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阅读之趣作文

2017-03-17 06:40:08 来源网站: 百味书屋

篇一:以阅读为话题的作文

以阅读为话题的作文

以阅读为话题的作文(一)

花的陨落,叶的飘零,风的追寻,还与那随风起舞酝酿着书香的青卷。——题记

掀开书的扉页,有孟浩然的“草木本无意,荣枯自有时。”的感慨;也有岑参的“古来青史谁不见,今见功名胜古人。”的阔达衷赞;也还有白居易的“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。”的缱绻情愫??

阅读是在如诗如画的景致中拾取朝花,寻找属于生命的花絮。读《钢铁是怎样炼成的》,你感觉得到在攀登雪峰的过程,如何在刮骨刺人的寒风中如青松般屹立,腊梅般孤傲,雪莲般的孜孜然遗世独立。寒风中的一切一切将我们真真定格在不屈坚韧的局域上,让我们感觉到活着的意义,明白到人的一生不应虚度年华,碌碌无为。

阅读是穿越时空的一场镜花水月,美得不真实的邂逅。在阅读的世界里,你可以与李白一起站在蜀山之下发出“蜀道之难,难于上青天。”的感慨;你可以与徐志摩在康桥信步徜徉,共同采摘河中的水草;你还可以与庄周一起入梦,去探索是自己化作蝴蝶,亦或是蝴蝶化作自己的朦胧往事;你还可以与李清照一同去双溪泛舟湖上,去感受她那重得连艋舟也载不动的愁。

阅读还是这弹指间带给我无穷乐趣的净土。在这弹指间的世界里。我宛如一只彩蝶,翩跹起舞;宛如一只野鹤,在这晴空万里的碧霄里无所羁绊。在这个大千世界,我目空一切,将整个世界的硕影尽揽于我的眼底。

青灯下,这片净土仅容于我。左手执古卷,右手品茗茶。悠醇的茶香将我的思绪牵向那窗外的那轮明月上。月的皎洁,无暇撞击着心灵,迸射出七彩玲珑而又旖旎的火花,汇成一条似桥般宽阔通向阅读世界的彩虹之桥。其实,当你沉浸在阅读的世界里时心中便已有了路。正所谓云:“心中有路,则路通矣。”

阅读,是人生道路上采撷生活的音符,酝酿出一曲脍炙人口的旋律,唱奏出青春之歌,洒遍每一个角落。阅读,是睿智的,它会一直载你通向彼岸。

以阅读为话题的作文(二)

古人云:“书为师,多拜多得识!”鲁迅先生也曾说过:“读书,就是要把书当做朋友一样,去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。”从古至今人们都把书当成“精神食粮”。而我如今也可谓是“拜书为师,结书为友,读书为粮”了!

我读书很杂,只要是书我都会拿来翻翻,虽然读书广泛,但我也有自己最喜欢的书,如名著,我最爱《水浒》、三国》;小说,我喜欢《福尔摩斯》;漫画,我爱看《名侦探柯南》;史书,我觉得《史记》最好;诗歌,我觉得《九日诗选》为佳。

我读书的时候,总是会被书中的内容吸引,浮想联翩。读《水浒》时,脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻,水泊的烟波浩淼,水面上有无边无际的芦苇,山上有朱墙青瓦的大房子。我似乎目睹何涛,黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读《三国》时,似乎看见常山赵子龙在当阳长板坡,勇不可挡,威震三军,三进三出,救阿斗,杀敌将。又见张冀德,好汉桥边一声吼,喝退曹军百万师。这种用文字描绘出来的气势,让我更爱读书。

每当我拿起一本书就忘记了时间在走。有一次,我去西北书城看书,妈妈让我回来时顺路买点面条,我一踏进书城就把这事抛到九霄云外了。一直到六点钟进了家门,妈妈见我两手空空,就知道我的老毛病又犯了,狠狠地把我批评了一顿,可我就是百批不

改,气得妈妈拿我没办法。谁叫我一心向书”呢。

好书是良师益友,是点燃知识火把的那盒火柴,是指引你走出“文盲”的启明星,是智慧源泉中的智慧之水。

我们要爱读书,读好书。

以阅读为话题的作文(三)

