篇一：学校创先争优活动总结
一．前段创先争优所作的工作
1．按时完成规定动作。
第一，6月初，学校党委组织召开了全体党员大会，宣传创先争优活动的意义和安排，营造了良好的活动氛围和环境。第二，7月初制定并完善了创先争优活动实施方案，进一步明确了活动的内容和形式。队伍建设是重点，教学质量是重点，校园安全是重点，同时强调各位党员同志要创新活动形式，切实做到学习和讨论相结合，领导讲评和党员反思相结合，提高认识和推进工作相结合。第三，9月初组织了党员的民主生活会。每位党员反思自己上半年的思想和工作，认真开展批评和自我批评。通过忠诚的沟通，党员的思想觉悟和工作标准有新的提高。第四，9月底组织了优秀党员评选。按照群众推荐，组织评议，党委审议的原则，学校共评出2名优秀党员，并张榜公布了他们的先进事迹。第五，9月初校长雷海风在全校教职工例会上结合全期工作对校级领导的工作进行了公开点评。点评实事求是，发人深省，促人奋进。11月19日，学校党委部署了党员公开承诺事宜，放假前每位党员的承诺书按时上交学校党委，并在会议室公示。第六，9月底学校党委对党员干部的工作进行了点评。既总结成绩，又指出问题，还提出六个方面的具体要求：一是加强学习；二是积极实践；三是不断创新；四是重视沟通；五是互相支持；六是积极反思。9月中旬组织了党员教师的点评。根据党员的自我总结以及学校各部门的考核意见，全面总结了成绩，也客观指出了问题，点评起到了化解矛盾、促进工作的作用。每个党员的点评意见将在学校会议室公示。
2．紧紧围绕中心工作。
围绕学校中心工作开展创先争优活动是学校党委、行政的共识。对此，我们要求全体党员特别是党员干部一定要在学校中心工作上下功夫，做表率。创先争优不是停留在口头上，而是落实在行动中。今年，我们重点抓了四个方面的中心工作：第一，抓校园改造。为了进一步改善学校的办学条件，从去年下期开始，学校主要负责人积极争取长炼石化公司设计院的支持，请专家对校园进行了整体的规划和设计，前后拿出了三个设计方案，目前的设计方案已基本通过了市教育局的审核。暑假学校还积极争取外援42万元，完成了校园最后三条道路的沥青硬化。新的篮球场、羽毛球场也争取资金60万元，正在筹备建设当中，不久将投入使用。它们的建成会大大改善学校体育教学条件。第二，抓队伍建设。我们重点抓了四件事：一是师德师风教育，期初学校召开了全体教工大会，重温了《中小学教师职业道德规范》，并联系实际，对师德方面的突出问题进行了分析和讲评，提出了师德方面的具体要求。二是中层干部竞聘。为进一步调动管理人员的积极性和创造性，学校在市直学校中率先实行了中层干部竞聘。全体中层干部同时“起立”，由教职工代表和校级领导组成的竞聘小组成员投票产生中层管理岗位人选，由于准备充分，方案科学，中层干部竞聘顺利完成，新当选的干部积极性高，工作有创意。学校的竞聘经验在市直学校得到推广。三是教师末位淘汰。学校实行层层聘任，校长聘年级组长、班主任，班主任聘任课教师，任课教师聘班主任。通过双向选择，教师资源得到优化配置，个别不胜任教学工作的教师
歇岗或转岗，激发了教师的工作热情。四是青年教师的培养。学校把青年教师培养作为创先争优活动的主要内容。每次党政联席会，付新培校长都要谈青年教师的专业发展，要求管理人员盯紧青年教师，盯紧他们的课堂，生活上热情关怀，工作上严格要求。教务处、教研室适时组织了师徒结对会，交流听课体会，提出教学规范。在全校教师的共同帮助下，一批青年教师成长很快，他们担当起了学校教学的重任。第三，抓教育质量。一是强化常规管理。校级领导各负责一个年级或一线工作，和老师们朝夕相处，同甘共苦，这样既融洽了干群关系，又强化了常规管理，基本做到了关键时段有人看，重点岗位有人查，突发事件有人管，确保了正常的教学秩序和安全稳定，未发生一起恶性安全事故。二是创新了管理方式。高三年级加强了备课组的集体研究，特别是在资料的选编、考试的组织和考前的指导上有新的思考和尝试，备考质量有新的提高，高考二本以上上线率创历史最好水平，达51.4%。高二年级积极探索学业水平考试复习策略，优化了课堂教学，落实了学考辅差，学生的整体水平有明显进步，在2010年全省学业考试中，我校学考成绩名列全市第二，实现了历史性突破。艺体工作的管理手段和方法有新的突破，特别是代表队的训练方式有进步，教练的工作积极性有提高，参加各类比赛均取得了优异的成绩。三独比赛二人获省一等奖，排球队代表岳阳市参加省运会获第三名，参加全国中学生定向越野比赛，多人获金奖。第四，抓突出问题。对涉及教工切身利益的问题，学校党委行政高度关注，尽全力解决。我们解决了职称评定工作个别教师材料作假的问题，处理了当事人，给
