读报心得

篇一：读报心得体会

读报心得体会

李渠中学 刘利霞

报纸是现代人们获取最新信息和知识的必备途径之一，作为教师，从报纸中获取最新信息和知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富和信息技术，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们在博览群书的时候更应该静心读读报纸，从报纸中获取最新的教学方法和解题技巧，用它来净化我们的心灵，用它来给我们注入新鲜的血液，通过读报纸获得的知识来充实我们自己。

作为老师固然读报很重要，但不只是老师读报很重要，对每一个想提高自己学识和想最快获取最新信息知识的人来说读报都是十分重要和必要的。在这短暂的一个学期里，我读到了平时没看过的数理报刊，读报便成了我日常生活的一部分。在这一个学期里，我感觉收获颇丰。以下就是我这一学期来读数理报的心得体会。

为了使读报达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读内容的精髓，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读报要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说："好记性不如烂笔头"，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。在我所读的数理报中，如果有重要的信息和内容，比如一些，新的解题思路和方法以及一些典型习题，我都把它记录下来，并且写下自己的看法、疑问、评论等，带上自己的疑问去请教别人，带着自己的看法和评论，把记

录下来的经典例题呈现给我的学生们，把解题的新方法和新思路传授给我的那些求知似渴的莘莘学子。这样不仅仅会加强我们对所学知识的理解、记忆和加深巩固,更能使我们师生一起对扩散自己的思维和灵活运用学知识。

常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话那简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。”在研读中，我想到了学生的向师性，这是一种纯洁的美好的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，这样不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。

经常阅读数理报刊，让我更加深了对课本知识的讲解和更深层次的挖掘，使的学生更容易理解和更加丰富所学知识，不仅仅丰富了我的教学方式和方法，同时也使得学生的解题思路和方法更加灵活多样，间接的培养了学生对数学的爱好和钻研，使得学生不再感觉数学是那么的抽象和枯燥，反而增加了学生对数学产生了浓厚的兴趣。这样不仅仅提高了我的教学效率和教学质量，也提升了学生的学习成绩，更重要的是使的学生不在对我有那种陌生感和对学习数学的抵触心理，我们师生的友谊加深了，感情也拉进了，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，共同探讨知识，学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自

身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读报工程中所获得知识和信息所转化来的丰硕的成果，是我不断学习、不断完善的具体表现。

更深的体会是教师的成功，要当一名优秀的教师，首先就认识教师是什么？要教好自己的学生，首先必须认识学生是什么？答案是显然的：教师是人，学生也是人。如何做人？其实这不只是学生应该学会的`，更应该是我们教师要学会的！从众多的教育家的言行中我们不难发现，做人贵在“求真”。只有“真”才是美，只有“真”才会善。我的这种感受是在学习过程中的积累，一直以来，我就以教育家的成功经验为借鉴，坚持以“认真负责”处世，以“严于律己，宽于待人”为原则，我觉得，作为一位教师，首先必须做到：说到做到，从不失信；言传身教，以身作则；尊重学生，一视同仁；讲求效率，仔细认真；严于律己，宽于待人；精读细讲，教学相长。

话又说回来，常言道：书到用时方恨少，事非经过不知难。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在学习中，书本是无言的老师，阅读课外报刊杂志是我学习中最大的乐趣。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等

等。

简言之，同时结合自己的教育教学实际，我觉得做一名优秀的教师其实不是一件简单的事，但也并不是如“蜀道之难”。只要我们不断的加强理论学习，不断积累经验，长期地保持一颗好奇心，想一想今天学生又将演出一幕怎样的好戏？我今天又将看到孩子们的什么新花样？我自己又该为他们做些什么事？处处为孩子们着想，在为学生做些你力所能及的事时，你也必然在一步一步的接近成功！

