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篇一：说话检讨书500字
说话检讨书500字
1、讲话检讨书
敬爱的老师：
好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。
首先，造成自习讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过??歌德也说??我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也??在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，??我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心??自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误。
XXX
年月日
2、上课说话检讨书
尊敬的老师：
这个星期是开学的第一个星期，所以我个人的整体感觉还是处于过年的兴奋当中，刚开学，和同学们见面难免会聊一些过年的事情，所以我上晚自习的时候和旁别的人说话，聊一些关于我们过年的事和比谁今天得到的压岁钱多，事情是这样地，昨天晚上上晚自习，由于老师布置作业都写完了，所以我就感到有些无聊，便想和旁别的人聊一下，虽然我知道这样是不对的，但我依然犯罪了，我说了一句，这年的年真难过啊，没有多少压岁钱，我只领到1500多，真是太少了，谁知旁边的人说了一句1500？这么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我说：“1500？多，你知道么，今天我姐都没有给我压岁钱，本来我可以领2000多的，自己在学校还是可以留下1000多的，可是现在你看，只留了几百，差不多过年打牌都输了，现在那有钱用哦！”
可是旁边的依然跟我说我的钱多，无奈，只好跟她吵起来，就是这样，我们影响了自己的学习和间接地影响别人的学习，我知道这样对我来说是个罪过，自己不学习，影响别人，这样我在别人的心中留下了一个不好的影响，所以我打算以后上课要认真听讲，认真完成老师布置的任务，不影响他人的学习，我知道我这样会影响他们以后的前途，会令他们以后的生活有影响，所以现在我是在认真的在写检讨，检讨我的种种错误，深刻认真的反省自己的错误，并且解决我所犯的这样错误，这样对我和同学们都有好处，所以我要更加努力的克制自己，让自己上课少说话，认真努力的学习。
所以我在这里希望老师能够再给我一次机会，让我能够有一次改过自新的机会，让我充分的意识到这样做的后果，并且清楚的了解到这样的严重性，让我可以有一次继续努力的机会。
你的愚生：魏凯
20XX.2.11
3、上课说话检讨书
尊敬的老师：
今天，上晚课语文的时候，我又一次的说话再一次的犯了错误。所以，我检讨。
事情的经过是这样的，今天语文，晚课讲的是卷子，上了半节课，我都没有说话，听到不知道谁说的话，反正挺招笑的，我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是，被语文老师听到了，我坐在第一排，被她发现是件很容易的事情。她很生气，说我坐在第一座还说话，非得让我去走廊站着，在我的再三请求下，语文老师让我到前面站着，给了我一次机会。
可我却没有珍惜，等到现在失去了这次机会时，才感到后悔莫及，那时，老师正在给我们丰富语文知识，讲诗圣、诗魔之类的。当讲到诗史的时候，我就冒出了两个字“吃屎”仅这两个字，又被语文老师听到了(虽然她没有听到我讲的内容是什么，但十分肯定的说我说了与课堂无关的话题)，非得让我出去站着，经过我的再三请求，语文老师还是坚持着她的原则，最后要去找班任柯老师，我也感到十分的后悔，老师给的机会不去珍惜，最后，闹的事情这么严重。
我上课说话，不是一次两次了，谢谢老师给我一次次改过的机会，可是，上课说话，已经在我上初中的时候就已经形成了，所以，改起来，也不是一天，两天就能够改掉的，但我可以肯定的是，现在上课的时候，我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话，但是，虽然现在有时候还会说，不过我真的是已经用心去改掉他们了，所以，请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们，只有这样，在学习上，才能够更加用心的去学，学的自然也会扎实。
检讨人：xx
年月日
4、上课讲话检讨书
敬爱的老师：
对不起!