不知什么时候开始,象一头深山间的小梅花鹿,邂逅一泓清泉,并沿着流水一蹦一跳得追溯着,不知不觉,眼前一亮,便拥抱了一个花繁叶茂的大草原。就这样与书结缘,前无向导,后无追兵,我就这样与书同伴,阅读万古情怀,阅读奇谲野史,阅读科幻迷离,向着瑰丽风景的方向奔去,去共进一场精神的盛宴大礼。

阅读之于我,恐怕与吃饭睡觉一样重要。

因为——

阅读是一种心灵的快意,让我悸动在它独行的灵魂中。

一蔽浓荫,当窗阅读,拾起散落在荒烟蔓草间的秦砖汉瓦,让心灵融入千年的唐风宋雨中。泛黄的纸页上,美妙的诗行里,有着许许多多让我无法抗拒的先哲。行吟江畔,九死不悔的屈子;万夫雄心,壮志未已的曹操;唱黍离之悲的豪放鼻祖,叹杨柳岸晓风明月的婉约泰斗;还有言语文章汪洋肆意的庄子??这些不灭的魂灵们,总在每一个凄风苦雨的夜晚如铁马冰河闯入我的梦里,斗转星移,沧海桑田,一梦千年,万事不醒。阅读是一种感官的享乐,让我调和在它缤纷的色彩广影中。

喜欢陶渊明平中见奇的文字中凸显的田园风光,领略到阅读是一本存折,精华内蕴,包罗万象,又似手中的调色盘,随手挥就便是缤纷的世态。天地人,>文史哲,无所不包,无所不容。王子和公主的美丽童话,葡萄和狐狸的伊索寓言,少年写手的不羁情怀,美女作家的一线情愫,历史文哲的厚重之实,时文撷英的怡情之趣,皆在探询之中。对书中女子的一颦一笑都喜爱,那种爱比狂爱少一份轻狎,比敬畏多一份亲近,阅读,确在心坎处。

阅读是一种灵魂的舒坦,让我常想在它温柔的碧浪中。

阅读是受伤孩子最好的治疗方式,我一直这样以为,心情黯淡时,捧一碗《心灵的鸡汤》吧,曾让自己迷失荒野的迷雾廓清了,意志消沉时,想想《钢铁是怎样炼成的》,曾经搁浅的航船再度击楫沧海,乘风破浪,奋起拼搏成了座右铭,心情躁动时,看一本《谁动了我的奶酪》,机遇与挑战永远存在,便必为争名夺利而烦乱了心灵?阅读,延请我走进生命的茅屋,感悟红尘之外的心灵世界。

爱阅读,清晰而不迷茫。

爱阅读,亲近而不亲狎。

爱阅读,绕梁而不停滞。

篇二:语文之趣

、音趣。

汉语是世界主要语言之一,属汉藏语系,是象形文字语言。因汉语的同音字很多,因此出现了一些有趣的语言现象:

(1)有个姓乐的人喜欢音乐,为自己起了个名字叫“乐乐乐”,如何读他的名字?

(2)如今人们喜欢用数字谐音来表示一些含义,比如说“886”、“1314”等等。曾有一个酒鬼的外甥写给他的劝酒信:“99:8179,7954。76229,8406,9405。7918934,1.91817。”解读意为:“舅舅:不要吃酒,吃酒误事。吃了二两酒,不是动怒,就是动武。吃酒要被酒杀死,一点酒也不要吃。”

(3)赵元任先生30年代所写的设限文章《施氏食狮史》,限制性地使用一组同一读音而字形不同的汉字来行文,借以说明汉字以形表意的功能。《施氏食狮史》:“石室诗士施氏,噬狮,誓食十狮。氏时适市,视狮。十时,适十狮适市;是时,适施氏适市。氏视十狮,恃矢势,使是十狮逝世。氏拾是十狮尸,适石室。石室湿,氏使侍拭石室,石室拭,氏始食十狮尸,食时,始识是十狮尸,实十石狮,失食。试释是事。”