教工一个满意的交代。我们解决了全体教师笔记本电脑的配发问题，改善了教师的教学条件。我们及时解决高三教学楼卫生间的漏水问题，为高三创造了良好的工作环境。
二．后段创先争优工作的设想
1．严格按要求完成规定动作。
第一，认真搞好群众评议。群众对创先争优活动的评价是衡量活动成败的关键，也是促进工作的契机。为此，学校党委将精心组织群众评议活动，广开言路，虚心听取群众的意见和建议，真正把群众评议作为改进工作的出发点，作为衡量管理成效的重要依据，作为学校决策的重要参考。为了达到这一目的，学校党委会提前进行组织发动，尽早确定评议的具体步骤和要求，让全校师生有足够的准备时间，真正把合理的意见和建议收集上来，并及时反馈给每位党员和管理干部。通过评议，切实转变工作作风，改进工作方法，提高工作效率。
第二，搞好考评和表彰。总结先进党员的经验和成绩是促进工作的重要途径。12月份，学校将在全面考察和细致研究的基础上，确定师德优良，教学精湛的党员作为全校学习的楷模和典型，并组织专人总结其工作特色，召开专题经验交流会，通过先进讲，听者评活动，积极扩大先进的影响，树立学习的榜样。先进的事迹将在校园网和宣传橱窗中公示。
2．加强基层党组织的建设，发挥战斗堡垒作用。
第一，组建教工团支部。近年来，青年教师人数越来越多，如何有效提高青年教师素质和能力已成为的学校当务之急。为此，学校党
委将适时组建教工团支部，为青年教师的专业发展创造平台，同时在这个平台上，定期开展学习、交流和研讨活动，活跃青年教工文化生活，促进他们专业成长。
第二．支部活动制度化。支部活动是学校教学工作的重要补充。本期学校党委将指导各支部认真开展学习和研讨活动，研讨的重点是师德师风和专业成长。支部活动要制度化，定计划、定主题，定形式，真正通过形式多样的活动，提高党员的综合素质和专业水平。
3．提高党员的综合素质，发挥模范带头作用。
第一，组织专题教育活动。今年下期将请专家讲课，介绍目前国内外政治经济发展态势，开阔教工的知识视野，增强和党中央保持一致的自觉性。利用国庆期间，组织党员到井冈山、洪湖等革命老区参观学习，亲身体会先辈艰苦奋斗、不怕牺牲的感人事迹，焕发工作的热情和斗志。
第二，开展“三个一活动”：即上好一堂课，写好一篇文，带好一个班。通过“三个一”活动，将创先争优活动落实到具体的教学环节，充分发挥党员的模范带头作用，掀起教改和教研的高潮。
4．积极参与学校中心工作，为学校发展添砖加瓦。
第一，积极参与学校“十二五”发展规划的制定。学校十二五发展规划的制定是学校持续发展的大事。俗话说“预则立，不预则废”讲的就是计划的重要性。学校党委将积极参与学校十二五发展规划的制定。十月份与学校行政协商，拿出十二五规划的草稿，提交支部大会讨论，并积极吸收党员的合理建议和意见，作为学校党政联席会决
篇二：学校深入开展创先争优活动小结
深入开展创先争优活动
努力推动教育事业科学发展
——北方机电工业学校深入开展创先争优活动小结 北方机电工业学校认真按照市委教育工委和省地矿局党组关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的要求，认真做好动员部署、集中学习和组织发动，确保活动扎实开展，形成了起步快、开局好、进展顺利的局面，并取得了初步成效。为下阶段活动的开展打下了扎实基础。
一、开展创先争优活动的基本情况和主要做法
（一）精心准备，全面动员，营造良好氛围
1、全面动员。学校于5月19日召开了深入开展创先争优活动动员大会，对全校开展争创活动进行全面动员和部署，全校党员干部参加了会议。校长高庆柱同志宣读了《北方机电工业学校深入开展创先争优活动实施方案》，杨富强书记就开展创争活动做了动员讲话。
2、加强组织领导。为加强对学校创争活动的领导，从组织上保证活动取得实效，学校成立了创先争优活动领导小组，由党委书记杨富强同志任组长，高庆柱、孟安祥、孙万军、陆荣华、冀文、董雪峰等六位同志任副组长的活动领导小组，领导小组下设办公室。办公室设在党委办公室，由陆荣华同志兼任主任，郭秀梅同志任副主任，负责全校创争活动的日常工作。各党支部也按要求相应地明确了责任人并制订好具体活动计划和安排，明确一把手负总责，指定了联系人，专人负责编写支部简报。形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制，做到了人员、时间、内容“三个落实”。