篇二：读书读报心得体会

篇一：读书读报心得体会

读书

心得体会

读书读报给我的感触特别深。

一、 人世间最宝贵

的财富---智慧与道德

如果你真心爱自己

的孩子，请把尽可能多的智慧与道德给我们的学生。阅读让我感受到中国的家庭教育与美国

的家庭教育完全的不同。对于美国父母来，重要的他们为孩子做了什么；对于中国父母来说，

重要的是孩子为父母争了光没有。基于这一认识的不同，中国父母中的相当一部分，在成为

世界上最无私的父母的同时，也不觉得沦为世界上最自私的父母。作为父母，我们应该做到

为孩子终生的发展奠定良好的文化基础，这个基础应该就是----智慧与道德。

文化在塑造人的文

明灵魂与文明形象时，所使用的最基本、最主要的材料，就是智慧和道德，智慧是人类文化

的最高结晶，是人类文明发展的衡量尺度。道德是用以规范社会关系的，是每一个个体籍以

生存与发展的基础。文化在于育人。做人、情感、人性、人格的教育也就是文化教育。成人

比成才更重要，做人先于做事，人性重于灵性，情感重于智力，正是体现了文化育人的要旨。

教学十余载，我发

现的是随着时间的推移，科技的发展，更多的孩子的依赖性越来越强，什么事都由他们的家

长代办。现在很多孩子都是独生子女，从小在无尽的呵护中长大。父母给孩子创造着最舒适

的物质条件，但也在制造者世界上少有的孩子成长的恶劣环境----包办代替、纵容迁就、孩

子优先、物质优先、重知识轻品质等，尤其是中国的部分母亲，她们对子女的爱可以用苏霍

姆林斯基的一句话来概括-----“母鸡的爱”。溺爱孩子的父母，有可能成为葬送孩子美好前

程的角色。

应该遵循的一个原则。父母提供的家庭环境影响着孩子的命运。藏起一半的爱并不是自私的

行为，而是给孩子以更深沉、更理性、更科学的爱。作为父母，我们平时尽量多读一点教育

方面的书籍，与孩子共同交流成长过程中困惑，走进孩子的心灵，更多地从精神上关注支持

他们。

篇二：读书看报心得体会 廖淑梅

读书

看报心得体会

课后之余，翻开中

国教师报，被里面的一篇特别报道所吸引，题目是：樊城教育综合改革启示录。当时眼前一

亮，这不正是我们学校如火如荼进行的课改吗？看完之后，受益颇多。辖区内共有永久性保

留学校53所，在校学生6万多名。自1996年以来，已连续17年在全市教育目标考核中蝉联

榜首。看到这，我不尽有个疑问，这样的成绩还需要课改吗？对此，他们提出了一个看法：

教育不仅要让学生受益，还要让城市受益，让城市学会学习。

看到这里，突然觉

得原来我对课改的理解太少了，对于我们这些新教师而言，刚开始对于课改一头雾水，不知

道从何下手，在学校领导的安排下，听了老教师的课和组间听课讨论后，终于对课改有了初

步的了解，现在能把平时向有课改经验的老师所取的经贯穿在平时的课堂过程中。课堂教学

是课程改革的主阵地，离开了课堂，课程改革只能是句空话。

篇三：读书心得体会

读书

心得体会

胜利小学：吴相山

书籍，是人类进步

的阶梯，是知识的宝库，是广大少年儿童的良师益友，也是孩子们人生道路上的引路人。课

堂教学是学生们主要的学习渠道，而课外阅读则可以充实和扩大课堂学习的内容。搞好学生

的课外阅读，培养他们良好的读书习惯，对于孩子们加深课堂教学内容的理解，开拓视野，

提高兴趣，培养自学能力等都会起到很好的作用。

兴趣是最好的老师。

1．举办朗诵会、化

装故事会。学生可邀请教师朗诵书中的片断，或者用文艺形式演出书中的某些精彩片断。

2．举办图书展览。

展等等。

3．可以让孩子们自

己绘制或剪贴书刊宣传画。

4．组织评书活动。

高年级的学生阅读范围要广阔一些，他们看了一些书籍后，很想有机会交流一下对书中人物

的看法。组织评书活动，可以提高孩子们的阅读水平。

二、向学生推荐优

秀读物，培养他们选择书刊的能力。 目前出版的书刊相当多，教师要坚持把那些健康有

益的儿童读物介绍给孩子们，决不能让一些格调低下、内容荒诞的书刊毒害孩子们的心灵。

教师必须熟悉少儿读物的出版情况，及时了解出版信息，并积极向孩子们推荐好书。

3．可以结合当前形

势、不同节日和周围环境的特点介绍书籍。

教师要认真阅读少

儿书刊，并结合学生的实际，划出重点文章，有针对性地推荐给学生或组织学习。