白话解释为:“住在石头做的屋子里的姓施的诗人,喜欢狮子,发誓要吃十头狮子。姓施的常常到市集里看狮子。十点钟,刚好十头狮子来到市集。这时,刚好姓施的(也)来到市集。姓(施)的看这十头狮子,仗着箭的力量,使这十头狮子死了。姓(施)的收拾这十头狮子,到石头做的屋子。石头做的屋子潮湿,姓(施)的命令侍者擦拭石头做的屋子。石头做的屋子擦(好了),姓(施)的开始尝试吃这十头狮子。吃的时候,才知道这十头狮子,实际上是十座石头做的狮子的尸体。试解释这件事。”

(4)今天上完第一节课,一个好朋友递给我一张纸,并诡异地说“读一读吧!我为你写的诗,不看会后悔的。”我连忙接过纸,内容是:“暗湿竹,暗湿绿,暗湿透春竹,暗湿达春绿。卧梅有闻花,卧枝伤痕低。”我先是莫名其妙,再认真地读一遍,总感觉很怪,当我读到“卧枝伤痕低”时,才恍然大悟,原来她在忽悠我。我又认真地琢磨了前面几段,原来她在利用谐音让我上当。整首诗翻译为:“俺是猪,俺是驴,俺是头蠢猪,俺是大蠢驴,我没有文化,我智商很低。”

(5) 从前,有个卖豆芽的人,请村上的教书先生为他写春联。这个教书先生却给他写了幅古里古怪的同一字对联:长长长长长长长;长长长长长长长 横批:长长长长 。这幅对联一共用了十八个“长”字,它的正确读法应该是:

Chang Zhang Chang Zhang Chang Chang Zhang ,Zhang Chang Zhang Chang Zhang Zhang Chang 。Chang Zhang Zhang Chang.

这幅对联的意思是:主人家的豆芽都要常长常长,生长不止,越长越长,越来越长。

这幅对联把汉字的通假、异读等特点巧妙地结合起来,字面上显得十分别致,又表达了主人家的美好愿望。

2、字趣。

语言文字的每一个字,每一个标点的细微变化都会幻化无穷的乐趣。

(1)北宋末年,有一位镇守北疆的将军,由于给养不足,兵力悬殊,在与辽国军队多次对阵中总打败仗。年终给皇帝上表述职及催讨给养武器时,总觉得信札上写上“屡战屡败”四字不妥,怕由此激起皇帝的震怒,引火烧身,苦思无计,只得求救中军师爷,那师爷眉头一皱,计上心来,把“屡战屡败”改成“屡败屡战”。令将军拍案叫绝。这样仅把文字结构改动一下,点石成金,顿使一位无功而又畏罪的边将一跃而变为鞠躬尽瘁、精忠报国的英雄,致使龙颜大悦,赐以厚赏。

(2)汉语行文中,标点一变,意思全变,造成了歧义之趣。

“叔叔亲了我,妈妈也亲了我。” 这是叔叔和妈妈两个人都亲了我,完全合乎情理;如果改成“叔叔亲了我妈妈,也亲了我。”是说叔叔亲了妈妈和我两个人,这就不合情理了。

(3)过去的茶叶专卖店,往往同时备有做工精细的小茶壶,供顾客品茶用或选购,壶身周围还嵌着几个字:“可以清心也”。这无疑是告诉人们常喝茶可以有心清气爽的感受。十分有趣的是,这五个字你无

论从哪个字读起,都是一句明白的话。你看,“可以清心也”,固然通顺;而“以清心也可”,也通顺;“清心也可以”,没问题;“心也可以清”,也没问题,至于“也可以清心”呢,人们同样可以读懂。

(4)下面是一篇最短且最曲折的获奖小说,请根据你得理解,在文中拼音后填上恰当的字,使故事既曲折又完整。“弟弟弗来特和伊莉莎娜的丈夫去打猎。不久,她在家里接到弟弟的电报:‘其猎狮身亡-弗来特。’” 伊莉莎娜悲不自胜,回电给弟弟:‘运其shi ( 尸) 回家。’三星期后,从非洲运来一个大包裹,里面是shi ( 狮 ) shi ( 尸)。她赶忙又发一份电报:‘shi ( 狮 )收到,弟误,请改寄其shi (尸 )。’很快又收到了非洲那边的回电:‘无误,在shi (狮 ) shi ( 尸) 腹内。’”