3、制定实施方案。5月5日，我校党委理论学习中心组召开学习会，组织全校副处级以上干部学习省局党组和市委教育工委关于深入开展创先争优活动的精神，并结合本校实际，研究制定《北方机电工业学校深入开展创先争优活动实施方案》。5月14日制定了详细工作安排，从活动内容，活动要求上作了
具体布置。各党支部按要求制定了本支部争创活动时间安排，确保了学校整体工作的有序进行。
4、加大宣传力度。一是在学校网站上开辟了创先争优活动专栏，为党员干部提供学习交流的平台。二是每周至少编印1期学习简报，及时刊登全校学创争活动的重要事件、领导讲话、学习动态、支部学习中的好经验、好做法。到目前为止，共刊出活动简报12期。三是学校领导小组办公室和各支部分别制作创先争优活动专题宣传栏，及时通报创争活动的有关情况并张贴学习体会文章。四是在《校园论坛》上开设“创先争优大家谈”专栏，同时利用宣传橱窗、板报、校园网做好宣传，让师生及时了解创争动态。五是把学习实践活动整改落实后续工作纳入创争活动中，向职工群众公布，接受职工群众监督。
（二）认真开展学习教育，提高创先争优的理论水平 在争创活动中，全体党员把学习理论、提高理论素养看作是开展好创争活动的前提和基础，自觉学习，反复研讨。主要做到了“五个确保”。
1、确保学习时间到位。
按照市委教育工委的要求和校党委的实施方案要求，学校坚持集中学习和分散自学相结合，集中培训与支部学习讨论相结合的方式，使全校党员干部集中学习培训时间均在一周以上。
2、确保理论学习中心组学习次数到位。
按照整体部署要求，我校党委中心组多次集中学习，每次学习讨论，都确定主要发言人，并要求与会人员都要作好发言准备。因此，每次集中学习都获得较好的效果。
3、确保学习内容到位。
为确保学习质量和效果，校创先争优活动办公室统一印发了学习资料、笔记本，要求大家认真记学习笔记，撰写心得体会。各支部都能自觉地按照学习内容组织全体党员学习，确保了学习内容全部到位。全体党员干部尤其是处级以上领导干部系统学习了胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活
动总结大会上的重要讲话和相关文件以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，统一了思想认识，使其更积极的投入到创先争优活动中来。
4、确保了学习要求到位。
学校根据实际情况，要求全体党员尤其是处级以上党员干部做到四个结合：一是与学习党的十七大精神和毛泽东、邓小平、江泽民同志有关科学发展的论述结合起来，加深对创先争优活动的思想指导；二是与学习贯彻胡锦涛等中央领导人的重要讲话结合起来，充分认识学校创先争优活动的积极意义；三是与谋划学校十二五规划结合起来，切实增强科学发展、加快发展、跨越发展的责任感和紧迫感；四是与当前工作结合起来，圆满完成全年工作任务。
5、确保创先争优活动形式丰富多彩。
为把创先争优工作扎实推进，学校对照“五个好”、“五个模范”内容，广泛开展党员创争活动。
1）开展了“六个一次”活动：
一次专题讲座： 6月9日，杨富强书记为全校党员、中层以上干部和积极分子作深入开展创先争优活动专题讲座。
一次理论研讨会：组织党员干部开展理论研讨。通过座谈交流，谈认识体会、谈意见建议，加深对创先争优活动目标“推动教育事业科学发展、促进和谐校园建设、服务教职员工、加强基层组织建设”的理解。
一次创先争优知识竞赛：积极组织参加学校开展的创先争优知识竞赛，确保全员参加和实际效果。
一次理论测试：组织全校党员干部开展了学习创争活动理论测试，做好相关组织和登统工作，全面检阅学习效果。
一次作风教育：结合省委、省政府对作风建设的再部署，组织开展警示教育，通过观看警示教育专题片、党风廉政建设知识测试、专题讲座等形式，把加强作风建设和开展创先争优活动紧密结合起来。
一次学生专题教育：6月23日学生党支部举办专题活动，以学生预备党员转正、学生党员即将踏上工作岗位为切入点，要求学生党员以“主人翁”的态度，参与学校的“争先创优”活动。在学习工作中，时刻做表率，分秒争先进。专题活动还组织学生党员清理校园垃圾、小广告，以实际行动诠释作为一名党员的“公仆”精神。
