篇一：500字作文(10篇)
500字作文（10篇）
第1篇 老师，我想对你说
古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们；你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人；老师你是??你对我们的爱，我们无法用语言表达呀！！！
回头想想，无论是成功后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别后的思念都值得我们细细采撷，慢慢体会。
岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血！你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：“知识就是力量”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖”你教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的。
老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下，教育事业更上一层楼！！！
第2篇 我长大了
小时候，看着大人那庞大而坚实的身躯，觉得他们是那么的威风，是小孩子
的“保护神”。做大人还有钱，想干嘛就干嘛。那时候，期待自己快点长大。
现在，我长大了，成为了小大人。这不是我一直以来渴望的梦想么，可是我并没有丝毫的喜悦。小学相处六年的同学离别了，教导我那慈祥的老师远去了，欢乐的儿童节再也不属于我们了，这就是成为大人要所付出的代价么?
我长大了，我拥有了自己的思想，自己的见解，可是我的亲人也渐渐衰老，皱纹多了，头发白了，身体不如从前了，并且烦恼也不请自来。每当我一回想起外婆曾为老爷去世而伤心的把眼晴都哭肿了，我浑身便情不自禁打起了哆嗦--我也会像外婆一样么?不，不，时间的脚步啊，快快停止吧，我想永远听见爷爷奶奶的呼唤，我在妈妈那温暖的怀抱里啊!我不想失去任何亲人!
我长大了，长高了，可是我不想做大人了!其实做大人很苦很苦，并不想小时候想的那样美好。自从我经历了期中，期末考试以后，才发现，社会的竞争力好大啊，一个人的成功=几十个人的失败。稍不努力，社会将会毫不犹豫的把你这个懒惰者给淘汰掉!
可是时间永远也不会停止，我们还是会在不知不觉中长大。就像妈妈说的一样：“这是命运，谁也改变不了!过去了的，就珍藏吧!”没错，既然无法改变，那么，从现在起，我们要珍惜从前的美好回忆，更要珍惜现在的分分秒秒!
既然长大了，就让我们勇敢的去面对事实吧!
第3篇 我和书的故事
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，经常阅读会提高我们的写作水平，会给我们带来丰富的知识，还会给我带来许许多多的好处。
读书可以开阔我们的视野。记得八岁那年，我家的小狗欢欢一见熟人就摇头
摆尾，这是为什么呢？我心中便产生疑惑，于是，我找到了“书”老师——《十万个为什么》。啊，真是“得来全不费功夫”呀，原来，狗也是有感情的，家狗与人处熟了，见到熟人就会兴奋，摇头摆尾就是它们表达高兴心情一种方式。瞧，生活中有不懂的问题，在书中就能找的期待的答案，可见多读书有好处。莎士比亚说“书是世界的营养品。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，我们得多读课外书。
也许有人会说课外书谁不会读？当然，只要识字就会读书，但怎样读好呢？我觉得首先是要带着新鲜的感觉去读第一遍。第一遍下来会有一些疑问，这时候再去读第二遍，对心中的一二做出来解答。第三遍就要拿出笔和纸，记书中的优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记能够锻炼我们的记忆力，也增强了我们的理解力。第四遍就仔细读，到读懂为止。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”啊，希望大家多读书，做一个知识丰富的人。
第4篇 我的烦恼
随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说！然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。（的确有些是不想让他们清楚）
那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记？他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义
务。
我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗？我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉！为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉！太残酷了！