作为一名学生，我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律，不明白自己的学习目的。
错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲，并且打扰到其他的同学，其结果损害了多方利益。这种行为，即使是并没有给别人带来伤害，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐和一时的想法，完全不理会老师的感受，这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的是我自己;我这样做，看似在现在玩的开心，实际上是在害自己。而且，一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以，当老师对我进行批评教育的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。
其二，我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。
其三，父母送我上学，此乃望子成龙之举，而我却上课说话，对于知识无动于衷，所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。
这次上课讲话违背了教育管理，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，二罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，浪费在校学习的时间，乃不孝，三罪也??在写此检讨之时，我深感自己的无知。
我接受老师的批评教导，愿意接受处理，对于这件事我还将进一步深入总结，深刻反省。
XXX
年月日
篇二：说话检讨书
检讨书
尊敬的老师：
我在某某课上说话，给老师上课造成了很大的影响，并且还影响到了其他同学学习，我
感到很后悔。其后果是严重的，性质是恶劣的，对于此错误我感到万分的愧疚与无以附加的
后悔遗憾。我要真诚的对老师，同学们说声，对不起。针对此事的发生，个人总结反省如下：在课堂上说话是极其不礼貌的行为，我只顾自己，不顾他人的感受，这是不对的。我冷
静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为
给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和
老师的话放在心上，没有重视老师说的话，把老师的话当成了耳旁风，这些都是不应该的。
也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，认真听老师讲课。每一个学校都希望自
己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一
个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一
个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自
己这次却犯了错误，去破坏了班级的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，
那么是不会有良好的学习环境形成的。 在今后的学习生活中，我一定会以崭新新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有
我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，上课认真听老
师讲课，不和其他同学交头接耳，尊重老师，尊重同学，和同学们一起共同维护班级良好的
学习环境，创造一个好的学习氛围，共同进步。篇二：上课说话检讨书尊敬的丁老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我们对上课讲话这种不良行为
的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心. ，其实这次音乐课我并没有不听老师的，也没有先讲话，但这次事件，让您很生气，我
也很生气，我非常理解您，你让我们写检查，我也反思了我以前及最近的错误，通过这次，
我觉得我们真的不应该任何课堂和那那些不守纪律的同学说话，我不应该违背老师的规定，
我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我有时没有很好的克制住自己，我感到很抱歉，
我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这
样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不
是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，我感到真的是很惭愧，相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如
此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自
习及其他任何课上说闲话的。今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师所要管的一
定是为了我们学生好，我们是学生，我们唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好
的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。 犯了这样的错误，对于父母对我们的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我
们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了父母的
心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，父母的劳累
是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都
是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我
们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生
气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是
相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任
何人可以取代。这次的事件对我的触动真的很大，家长会后，妈妈批评了我，也给我讲了很多道理，我
真的已经深刻的反省了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要
再犯这种愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。 错误的性质是严重的。那些不守纪律的同学在上课的时候讲闲话，影响了其他的同学，
其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，
仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。人是社会的人，大家不应该只是想着自
己，他们这么做，不光害了他们自己，也危害了整个班级的同学，在上课的时候讲闲话也是
对老师的不尊重。所以，老师让我们大家写检讨，也是为了让我们深刻的认识到这点。 其次，在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼
仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，我们忽视了它。抛开这层面，不单单
是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。这样做，直接
造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名
正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。 再次，这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本
应该互相学习，互相促进，纪律良好，而这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的
学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“第六中学”在人们心目中一直是一个学术
严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在这次事件中没有先讲话，
但当时我的也没有过认识到上课讲话的不良后果，我也没有制止他们，而且还附和他们，虽
然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻
的意识到这不是与人为善在上课的时候讲闲话，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人
好，而是在害自己和同学们，不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，违背了做
学生的原则。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和
自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候
决不讲闲话，而我有的时候在上课的时候讲闲话了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师
含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候讲闲
话欺骗把知识无私的 教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而
是害了他，也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这
件事情的严重性，老师教育我们说明 老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老
师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在上课的
时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮
助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。老师是希望我们成为社会的栋梁，
所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何
做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们
的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受
到老师对我们那种恨铁不成钢的心情， ,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,
本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足.平时生活
作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此. 我辜负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名初2学生还像小孩子
一样在上课讲话,造成了极恶劣的影响,对于上课这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的
反思:
1.在同学们中间造成不良的影响,可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好
听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.
2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老
师相信我！篇三：说话检讨书500字说话检讨书500字