（2）举办了“我是一名共产党员”征文活动。
为了弘扬先进、树立新风正气，发动党员群众发现身边先进，学习身边典型，进一步掀起创先争优热潮， 6月3日学校在教工党员中开展了“我是一名共产党员”征文活动。通过举办征文比赛，丰富了校园课余文化生活，提高了党员的创争热情，增强了党员的党性观念，激发了共产党员发挥先锋模范作用的自觉性，弘扬了党员群体或个人立足岗位，忠于职守、勤勉忘我、勇于创新、无私奉献、清正廉洁的先锋精神。
（3）开展争做优秀班主任活动，继续推行党员“三个一”工程。针对学生素质现状，学校坚持“以学生为中心”，从战略高度积极探索教学质量和学生管理的长效机制，通过班级管理、绩效考核、班风建设、论文发表、经验交流等形式，切实做好教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、活动育人工作。同时，在全校党员中开展了党员“三个一”工程，即一个党支部建好一个班、一名党员带好一个宿舍、一名入党积极分子帮助一名学生，大力促进校风、学风建设。
（4）开展“党性教育”活动。结合实施党员“双育工程”(党性教育、技能培育)，充分发挥红色教育资源和局地质干部培训中心作用，采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。
（5）“岗位奉献”活动。学校紧密结合省局党组“强化发展意识、坚持创新突破”的要求，继续深化“强、调、改”，
扩大地质和教育成果、壮大学校经济。从各自岗位特点出发，组织党员开展了业务练兵、劳动竞赛、科技创新等活动。
（6）开展创建“六型”机关活动。以“比学习，带头提高素质；比工作，带头争创一流业绩；比奉献，带头践行服务宗旨；比作风，带头做好廉洁表率”的“四比四带头”活动及“工作优秀、服务优质、作风优良、环境优美，群众满意”的“四优一满意”活动为内容，扎实推进“学习型、责任型、创新型、服务型、廉洁型、和谐型”机关建设。为配合学管工作，各支部都采取了务实措施。学校7000㎡的综合实训楼即将投入使用，学生的实习实训环境将得到更大改善；安保科邀请工业路派出所住校民警对学生宿舍进行刀具、大功率电器进行了一次大规模安全隐患排查工作，消除了发生恶性事件的隐患；组织了一系列学生文体活动，丰富了学生课余文化生活；增加了图书馆的报刊杂志，在08、09级学生中恢复了课间操，进一步优化了学生的学习环境。
（三）召开以“深入学习实践科学发展观、为河北科学发展提供技术支撑”“为主题的讨论交流会
为进一步把创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀共产党员作为主要内容，6月20日学校党办组织召开了以“深入学习实践科学发展观、为河北科学发展提供技术支撑”为主题的讨论交流会。全校党员干部40人参加了会议。通过大讨论，大家进一步明晰了 “筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展”这条主线。
二、创先争优活动的主要成效
1、在深化学校发展、加快学校发展的认识上有新的提高。我们将创争活动融入到学校各项工作中，增强了全校教职工责任感和使命感，。
2、持续发展能力有新提升。学校努力落实“五个进一步”目标，即：进一步增强创争意识、进一步提高创争能力、进一步破解创争难题、进一步创新创争体制、进一步开创创争的新
篇三：学校党支部创先争优活动工作总结
学校党支部创先争优活动工作总结
xxx党支部按照政和县委和政和县教育局党委关于创先争优活动的部署，结合我校实际制定了创先争优活动方案，并组织全体党员及部分校务委员认真学习了中央和省、市、县相关的文件、精神，坚持以“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”为核心，开展创建“五个好”支部活动，多渠道切实提高党员教师的整体素质，增强学校基层党组织的凝聚力和战斗力，为确立三中在我们县教育教学中初级中学龙头示范校的地位，做出了不懈的努力。现在我向与会的各位领导和书记们汇报一下我们近期工作情况：
一、宣传动员