我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往??但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
第5篇 我爱我家
我有一个温馨快乐的家。老爸、老妈、哥哥和我，共同演奏着家庭和睦的交响曲。
老爸年近五十，中等身材。岁月的艰辛使他过早的露出了白发。老爸很孝顺。记得我小的时候，奶奶身体不好，老爸一边辛勤地工作，一边无微不至地照顾奶奶，日夜操劳，从无怨言。老爸也很勤劳，家中的一切总是被老爸收拾得井井有条。特别是我家不大的院子中间那个生机勃勃的棚子，是老爸的杰作，也是我在小朋友中间炫耀的资本——棚子是老爸用钢管在我家的天井中搭建起来的，每根钢管互相交叉系牢，呈“田”字形，又涂上防锈漆，高高的，很漂亮。每到春暖花开的季节，老爸把苦瓜呀、丝瓜呀、葫芦呀等种子种在棚子两边的泥土里,等种子破土露芽,长出嫩嫩的秧苗。老爸为它们施肥、浇水,并用绳子把它们往棚子上边引。经老爸这么一弄,这些秧秧禾禾像着了魔似地争先恐后往上爬，很快就布满了整个棚子，并开出五颜六色的花朵，结出各种形状的果子，倒垂在棚子上。很多小朋友和叔叔阿姨都来我家观看。
老妈勤劳贤惠，脾气温柔，人缘很好，家里家外操持得井井有条，是我家的
主心骨。
哥哥是我们家的骄傲。今年大学刚毕业，又考上了武汉大学的研究生。不过，哥哥不是书呆子,每逢假期回家,都会给我捎上几本故事书和一些小礼物。
我呢，是家中的宝贝。老爸老妈对我最大的期望就是要我快乐地学习，健康地成长！
第6篇 我的老师
梁老师是慈祥的，每一天只要留意起老师的容貌，就会发现梁老师的眼睛布满了血丝，黑眼袋在脸上明显地露出来，看上去，老师好像老了几岁。我可以肯定，老师为了我们的学业而献出了自己的青春。
老师对学生高度负责，他为了提高我们班同学的作文水 >水平，特意去新华书店买了许多作文选让我们阅读，他为了不让我们偷懒，就要求我们记好里面的好词好句，每逢上语文课，都要我们用两分钟来写好词好句。一来可以练好字体，二来可以让我们积累词句。另外，每到星期五都要写一篇作文。
我是一个经常犯错的学生，有时做班干部失职，有时因为默写不会默，有时上课讲话等等，老师经常找我去谈话。有一次，老师叫我在下午收反问句，陈述句的作业纸，当时因为我没留心听课，所以------下午，老师突然问“作业纸呢？”我犹如丈二和尚摸不着头脑。霎时间，梁老师说出了一句这样的话：“黎嘉楹撤职。”顿时，教室里鸦雀无声，我惭愧的底下了头，眼泪刷刷的流。
放学了，梁老师把我叫到办公室。老师对我说：“最近，你的学习成绩一落千丈，不是因为你的脑子生锈，更不是因为你的智商低于别人，而是学习态度不端正。一．老师要求收的作业迟交，二．老师要求的事情没有完成，三．上课不
篇二：作文 爱使我________ ”为题
作文：
生活中充满各种各样的爱，爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长。爱使我们战胜了困难与挫折，爱使我们不断走向成功，爱使我们??
请你以亲身经历和切身感受为内容，选取一两件事或几个片段，以“爱使我________ ”为题，写一篇记述文。
爱使我更加自信
如果自卑是一朵干枯的花，那么自信则是经历风雨后绽放的花瓣。
——题记
记得这学期刚开始时我们学了一篇关于海伦·凯勒的文章，她说，她开始不知道什么是爱，曾幻想出爱是太阳，会使人暖暖的，然后一蹦一跳地跑去问老师：爱就是太阳吗？
当初我还觉得有点可笑，但如果爱不是太阳，那还会是什么呢？
以前，我是个很自卑的女孩，遇到什么事都觉得自己不行，没有能力完成，认为自己就是最差的。但是有一件事，它让我足以从自卑的边缘爬起。
从很小的时候我就跟奶奶生活在一起，她的一言一行直接影响着我，教育着我，鼓励着我。
从小学开始，我就喜欢写作，可一直也没能发表，看到作文报刊上一篇又一篇的作文心里很是羡慕，但又没有勇气去投稿。有一天，奶奶亲切地对我说，你那么喜欢作文，为什么不去试试呢？经过我反复的思考后，终于拿起笔，把我的作文认真地誊抄在稿纸上，小心翼翼地装进信封里，写好地址，投进了邮局??
之后便是无尽的等待，一天又一天，都几个月过去了，心凉了也不见发表通知，甚至连退稿信也没有，我彻底失望了。在我又着急又苦闷时，奶奶却不紧不慢地走过来对我说，你可以在写呀，可以再投呀。哦，我的作文本里真的还有好多呀??
之后，我的信封一个又一个地减少，日子也一天又一天的过去，终于有一天，我等到了回复：你的诗歌优良手背发表，记得领取样报。哦，原来我也很优秀??
后来，我在暑假期间疯狂写小说，可是写到一半时就迫于天气太热或其它种种原因想放弃，可是奶奶一直说，好好写吧，等出版了多好。那双笑眯眯的眼睛和那张乐呵呵的嘴，使我立刻感到有种力量直刺向心脏，然后痛得难受。哦，我不应该放弃??
