无私的给我们带来无微不至的关怀的爱心献给了我们，而我想他们
最想得到的回报仅仅是大家从心底喊出的一声“谢谢老师”，以及当我们每个同学的人生到达
最辉煌的时刻时，能自豪地说：那是我教的学生！而我们应该从现在就开始准备我们的这份
礼品，我祝愿，我也相信同学们能在6月18、19、20日和6月7、8、9的中高考中取得好成
篇三：发言稿格式六点
发言稿的格式
发言稿写法比较灵活，结构形式要求也
不那么严格，可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别。常见的形式有：
①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明扼要的总结。
②直接写出要讲的几个问题或几点意见，可用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。
③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。
练习写发言稿要注意什么呢？
写发言稿时，要注意三点：
①观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是说明，不要含糊其词，如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。 怎样才能写好发言稿的开头呢？
②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。 ③语言简洁明快。发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。
写一篇发言稿，一般要想好写作的内容。 怎样才能写好发言稿的结尾呢？
发言稿的结尾，一般是发言人表达的美好祝愿。要根据不同的场合，不同的会议，来表示不同的祝福或祝贺。
下面是一个同学为参加竞选班长而写的发言提纲：
题目：竞选班长发言稿
开头：向大家问好。
中间：1．介绍自己。
2．说明自己为什么要竞选班长。
3．说说自己打算如何当好班长。
结尾：表决心。希望大家投自己一票。
（1）发言稿的格式：称呼、问候、致谢等。
（2）发言稿的语言风格：诚恳，坦率，简洁等。
（3）发言的吸引力：条理清楚，有创意等。 开头一般要看会议的内容和对象。如祝教师节大会，开头要向教师问好，如果是运动会，发言稿的开头要向教练员、运动员等问好。总之是要根据不同的人员，用不同的方式和内容来问好。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!我是六年级二班的云楠，今天
我发言的题目是——《好习惯伴我成长》。 梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。
在我们的校园内、楼梯上总能见到与我
们美丽的校园极不和-谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，
走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健
康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
同学们，请保留此标记如果我们不在此
时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，在这里，我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我
们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直。”作为一个学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，这才是我们最亮的一面!
美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩!
我的演讲到此结束，谢谢大家！
发言人：云楠
某年某月某日篇二：发言稿格式
发 言 稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《》。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
谢谢大家！
演讲人：
2012年4月1日篇三：发言稿格式范文
发言稿格式范文
发言搞是各级党政机关、人民团体、企事业单位广泛使用的一种会议文体，通俗地讲，就是会议上发言的稿子。它是发表人代表本单位、组织或本人发表的与会议有关的意见、看法或经验与情况。
发言稿与讲话搞是同样性质的公文，但有的地方也有些区别：习惯上称本机关或上级机关领导人会上发表的言词为“讲话”，而一般与会人员发表的书面或口头言词为“发言”。发言稿可以是谈心得体会、介绍经验教训，也可以是汇报情况、陈述建议等。
发言稿写作格式参考
发言稿的格式一般包括标题、正文和落款三部分：
(1)标题
应由发言者、发言会议名称、发言内容和文种类别(发言)“四要素”组成，也有时仅标明发言者、会议名称和文种类别，不在标题中标出具体内容，还有的用括号注明发言时间。
(2)正文
发言稿的正文写作可分为三大部分。