6月10日，我校召开了创先争优活动动员大会，学校党支部全体党员认真学习了总书记在科学发展观总结大会上的讲话、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和县委及县教育局开展创先争优活动实施方案。按照县委及县教育局党委创先争优活动的总体要求，学校结合实际制定创先争优活动实施方案，明确要求学校党支部和全体党员，要坚持从学校实际出发，进一步解放思想，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设及其它经常性工作，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观要求，使广大党员干部的思想境界明显提升，工作作风明显改善。要不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，进一步解决影响和制约教育科学发展的突出问题。通过活动使广大党员真正成为引领学校教育科学发展的一面旗帜。
二、健全组织机构
成立政和三中开展创先争优活动领导小组，统一领导、协调活动开展，组长由曹战平同志担任，成员为支部委员和校领导。根据县委《关于在全县党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的的实施方案》和县教育局《关于在全县教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》，制定我校创先争优活动实施方案。创先争优活动办公室传达了县创先争优活动动员大会会议精神，随后宣读了《政和三中开展创先争优活动实施方案》，并对开展活动进行了具体部署。
三、扎实开展各项活动，全面“创先争优”。
为扎实推进创先争优工作，我校围绕“五个好”、“五带头”的要求，开展活动：
1、建立健全党员的管理制度。坚持党员目标管理，党员联系贫困生，民主评议党员制度，切实用党章规范党员行为，强化党内监督。
2、加强勤政廉正建设，提升领导班子的集体战斗力
学校管理的好坏，领导班子是关键，近年来我校各项工作呈现良好势头，是我校注重加强中层以上领导干部队伍建设的结果：
（1）坚持执行学习制度，确保学习时间。近年来，我们有组织、有计划、有目的地学习了党的十七届三中、四中全会精神、邓--理论、“三个代表”重要思想和《新师德规范》等，积极开展学习实践科学发展观活动，不断地解放思想，更新观念，积极学习安丘四中和杜廊口中学的办学经验，学习探讨安丘四中的“信心教育”“感恩教育”和“养成教育”的教育模式，学习杜郎口中学先进的班级管理理念，时刻把握教育教学改革的新动向。
（2）通过“最佳处室”评选活动，在领导干部层进行“服务意识，合作意识，创新意识和忧患意识”的教育，并要求将上述四种意识细化到具体工作实践中去。每期期末由教职工来集体评价领导干部，评选“最佳处室”。
（3）加强了领导班子党风廉正建设，认真学习上级文件精神，学校与分管副校长、分管副校长与各处室负责人层层签订《政和三中政风行风及效能建设目标责任书》，坚持做好政务、校务、财务公开和各处室工作情况公示，坚持民主集中制原则，充分发扬民主，充分依靠教职工办好学校，充分发挥工会组织的参政议政作用。同时在今年的维稳工作中，我校
领导班子能在校长的带领下第一时间到位，认真配合上级主管部门做好工作，有效地促进了我校教育教学工作的正常开展。此外，我们还组织全体教师认真观看肖北方主讲的内容为“坚定一生的追求——终身学习篇解读”的电教片，组织党员干部观看电教片《复兴之路》，学习十七届四、五中全会精神。
3、加强师德师风建设，提升教师精神境界
在提高教职工队伍素质上，我校将师德师风建设作为突破口，从抓教职工职业道德和行为规范入手。做到不流于形式，不走过场。
（1）加强政风行风和党风廉正建设，深入开展“廉正文化进校园”活动，发扬民主，形成合力。将学校教育教学工作与“师德建设年”活动、“创先争优”活动相结合，扎实开展各项活动。
（2）严肃工作纪律，制订《政和三中教师职业道德“十不准”》，进一步严格查课、考勤、考核等制度，强化学校教育教学突击检查的力度。
（3）利用“三八妇女节”、“七一”“教师节”等契机，组织教师开展登山比赛、乒乓球、羽毛球比赛等有益身心的活动，积极开展教职员工文体活动，我校有篮球、乒乓球、羽毛球、棋类、钓鱼、书法、登山跑步、合唱健身等8个教职工文体协会，经常开展活动，既有利于凝聚人心，又有益于教师的身心。