虽然完成后的小说并没有出版，但我写下来了，尝试过了，就不会觉得遗憾。因为我总觉得奶奶在我身旁鼓励我，所以总会有所收获。
所以，如果爱是一轮不落的太阳，那我的自信与坚强就是在太阳底下开出的小花儿，永远迎着太阳，静静开放。
爱使我成长
爱是花儿的芬芳，是蝴蝶的翅膀，是伤心的蒲公英迷失希望的方向；爱在孤独中绝望，在绝望中坚强，坚强以后不停地飞翔。——题记
“当我还是一个懵懂的女孩，遇到爱不懂爱，从过去到现在。”
忧郁的天空中，飘起了雪，雪花在天空中肆意的飞舞着，我已经有几个月没有见到父亲了，每一次接父亲的电话，那头总是断断续续，功课繁多的我总会抱怨父亲，父亲只会轻轻地问我：“丫头，想爸爸了吗？”我会很不耐烦地说：“才不想呢，你走了我不知道多开心，你最好永远别回来了！”说完便重重地挂了电话，我知道我那样做不对，但在我的心中，没
有比伤害父亲更让人开心的了！
我的父亲说起来，确实让我挺自豪的，但在这自豪下面呢？是妈妈的眼泪，还有小小的孤独的我。在我家，没有温暖的怀抱让我依靠，没有舒心的微笑体贴我，没有关怀，更不会有爱，我总认为这一切全是父亲造成的，因为他狂热于工作，而忽略了我们，每一年的中秋节，在我家，根本不会有月饼，因为那样会让妈妈伤心，每一次看电视，我都不敢把电视调到极富亲情和爱的节目，那样会让我的心再一次空起来，再一次受伤，再一次填满我对父亲的恨，但是自从那件事后，我真正的读懂了他——我的父亲。
“我已不是一个懵懂的女孩，遇到爱用力爱，珍惜现在。”
依稀记得那是一个飘雨的清晨，门外传来急促的敲门声，打开门，门外站着早被淋成落汤鸡的父亲，父亲看到我时，眼睛眯成一条线，憨厚地笑着，刹那间，雨点都变成了光圈，他从怀中拿出一袋东西，不知为何，我的心中竟酸酸的，那种感觉是我从未曾有过的酸痛，我不知道该说些什么，父亲便在门口说：“丫头，穿这么少，快去加点衣服！最近学习还好吧！学习要自己的主动地去学，用心去学，不懂的千老师，不要不懂装懂，要‘知其然’，也要知‘其所以然’??”
渐渐地雨下得大了，父亲，依旧站在门口，唠叨地说着话，瞬间，我发现原来父亲的唠叨声是那么的好听，低沉的嗓音诉说着多年的无奈，诉说着多年的悲哀，还有对我的爱，我似乎几近沉醉于中，父亲额前头发更湿了，我试着用手去擦干它，可我这手啊！却在挣扎和徘徊中放不下，我怕啊，当我触碰父亲时，他会是怎样的惊异与逃避。父亲默默地走了，只留下怀中还略带余热的包裹，我小心翼翼地打开来，是橘子，他竟然还记得这是我的最爱，那一刻，我的心在不安地抽动着，是什么原因让我开始厌恶他，是什么理由让我开始不理他，是什么感受把他再一次带到我的身边，促使我这颗漂泊的心不再迷茫？我懂了，父亲，我懂了，是你那悠远而又绵长的爱啊！
我不顾一切，穿着大拖鞋在雨中狂奔，我在寻觅我的父亲，我要带他回家，我跑着，在风雨中跑着，任飞雨肆意地向我吹来，我已分不清那是泪水还是更美的回忆，最终，我找到了父亲，他在一个微小的雨篷下，他原本瘦弱的身体在风雨中却愈发坚强。我奔过去，雨水滑过我的脸颊，却是温热的完美，我大声地叫着：“爸爸，爸爸??”我和父亲相拥在一起，那一刻，我似乎感受到自己的心在解冻，一片一片地融化在父爱的海洋里，那种感觉到是我从不敢想像的幸
篇三：小学生作文大全
1.妈妈错怪了我
江苏省沭阳县第一实验小学三年级 吴彤
记得那是三年级刚开学不久的一天，妈妈错怪了我。