第一部分，相当于“前言”或“序”，俗称“开场白”。一般写发言的缘由，引入正题，也有的开头有“各位领导、各位代表”之类的称呼;或者在“序”中以东道主身份对来宾表示欢迎，这要看具体情况而定。
第二部分是发言稿的主体部分，写发言的具体内容。
第三部分是结尾，可适当概括、申述一下自己的主要观点，也可写一些要求或者省略这一部分。
(3)落款作者、日期
很多时候这项内容标在标题之下、正文之前。
发言稿的内容很丰富，很难有统一的要求。一般来讲，做到有的放矢、中心突出、层次分明、语言通俗易懂、少陈词滥调，即是好的发言稿。
发言稿分类
按用途、性质来划分，发言稿主要有以下几种：
(1)开幕词。指比较隆重的大型会议开始时所用的讲话稿。
(2)闭幕词。指较为大型的会议结束时，领导同志所做的要求行的讲话。
(3)会议报告。是指召开大中型会议时，有关领导代表一定的机关进行中心发言时所使用的文稿。
(4)动员发言。是指在部署重要工作或活动的会议上，有关领导所使用的用于鼓励人们积极开展此项工作或参加此项活动的文稿。
(5)总结性发言。是指某一事项，或某一活动结束后、有关领导对其进行回顾、概括时所使用的文稿。
(6)指示性发言。是指有关领导对特定的机关和人员布置的工作、任务、指出希望和要求并规定某些指导原则时使用的文稿。
(7)纪念性发言。是指有关领导在追忆某一特殊的日子、事件或人物时，所使用的文稿。 班主任代表发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!今天能在这里作为班主任代表发言，我感到很荣幸。首先感谢学校领导对我们教师、班主任一如既往的关心与支持。我只是一名平凡的、普通的班主任老师，偶尔取得一点成绩，也没什么可值得炫耀的，工作中还有不尽人意的地方，应该继续努力。我们都知道：
班主任工作是一本“难念的经”!每天和学生打交道，工作是琐碎的、繁重的，有欢乐、有自豪、有欣慰，同时也伴随着烦苦和劳累。下面就班主任工作谈一下自己的做法：
一、 关注细节，培养良好的习惯
养成教育是小学阶段的一个重要内容，也是学生人生历程中的奠基工程。开学初，我着力培养学生的纪律、卫生习惯，要求学生按时到校，不迟到、早退，课间不追逐打闹，因为我班学生活泼好动，课间管理成为我最重视的一项工作。留心学生的课间活动，对那些习惯较差的学生展开教育引导。卫生方面，要求学生不乱扔垃圾，座位周围保持干净，每天做到“三清”，我班卫生区就是教室门前绿化带，由于里面花草树枝较多，容易划伤，我经常带领学生去捡拾垃圾，做好安全管理和指导。一次，带领学生清理枯草时，我班有两位同学的手还是被划伤了。我深刻体会到打扫清洁的困难，更加重视不乱扔垃圾这一习惯的培养。与学生约定：绝不乱扔垃圾，一旦发现教室或卫生区有垃圾，每个人都有义务自觉捡起来，扔到垃圾箱中。
二、在班级管理方面，我还加强班干部的培养，让他们成为我得力的小助手
现在我班的同学已经是三年级的学生了，他们有能力管理好班级事务，所以班上的许多工作我都交给他们去做，充分信任他们，相信他们能做好。对待他们和其他同学一样，犯了错误或处理事情的方式不得当时，也同样把错误指出来。但从不讽刺挖苦，打消他们的积极性，而是在适当的情况下婉转的提出我的意见。他们总是虚心地接受并改正。时间长了，他们责任心强了，处理班级事务也讲究方式方法了，帮助我处理了很多事情，也增强了班集体的凝聚力。在全班师生的共同努力下，我班多次争得了“流动红旗”，在学校组织的各类活动比赛中也取得了理想的成绩。
三、和家长交朋友，取得家长的支持
学期初，我们班又重新核对了老师和家长的手机号码，方便家长和我联系。一旦学生发生什么事情，可以随时通过手机和家长联系。本学期，召开了家长会，和家长面对面的交流孩子在学校以及家中的表现，在平时放学送学生时也能常常见到家长，大大增加了与家长见面的次数，让家长了解孩子在校的表现，帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长达成共识，充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。
四、注重安全教育
有句话这样说：教育无小事。而安全，是教育中最重大的事。作为班主任，我时刻把安全放在首要位置，常把安全挂在嘴边。下课时，记得叮嘱一句：别打闹!雨雪天叮嘱学生：课间不要乱跑，注意路面以免滑倒!放学时叮嘱学生：路上要小心，注意安全，放学马上回家!班主任工作是非常琐碎的，尤其小学阶段的班主任，嘴勤、手勤、眼勤、腿勤，是最基本的必修课。在我和几位任课老师的共同努力下，三(1)班48名班级成员，与开学初相比，性格、习惯、思想、精神面貌等方面都有了很大的进步。
当班主任“苦”与“累”，是不言而喻的。但我们“苦累”中有无穷的乐趣!早来晚走，耐心做好每位学生的思想工作;对于孩子身上出现的问题经常与家长沟通交流;热心帮助有困难的学生，使他能安心的听课。我们整日与学生朝夕相处，师生之间的感情更加深厚;围坐在学生中间，听他们说心里话时，我们的心靠的更近了。相信所有真正热爱孩子的班主任都有过这样类似的经历和体验吧!我们从事的不仅是太阳下最高尚的职业，而且也是地球上最幸福的事业!
只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。
《讲话稿格式》出自：百味书屋
链接地址：http://www.850500.com/news/126149.html
转载请保留,谢谢!