4、全方位、多角度对学生进行思想道德教育，提升学生的思想道德水平
学校始终坚持德育为首，不断拓宽德育工作视野，以养成教育为主线，课堂教育为主渠道，全方位、多角度对学生进行思想道德教育，开展了形式多样的艺体活动，着力于培养学生养成良好习惯，陶冶学生情操，提高审美能力。
（1）抓好主题活动，培养学生良好品德。抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，培养爱国主义意识。
（2）开展传统节日活动。结合“学雷锋活动”，加强学生思想道德建设，展现了新时期中学生充满活力、健康向上的精神；今年清明节，团委开展“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”祭扫烈士墓活动，让学生了解前辈、英烈的事迹，继承革命传统，深化爱国主义教育，增强学生为建设祖国而努力学习、掌握本领的动力。活动的开展加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德及中华传统美德教育，组织学生积极参与各种奉献活动，大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想，有力地促进了我校的精神文明建设。
（3）纪念“五·四”，传承五四精神，学校以纪念五·四运动为契机，在上学期举办第六届校园文化艺术节活动。在艺术节活动中大力弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
（4）深入开展校园文化建设活动，以班级文化建设为抓手、以宿舍和食堂文化建设为辅，深入开展校园文化建设，着力提升校园文化品位，营造温馨和谐、奋发图强的校园育人环境，扎实开展班级文化建设“创特色班级树优良校风”主题活动。今年4月29日我校开展首届趣味运动会，在全校范围内迅速掀起了一个讲理想、讲道德、讲文明、讲纪律、讲奉献，比、学、赶、超，刻苦学习的热潮，树立典型，表彰先进，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神。我校的班级文化建设、寄宿生管理、星级班级创建的管理方式，初显成效，外屯中学和东平中学等学校先后到我校学习交流班级文化建设和寄宿生管理等经验。特别是我校星级班级的创建，将学生一日常规、文明养成、教师德育、团队工作、综治工作全方位、立体化纳入考评，使学校德育工作整体推进，取得了显著成效。
（5）大力加强我校廉正文化建设，积极推动廉正文化进校园，培养广大师生员工廉洁高尚的道德情操，形成良好的廉洁自律氛围。我校编印《敬廉崇洁》一书，并以此为校本教材，积极开展“廉政文化建设进校园”主题班会及征文赛等活动。
（6）坚持依法治校与依法治教，全力推进学校法制化进程。加强警校共建,学校邀请城关派出所领导到校讲座。5月18日下午，政和县人民检察院吴仕江主任、黄培元科长、翁秀娟检察官等一行走进政和三中开展法制宣传教育讲座。9月6日上午，政和县法院和教育局联合举办的“法官进校区” 活动暨中学生法制教育基地启动仪式在我校隆重举行，仪式后，县法院叶思东法官在我校多媒体为学生举办了法制教育讲座。
（7）学校借教师节之机，在学生中进一步加强“感恩教育”。
5、加强教育教学研究，丰富发展内涵，提升教育品牌
我校规模大了，提高教育教学质量成了学校的工作中心。只有不断提高教育质量，才有学校发展的后劲。为此，学校强化质量意识，积极倡导教改实验，深入探讨有效教学，突显教师的职业道德建设，弘扬“以丰富的知识培育学生，以高尚的品格塑造学生，以无私的奉献感化学生”的师德精神，积极贯彻落实科学发展观活动，丰富学校发展内涵，提升我校的教育品牌。
（1）不断强化学习培训，积极鼓励教师自我学习，自我提高，学校派出多批骨干、优秀青年教师参加各类培训，开展教师“示范课”和“汇报课”，增强了教师的执教能力。
（2）把严格教学常规管理是学校日常工作重要一环，贯彻落实《政和三中教学常规管理规定》，加大检查力度，以严治教。一方面，深入了解掌握教师备课、上课、辅导、作业批改、考试、听课、教研等全面情况，及时纠正教师存在不足之处；另一方面，坚决查纠随意调课、停课、请人代课等现象，确保正常教学秩序，促进良好教风形成。