那天放学回家后，刚上一年级的弟弟作业很少，很快就做完了，做完作业，他就去把电脑打开玩游戏。玩了一会儿，弟弟跑出去玩了。正在这时，妈妈下班回家了，她一看见电脑打开着，游戏的画面还在闪动，就大吼一声：“吴彤，你作业没做完怎么就打游戏了？”我正在屋里做作业，被吓了一跳，赶紧解释说：“我没有打游戏??”没等我说完，妈妈就打断了我的话说：“还抵赖，不是你是谁？小孩子学什么不好学说谎！”妈妈的话就像是一盆冷水浇下来，我的心一下子凉了，委屈的眼泪在眼眶里直打转，差一点掉下来。我在心里说：“妈妈，你怎么不问青红皂白就错怪我呢？你还爱我吗？”妈妈的话让我耿耿于怀，满怀委屈却无处诉说。正在这时，在外玩的弟弟回来了，他一看见我的样子就问我：“姐姐，你怎么了？”我就把妈妈错怪我的事告诉了他，弟弟听了就告诉妈妈电脑是他打开的，是他打游戏的。妈妈听了，知道自己错怪了我，就蹲到我面前，双手扶着我的肩膀说：“宝贝，对不起，是妈妈不好，错怪了你。”一听妈妈的话，我忍了半天的泪像决堤的水倾泻而出，可心里却甜甜的，因为我感觉到了妈妈对我的爱没有变。
这件事情虽然过去半年了，我一直无法忘怀，我很想对妈妈说：“妈妈，虽然你错怪了我，但是我仍然爱你！”
2.感激的泪
我上二年级的时候，发生了一件事，让我流下了感激的泪水。
那是一天下午的美术课上，我忘了带彩笔。上课时，老师说要检查同学们带彩笔情况，让没带彩笔同学到前面站着，等待惩罚！就在我束手无策的时候，一盒彩笔放在我的面前。原来，是我同桌祁苏楠发现我没有彩笔，就把她的彩笔给我用了，我以为她还有，也没有多想，说了声“谢谢”，就低下头，认真地画起画来。
当我有一处画错了，抬起头找橡皮时，发现祁苏楠不在我身边，向前边一看，祁苏楠正站在前面，被老师惩罚！这时我才明白过来，她是为了我不被老师惩罚，把彩笔给我用了！我此时鼻子一酸，感激的眼泪夺眶而出。
此时，祁苏楠回到座位上，伸出手帮我擦了擦眼泪说：“没事！”我拉着她红红的手说：“疼吧！”她“嗯”了一下。我眼泪又禁不住流了下来了，哽咽着说：“你干嘛把彩笔给我，自己去受罚啊？”她笑了笑说：“我们是同桌，也是我的好朋友啊！”
这件事，我明白了什么是同窗之谊，更明白了同学之间友情比什么都重要！从这件事之后，我也变得爱帮助人了。
2.我学会了游泳
去年暑假，爸爸带我到金海湾游泳。我看见许多人都自由自在地在水里游泳，甚至游出各种各样的花样，人们看见了，都赞不绝口。
看见这样的情景，我以为水里像平地一样，可以跑步??于是，我信心十足地跳进水里，准备跑步，突然，头居然跌进了水里，连喝了几口水，两脚朝天，才睁开眼睛，看见东西反转了逗得大家哈哈大笑，真丢脸。第二次，我战战兢兢地走下水，生怕又“喝水”。顿时我心里十分紧张，一下子站不稳，滑倒了，害得我又喝了几口水，我只好灰心丧气地回家。过了几天，爸爸带我到金海湾找教师学游泳??老师先让我学憋气，不久我就学会了。老师开始让我学浮“东瓜”，先放松机肉，用双手抱着大腿，浮在水上。我也很快学会了。接着老师教我学自由泳，先用手拔，同时要打腿，再抬头吸气。经过几天练习，我也学会了，最后老师教我学蛙泳，用手“一个苹果”，脚也要向后撑，借助推力吸气。我目不转睛地看着示范动作，很快学会了。
经过多次练习，我可以在水里畅游了，甚至可以游出多种多样的花样，同时也赢得了观众的赞叹。
4.我的童年
我的童年有几件难忘的事，今天我就来讲一讲。
一个夏天，爸爸带我去河边钓鱼，我把鱼钓上放了一条蚯蚓，我坐在小板凳上，我的手突然觉得手里的鱼杆动了，我一提，一条小花鱼被我钓到了。我看了下手表，已经十点了，我心一急把手上的鱼杆上放了好几条蚯蚓，过了一会儿，我的鱼杆越来越往下沉，我想，一定是一个大家伙上钩了，我让爸爸帮我提，爸爸费了九牛二虎之力才把这家伙钓上来。一称，“哇——！”我忍不信叫了起来，五斤！太吓人了。中午，妈妈把这条鱼像变魔术一样，把它变成了红烧鱼，那鱼我吃起来甜甜的，因为那是我的劳动成果。