要针对不同年龄儿

童的特点，向他们推荐图书。同一个主题的读书活动，不同年级的少年儿童，推荐的书目应

该有所不同。

三、教师要帮助学

生学会从书报中吸收?营养?。

认识、增长知识。

1．组织读书心得交

流会。教师可以引导学生们学习那些通过读书看报活动促进了教育教学工作、提高了学生自

身水平的具体经验，用这些新鲜的经验来培养孩子们的能力。同时，教师也要及时地把学生

中良好的读书方法、可喜的读书收获通过交流会的形式向大家推广。

2．组织读书讨论会。

少年儿童阅读了书籍以后，常常被书里的故事情节所吸引，同情甚至模仿书中的主人公。但

是，他们对于书里的重要事件和主人公的行为应该怎样评价，却不能独立地进行思考分析。

通过读书讨论会的形式，大家可以充分发表自己的看法和认识，有利于帮助少年儿童领会书

籍的中心思想，学会评价书中的人与事，分清是与非，明辨好与坏，搞清对与错。

3．组织读书读报表

演会。

水平出发，指导学生学会写读书笔记，帮助他们掌握记读书摘要、做读书卡片、写读后感的

方法，不断提高学生的阅读能力。

四、开展读书读报

竞赛活动

在教育教学工作中，

运用竞赛的办法，调动广大学生的积极性，是很有效的手段。读书读报活动自然也不例外。

总之，读中华魂，

扎中华根，立中华志，做中华人。读书育人是开展青少年读书教育活动的根本宗旨。

篇四：读书学习心得体会

读书

学习心得体会

学习是科技工作者创新研究方法、扩大研究视野、提高个人修养的重要基础。高尔基说，书

籍是人类进步的阶梯。选择学习就是选择了进步，选择读书就是选择了睿智。作为一名共产

党员，面对学习实践科学发展观，构建和谐社会的形势和任务，应自觉把学习作为一种追求，

把读书作为一种责任。

体会之一：读书应

该志存高远，方能持之以恒。有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。凡勤于读书者，都是志存

高远者。周恩来曾教导我们，为中华之崛起而读书！。循着古人的足迹，聆听伟人的教诲，如

沐春风，我深深认识到，只有把个人志向和国家命运结合起来，读书才能有不竭的动力；只

有把学习当作提高修养、升华人格、增长见识、启迪智慧的必要手段，才能在社会建设中有

真知灼见，始终走在时代前面。相反，有些科技工作者认为自己已是车到马头船到岸，生活

目标缺失，精神空虚，失去了学习动力。即便偶尔读书，也是浅尝辄止、隔靴搔痒。既不能

解决科学研究中的实际问题，也不能树立正确的社会主义核心价值观。因此，多读书、读好

书，既是励志需要，更是做人的良师益友。清代学者陆陇其说过：读书做人，不是两件事。

将所读之书，句句体贴到自己身上来，便是做人的法则。可见读书对人的世界观、人生观的

影响之大。在全院近期组织的活动中，我先后读了《美国大城市的死与生》、《苏菲的世界》、

《中国汉文学史纳》、《中国小说史略》、《麦田里的守望者》、《工作就是责任》、《动植物入侵

生态学》等书籍，尽管内容各不相同，但都能从不同角度提高我对生活的感知，提升我对人

生的定位，提炼我对工作的感悟，确实是我的良师益友。

体会之三：读书应

该深入思考，方能融会贯通。学而不思则罔，思而不学则殆。读书重在读、贵在思。读书者，

应该常思考工作廉洁，控制欲望、抵制诱惑，以平常心，做老实事，争做优秀共产党员；读

书者，应该常思考工作进展，细心观察，见微知著，创新方法，做好团队合作，推动工作再

上新台阶；读书者，应该常思考生活和人生，给心灵让出一份宁静，让生活增添一份乐趣，

享受阅读的乐趣，正确处理好工作、学习和生活的关系。

篇五：读书心得体会

读书

心得体会

高桥小学 王芳

我们高桥小学近年

来努力建设“书香校园”，不仅要求学生养成良好的读书习惯，更要求老师们身先士卒，给学

生做爱读书、多读书、读好书的榜样。

一、做一个真实的

人，敢于露拙也敢于表现自己。无论我们多么优秀，和几十个学生比起来，我们不如学生的

地方实在太多了，学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多，这是个事实。由于传统的