1、讲话检讨书敬爱的老师： 好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可
是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾，
老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。 首先，造成自习讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事
可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢
慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过??歌德也
说??我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一
个交待，从而得以进步。 这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。
又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您
为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也??在写此检讨之时，我深感自己的无知，后
悔之极。最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我
的考验之中，??我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心??自习课不遵守纪律，决不是一件
可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，
任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，
就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。 为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所
能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误。 xxx 年月日
2、上课说话检讨书 尊敬的老师： 这个星期是开学的第一个星期，所以我个人的整体感觉还是处于过年的兴奋当中，刚开
学，和同学们见面难免会聊一些过年的事情，所以我上晚自习的时候和旁别的人说话，聊一
些关于我们过年的事和比谁今天得到的压岁钱多，事情是这样地，昨天晚上上晚自习，由于
老师布置作业都写完了，所以我就感到有些无聊，便想和旁别的人聊一下，虽然我知道这样
是不对的，但我依然犯罪了，我说了一句，这年的年真难过啊，没有多少压岁钱，我只领到
1500多，真是太少了，谁知旁边的人说了一句1500？这么多，你都嫌少，我才800多呢？于
是我说：“1500？多，你知道么，今天我姐都没有给我压岁钱，本来我可以领2000多的，自
己在学校还是可以留下1000多的，可是现在你看，只留了几百，差不多过年打牌都输了，现
在那有钱用哦！” 可是旁边的依然跟我说我的钱多，无奈，只好跟她吵起来，就是这样，我们影响了自己
的学习和间接地影响别人的学习，我知道这样对我来说是个罪过，自己不学习，影响别人，
这样我在别人的心中留下了一个不好的影响，所以我打算以后上课要认真听讲，认真完成老
师布置的任务，不影响他人的学习，我知道我这样会影响他们以后的前途，会令他们以后的
生活有影响，所以现在我是在认真的在写检讨，检讨我的种种错误，深刻认真的反省自己的
错误，并且解决我所犯的这样错误，这样对我和同学们都有好处，所以我要更加努力的克制
自己，让自己上课少说话，认真努力的学习。 所以我在这里希望老师能够再给我一次机会，让我能够有一次改过自新的机会，让我充
分的意识到这样做的后果，并且清楚的了解到这样的严重性，让我可以有一次继续努力的机
会。 你的愚生：魏凯 20xx.2.11
3、上课说话检讨书 尊敬的老师： 今天，上晚课语文的时候，我又一次的说话再一次的犯了错误。所以，我检讨。事情的经过是这样的，今天语文，晚课讲的是卷子，上了半节课，我都没有说话，听到
不知道谁说的话，反正挺招笑的，我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是，被语文老师听到了，
我坐在第一排，被她发现是件很容易的事情。她很生气，说我坐在第一座还说话，非得让我
去走廊站着，在我的再三请求下，语文老师让我到前面站着，给了我一次机会。 可我却没有珍惜，等到现在失去了这次机会时，才感到后悔莫及，那时，老师正在给我
们丰富语文知识，讲诗圣、诗魔之类的。当讲到诗史的时候，我就冒出了两个字“吃屎”仅
这两个字，又被语文老师听到了(虽然她没有听到我讲的内容是什么，但十分肯定的说我说了
与课堂无关的话题)，非得让我出去站着，经过我的再三请求，语文老师还是坚持着她的原则，
最后要去找班任柯老师，我也感到十分的后悔，老师给的机会不去珍惜，最后，闹的事情这
么严重。我上课说话，不是一次两次了，谢谢老师给我一次次改过的机会，可是，上课说话，已
经在我上初中的时候就已经形成了，所以，改起来，也不是一天，两天就能够改掉的，但我
可以肯定的是，现在上课的时候，我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话，但是，虽然
现在有时候还会说，不过我真的是已经用心去改掉他们了，所以，请老师再给我一些机会。
慢慢地改掉它们，只有这样，在学习上，才能够更加用心的去学，学的自然也会扎实。 检讨人：xx年月日
4、上课讲话检讨书 敬爱的老师： 对不起!作为一名学生，我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民
族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了
纪律，不明白自己的学习目的。 错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲，并且打扰到其他的同
学，其结果损害了多方利益。这种行为，即使是并没有给别人带来伤害，仍然是不对的，此
举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐和一时的想法，完全不理会老师的
感受，这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的是我自己;
我这样做，看似在现在玩的开心，实际上是在害自己。而且，一旦考试的时候我现在不会也
是对老师的不尊重。所以，当老师对我进行批评教育的时候，也是为了让我深刻的认识到这
点。 其二，我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，
自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。 其三，父母送我上学，此乃望子成龙之举，而我却上课说话，对于知识无动于衷，所以
我同时也是对父母的一种间接性的不孝。 这次上课讲话违背了教育管理，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。更让
老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，二罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，
浪费在校学习的时间，乃不孝，三罪也??在写此检讨之时，我深感自己的无知。 我接受老师的批评教导，愿意接受处理，对于这件事我还将进一步深入总结，深刻反省。xxx 年月日篇四：上课说话检讨书 今天的班会上，我没有控制住自己的贪玩/贪睡/??的个性，就不自觉地说了话，在此
过程中，班长发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。 首先，造成自习讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事
可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，
慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过??歌
德也说??我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和
自己一个交待，从而得以进步。上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面
说话,更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲,还
影响了老师讲课的好心情.老师批评了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对.我不该上课说话,不
该打扰大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想
的大学,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望.没有做到认真学习,专心听
讲.
我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系惹了老师生气会
挨批评.下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量. 现在我还小,应
该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该
说的时候就学习,做个好学生 对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的 这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧， 我真的不应该在班会的
时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次
没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔
过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这
样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不
是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您
的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如
此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自
习及其他任何课上说闲话的 世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作
此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集
体主义荣誉感，在学校内在七班内，争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班
/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。篇五：上课说话检讨书500字上课说话检讨书500字这个星期是开学的第一个星期，所以我个人的整体感觉还是处于过年的兴奋当中，刚开
学，和同学们见面难免会聊一些过年的事情，所以我上晚自习的时候和旁别的人说话，聊一
篇三：说话检讨书100字
说话检讨书100字
1、上课说话检讨书
老师：
您好！
上课讲话是我的不对，我知道错了，我一定痛改前痱，请老师原谅我这一次。我保证以后上课专心听讲，认真读书，以取得更好的成绩报答老师的教育之恩。
检讨人：xx
2、上课讲话的检讨书
尊敬的xx：
上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
检讨人：xx
3、上课说话检讨书
尊敬的班主任老师：
您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。
关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。
此致
敬礼
检讨人：
x年x月x日
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