（3）学校教研室为推进“质量立校、内涵发展”的办学步伐，贯彻落实县教育局“关于建立城乡学校结对帮扶计划”，探讨“城乡互动——片区联动——校际合作”的校本教研模式，实施“有效教研，有效课堂教学模式”研究活动，“聚焦”新课堂，落实新课改理念，拓宽城乡、校际间教师专业化发展的交流平台，我校与澄源中学、镇前中学等联谊于4月9日在政和三中联合举办语、数、英三科同课异构的磨课活动，并开展“城乡联动研讨课堂有效教学教研”活动。积极进行有效教学模式的研讨工作，先后组织骨干、优秀青年教师到江苏后六中学、梅岭中学、建瓯川石中学学习，组织全校教师观看有效教学的一系列电教片，进行校本培训。
（4）学校教务处狠抓学生的考风，带动学风。每一场考试，按章施考，统一垫板与统一稿纸，特别是做好高中新课程学分考核认定工作，加大宣传力度，动员每一位考生思想上高度重视，争取为我校实现三级达标创造有利的软件条件。继续深化，完善了初中部、高一、高二年级各科考试量化评估工作。
（5）今年我校的教学教研喜结硕果。在2010年中高考、中考取得优异成绩，中考各个率值均名列全县前茅，高考本科上线人数44人，文考本二批有5人上线。
6、加强安全工作，努力营造安全优美的校园环境
我校始终把安全工作放在学校工作的一个重要位置,切实做好学校安全管理工作。
（1）我校为搞好安全工作,健全了安全管理机制,进一步完善了安全管理制度,成立以校长为组长的强有力的安全领导小组,岗位明确,管理机制严密,安全工作呈良性运行。
（2）加强安全教育，确保全年无事故发生。我校认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的意识。进一步完善了安全工作的应急预案，落实安全工作责任和追究制度。
（3）认真开展安全教育，教给学生必要的安全常识和安全自救等知识，进行防震安全演练，不断增强师生的安全防范意识。加强校园周边环境的治理，努力营造安全，优美的校园环境，杜绝不安全事故的发生。加强值班制度的落实，强化生管和宿舍常规管理，妥善及时处理突发事件。
（4）我校积极开展生命教育，4月21日我校开展悼念玉树地震活动，5月12日举办“生
命的礼赞” 诗文朗诵赛，5月14日举办“奏响生命乐章，绽放校园艺彩”文艺汇演，9月3日县交警大队到我校进行新生道路交通安全宣传教育，曹战平校长通过学校语音系统进行“珍惜生命，关爱生命”教育活动。9月17日下午，县人民防空办公室刘维文主任到我校开展“人民防空知识讲座”。
四、下阶段工作要点：
1、围绕“五个好”、“五带头”的要求，进一步提高我校校风教风学风师德师风，办好人民满意的教育。
2、 加强学校领导班子学习，不断提高学校领导班子的管理水平和管理艺术，向学校管理要质量。
3、 加强教师的政治学习，业务学习和培训工作，不断提高教师的政治觉悟，师德水平，业务能力，工作责任心和积极性，建设敬业、协作、务实、高效的教师队伍。
4.开展“岗位奉献”活动。学校党支部紧紧围绕教育局部署的重点工作，充分发挥党员先锋模范作用，开展岗位练兵、教研创新等活动，切实解决一些我校课堂教学中存在的突出问题，研究提高薄弱学科教学质量的途径和方法，同时力求先培养出三大主力学科。为促进我校教育又好又快发展提供坚强的组织保证。
5、 继续抓好学生的养成教育，重视学习习惯和学习方法的培养和指导，提高学生的学习力。积极实施素质教育，力求使学生全面主动协调发展，健康成长。认真作好学生综合素质评价工作，通过对学生的科学评价，引导学生学会学习，学会做人，学会健体，学会审美，学会交流，努力培养社会主义社会建设需要的“四有”新人。
6、 继续推进新课程改革工作，积极上好新教材，提高学校教育教学质量。
7、 继续做好学校卫生，安全，环境建设等工作，不断地改善学校的教学环境和办学条件。克服困难，尽最大限度的提高教师工作的积极性。
8、充分利用各种传统节日， “一二·九”、“元旦”等活动，加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参与各种奉献活动，大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。
9、加强监管学校综合楼的施工建设，保证安全，进一步完善校园环境，为师生创建一个舒心的工作学习环境。
10、组织成功举办第四届校运会，并组织学生积极参加第十九届县运会。