还有一次，我和妈妈在菜场买菜，妈妈买了十块钱的肉，准备回家烧肉汤。回到家，老爸就说要回老家，我和哥哥姐姐们都非常开心，到了老家，我和哥哥姐姐把肉串成肉串，放在火上烤，不一会就烤好了。我跟妈妈又要了20元，然后又去买了20元的肉，我们烤啊烤啊，最后全烤完了。中午，妈妈和奶奶要炒肉时发现肉不见了，我们这时把肉串端了上来，大家口水直往下掉，中午，大家吃上了好吃的肉串，这次烤肉好好玩噢！
小朋友们，这就是我的童年趣事，你们呢？
5.铲 雪
春节的时候，外面下起了鹅毛大雪，从天而降的雪花仿佛身穿白色外套的小精灵，在空中表演舞蹈，不一会儿地面上已是一层厚厚的白雪。
雪停了，树戴上了白帽子，麦田盖上一层白白的被子??整个世界都变成白色的海洋,今年肯定又是一个丰收年。
我们可开心啦!这个时候小朋友们一定会兴高采烈地去打雪仗、堆雪人，可是我不是，我和哥哥、妹妹去铲雪，我们拿起工具下了楼，就热火朝天地干了起来，但效果不明显，因为雪下面结着厚厚的冰，我们觉得这样铲不行，我们就
拿鞭炮来炸，可还是行不通。我们又拿盐水洒在冰上，可是冰太厚了根本浇不透。我们只好用地下室里的几大袋石子铺在冰上，顿时，我们开出了一条石子小路。忙完了，大家都忙得大汗淋漓、口干舌燥，但看到邻居们走在我们铺就的“石子路”上不滑了，我们心里像吃了蜜一样甜。
每当想起今年的春节，今年的雪，心中就有一种美好的感觉，做好事真好！
6.太有趣了今天
早晨当我推开窗子一看的时候，发现外面下雪了。妈妈就和我马上出发去竞秀公园。
来到公园之后，我一看，公园里的湖水斗结冰了，于是我们就一起去滑冰。我先让妈妈拽着我滑，结果我们两个都一起擦倒了。然后我就坐上雪橇，两臂用力用棍一推，就这样滑起来了??我就高兴的笑了。 突然我被一阵大笑声吸引了，自信一看，发现湖西面的滑冰场人生鼎沸，一到那里我就摔了几个跤，因为我刚站上去的时候，没想滑呢，可是自己就滑下去了。引得别人哈哈大笑。
一会之后，我就和一个小朋友玩熟了，他给我一个板，然后用脚踩上去，我刚开始滑，首先是个旋风滑——倒了，又让别人见笑了，不过，他们也不怎样嘛，一滑，就趴着溜下去了。虽然今天很冷，但是我却很热，在一旁冻得发抖的妈妈最后也敢滑了。在天黑之后，我就恋恋不舍地离开滑冰场，出园后路过竞秀花卉观赏区，五颜六色的鲜花真是美不胜收，妈妈还在这里给我买了一个可爱的小乌龟。
今天实在是太有趣了啊！
7.一堂有趣的美术课
先给大家猜一个谜语：
两棵树十个叉，
不长叶子不开花，
又算又写又能画，
天天干活不讲话。
是什么？对了，就是手。这下我对手有了兴趣。
今天我们要用手干什么事呢？原来是在手上画画，我们都在想：“手上怎么能画画呢？”
老师先给我们看了两个短片，第一个短片是孔雀舞，美丽的舞蹈家跳得像一只美丽的孔雀；第二个短片是千手观音，这些人都听不见，但是她们表演的非常好，她们用手来表达自己的语言。在老师的带领下，我们玩起了手影游戏，我们用手做了狗、蝴蝶。。。。。。老师夸我们真棒，做完了手影游戏，老师教我们摆手形，老师摆了个倒勾，我问老师：“你摆的是什么？”老师说：“等我上了色，你就知道是什么了。”老师开始上色，她在手指上涂上白色，在大拇指上涂黄色，再用像皮泥做眼睛，这样白鹅就出来了，为什么是大婶而不是白鹅大叔呢？老师在手腕上系上一条淡紫色的丝巾，这下就可以表现出大婶了。
我们津津有味地开始做起了自己的作品，不知不觉下课铃声响起来了。
这节有趣的美术课不仅给我们带来快乐，而且让我们大开眼界，原来我们手上还可以做好多事情啊！我要好好学习，长大做一个对社会有用的人。
8.一件难忘的事
有一件难忘的事，就是抓鱼。因为，经过这件事，使我创造了一个机器。 在一个夏天的中午，天气炎热，妈妈带我到离家不远的河边玩耍，我看到河水清澈透底，高兴的卷起裤腿就冲到水不是很深的小河里，正玩的高兴的时候，
《作文》出自：百味书屋
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