师道尊严，我们有时候不好意思在学生面前露拙。殊不知，这是一个误区。其实，学生也很

清楚，老师也有不会的东西，对小学生而言，如果老师在适当的时候哼上一曲，可以调走得

找不着了，在适当的时候露上一小手，哪怕有着明显的破绽，在孩子们哈哈一笑中，让孩子

们看到了一个真实的你，一个有血有肉的你，一个和他们一样在许多方面有着这样那样不足

的你，孩子们和你的心理距离一下子拉近了许多。

二、做一个有情趣

的人不少人说自己不会玩了，如果放两天假，一般也就是睡个大觉。有些退了休的老同志，

一天天地老的特别快，大多因为他们没有什么业余爱好。一旦不上班了，整天没事可干，反

倒闷出病来了。因此，一个人在工作之余要有一两种业余爱好，这是积极休息，也是提高自

己生活情趣的必要的手段，如果整天只知道工作，那他的人生将是多么单调和乏味啊。“用艺

术来‘宣泄’其实是最佳的方法。比如看悲剧。悲剧就是把美好的东西撕毁给人看，看到剧

中人物遇到巨大不幸，观众的感情得到了宣泄。”“其实更幸福的是创作艺术。在艺术创作过

程中，自己的主观世界完全投入了进去，废寝忘食乐此不疲，会使人十分满足。他创作时简

直就是神，他无比自由，他感觉到世俗世界对他的限制而使他不自由，他理想中的天国就在

他的创作中。”“只有关心老师的心灵世界，才是真正地关心老师和生命质量。”一个有情趣的

老师，他的生命质量才是高的，也才可能得到学生的亲近。谁也不愿意与一个索然寡味的人

去和谐地沟通。

三、做一个善于反

省的人。文中有这样一段话，“中国文化中有一个词是‘反省’，荀子曰：君子日三省乎己。

长期以来，我们的教学，包括我们的学生，包括我们教师自己，对自己的长处和短处其实自

身都有较全面的认识，但是真正会去反思还比较少。我们做为一名教师需要不断地终身地学

习。我们在日常教育教学工作中，总是说自己加强要自己业务与政治的学习。而实际上往往

成为一种泛泛而谈的“学习”。我们教师离不开终身的学习，一旦自己停止了学习，那么工作

如同机械的运作，便毫无意义，没有活力。

容纳别人的想法。他经常会自问和反思“为什么”，理性地分析并得出结论，然后他会和别人

充分交流，并对不同于自己的观点抱宽容和尊重的态度。而我们在学习时常常不考虑与人沟

通并听取别人的观点，而无法超越自我的局限，或不能从错误中学习。这不是我们所应该学

习的吗？我认为，其实，我们并不是不在学习，每天教学在第一线，每位教师肯定都有所感

悟，有所困惑，我们只要多一些讨论，多一些表达自己的想法，多悟多写，这不就是我们身为教师最好的学习方式吗？叶澜说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。”要求教师学会反思，即强调教师从反思入手进行教育教学研究。教师在自我进修、自主学习的基础上，以自己的教育教学活动为思考对象，来对自己所做出的行为、决策及由此产生的结果进行审视和分析，用教育科学研究的方式，主动地获取知识，应用知识解决教学实际问题，提高参与者的自我觉察水平，促进自身能力的发展。对于教师来说，反思是一个积极的思维活动过程，同时也是积极的行为改进过程；让教师自己承担起学习和能力提高的责任，在整个学习过程中教师具有学习的主动权和自主权。这又是一个不断的自我监督、自我调节、自我激励、自我强化的过程。

篇三：读报心得的具体要求及注意事项

读报心得的具体要求及注意事项

本学期读报心得要求：

1.读报纸（报纸自选，学院不发），自选角度，最好以时事政治为主，每人至少撰写一篇心得，并上交电子版。

2.题目自拟，不要直接以“读报心得”为题目，可以用作副标题。

3.字体：仿宋GB2312.标题三号字，正文小四。

4.字数为word文档一页左右为宜。

5.在文章最后右下角写明班级姓名学号。

6.发送时候文件名统一为“标题-学号-姓名-班级”

7.请大家于4月25日前交到小班长处（电子版），小班长收齐后发给宿舍心理委员（高婕:939180556@qq.com）.

8.请大家认真对待，要参与评奖。

P.S：有不懂的地方，请问高婕。。。。。

2014年3月11日

《读报心得》出自：百味书屋
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