各位领导、书记，刚刚垂幕的中共十七届五中全会是国际国内形势出现新变化新特点、我国全面建设小康社会处于关键时期召开的一次重要会议。我们学校将会以此为契机，把深入学习贯彻中共十七届五中全会精神作为当前和今后一段时期的重大政治任务，准确把握在实施“十二五”规划中的功能定位，找准推动规划实施的对接点，明确落实规划要求的着力点，汇聚全校教师的力量，形成推动学校教育科学发展的合力，一心一意做好本职工作，打造三中教育的新亮点。
2010年创先争优工作总结
乡城县自创先争优活动开展以来，在县委高度重视和正确领导下，通过全县基层党组织和全体党员共同努力，创先争优活动呈现出启动迅速、推动有力、主题鲜明、创争有序、进展顺利的良好态势，活动取得较好成效，有力促进了乡城“三个高地”的积极创建和“乡城状态”的保持。坚持把创先争优活动置于“跨越发展、长治久安”的大局中统筹考虑。各基层党组织结合本单位、本部门工作实际，认真制定活动方案，精心设计活动主题，全面深入开展创先争优活动。让创先争优活动人人入脑入心，实现了全覆盖，不留死角。各支部也从实际出发,精心设计各具特色、务实管用的活动载体,分类提出开展创先争优活动的具体要
求,形成发展主题突出、创建特色鲜明、竞相比学赶超的生动局面。
一、主要做法及成效
(一)抓稳定，促发展，在实践中全力推进“创争”工作
一是抓机遇，促进经济发展。各级党组织把创先争优作为推动发展的经常性动力，与县委、政府各项中心工作有机结合起来，引导党组织和党员干在破解发展难题、完成重点任务上创先进、争优秀。在推进发展中，紧紧抓住中央西部大开发和加快藏区发展的两大历史机遇，思发展、谋发展、抓发展，全县以项目工作为抓手，在水电资源开发、玛依河水利工程、青德万亩产业示范区及热打油菜基地建设中，各级党组织主动参与建设，积极化解矛盾，党组织的战斗堡垒、引领带头作用充分发挥。各乡镇以“千村致富工程”为载体，基层党组织和党员充分发挥作用，以调整农业产业结构、大力培育支柱产业、发展种养殖业和农副产品产业为抓手，千方百计助农增收。今年，实现生产总值（gdp）40804万元，同比增长 14.9％；完成固定资产投资165000万元，同比增长28.6%；完成地方财政一般预算收入4435万元，同比增长7.8%；实现全社会工业总产值1034万元，同比增长80万元，增长8.3%；城镇居民人均可支配收入为13051元，增加1439元，同比增长12.4%；农牧民人均收入2660元，同比增加349元，增长15.1%。
二是保稳定，促进社会和谐。在创先争优活动中注重发挥基层党组织和党员排除化解矛盾纠纷、维护社会稳定的作用，特别是发挥村级党组织战斗堡垒作用，做到“小事不出村，大事不出乡”。各级党组织和党员主动排查隐患，调解纠纷，努力把矛盾解决在基层、解决在萌芽状态，在促进社会和谐、建设“平安乡城”中创先争优。建立健全矛盾纠纷排查调处机制。成立专门工作领导小组，深入基层，与群众交心谈心，面对面地交流，了解群众疾苦，收集社情民意，切实掌握影响基层稳定的各种问题、动态、信息和苗头，做到滚动排查，横向到边、纵向到底，不留死角。拓宽民意表达途径，为群众的正当诉求提供畅通、便利的渠道。同时变上访为下访，把群众利益放在第一位，切实解决群众关心的热点、难点问题半年来，全县广大党员干部围绕重大项目建设、产业发展、征地拆迁等中心工作，采取调解、协商、疏导等方法，积极化解各类矛盾纠纷72起，有效维护了全县社会和谐稳定。
三是抓服务，落实惠民政策。全县各级党组织和广大党员努力在服务人民群众上创先争优，着力保障和改善民生，帮助群众解决实际困难，密切了党群干群关系。各项惠农政策全面落实，兑现粮食直补、农资综合补贴、退耕还林（草）补贴、农机购置补贴等总计达到425.2万元，结合实施牧民定居行动计划开展结对帮扶，县级机关20个单位和188名党员共捐助4万余元，帮助然乌、热打等乡牧民定居点完成建设任务，实现709户4578定居，总投资达6543.18万元，义务教育阶段学生5003名全部免除了学杂费和免费提供了教科书，为3437名寄宿制学生提供生活补助，进一步巩固提升新型农村合作医疗工作，上半年全县参加新农合23910人，参合率100%，城镇新增就业215人，发放城市低保资金139.2759万元，农村低保资金392.55万元。结合“挂、包、帮”活动开展创先争优。全县76个机关党
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