(5)清代文学家纪晓岚,才思敏捷,曾写过一首“一”字到底的诗:

一帆一桨一鱼舟,一个鱼翁一钓钩,

一俯一仰一顿笑,一江明月一江秋。

作者为我们绘制了一幅老翁垂钓秋江图,老翁的形象形神兼备,栩栩如生。

(6)某著名书法家因不满路人随地小便,便写了张字条贴在路上:“不可随处小便”。一位仰慕他书法的人撕去了这张字条,准备贴在房中,但又觉得内容不雅。后来,他还是将字条贴到了书房中,而且非常精彩。原来,他是巧妙地将语序做了一下调整,成了“小处不可随便”。这成了书法家笔下的名言警句。

3、句趣。

(1)“三角几何,一元三角,三角三角,几何几何?”在正确标点的基础上解这道题。

(2)刘希夷的““年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”聊聊两句,不仅排沓回荡,音韵优美,更在于强调了时光流逝的无情事实和听天由命的无奈情绪。花卉盛衰有时而人生青春不再,道尽人世沧桑,颇含哲理,耐人寻味。

(3)甲:“小明的爸爸让我们学雷锋,可他看电影的时候总要抢中间的位子。

乙:那是为了起核心作用。

甲:那他看戏的时候爱坐在最前面呢?

乙:那是为了起带头作用。

甲:可是他每次开会总爱坐最后边,这又是为什么呢?

乙:这是为了起推动作用!”

这是一篇笑话,但仔细揣摩,你一定会发现甲同学找出了小明爸爸“宽以律己严以待人”的弱点,而乙同学明知道这是错的,但是他却“天衣无缝”地反驳了甲同学。凸显语文遣词造句和据理力争的功力。

(4)诸葛亮一生功勋卓著,后人用一副对联高度评价了他的功绩,对联巧用“一二三四五六七八九十”十个数字和“东西南北中”五方、“金木水火土”五行,其他学科无可比拟。

取二川,排八阵,六出七擒,五丈原点四十九盏灯,一心只为酬三顾。

平西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐变卦土木金爻,水面偏能用火功。

(5)《还珠格格》中表达爱情的语言是“我好喜欢好喜欢你”。虽传递着爱情信息,但显得苍白无力。而汉乐府《上邪》则不然,简短的话语表现了爱情的忠贞。“上邪,我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷阵阵,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝。”

4、篇趣。

脍炙人口的好文章如《唐诗三百首》、《古文观止》、《现代美文》等无不给人精神陶冶,美的享受,从

而升华思想境界。

(1)苏东坡的《扬花词》,大家就可见精妙文章的妙处。《水龙吟 次韵章质夫杨花词》

似花还似非花,也无人惜从教坠。抛家傍路,思量却是,无情有思。萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭。梦随风万里,寻郎去处,又还被、莺呼起。

不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀。晓来雨过,遗踪何在,一池萍碎。春色三分,二分尘土,一分流水。细看来,不是杨花,点点是、离人泪。

(2)王勃的《滕王阁序》成篇故事。

“王勃著《滕王阁序》,时年十四。都督阎公不之信。勃虽在座,而阎公意属子婿孟学士者为之,已宿构矣。及从纸笔巡让宾客,勃不辞让。公大怒,拂衣而去,专会人伺其下笔。第一报云:‘南昌故郡,洪都新府。’公曰:‘亦是老生常谈。’又报曰:‘星公翼轸,地接衡庐。’公闻之,沈吟不言。又云:‘落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。’公矍然而起曰:‘此真天才,当垂不朽矣!’遂亟请宴所,极欢而罢。”

(3)卓文君和司马相如的爱情故事:

司马相如做官后,给妻子卓文君写了只有“一二三四五六七八九十百千万”十三个数字的信,卓文君觉得司马相如“无义”,想图新欢,遂回信如下:

“一别之后,两地相思,只说是三四月,又谁知五六年,七弦琴无心弹,八行书不可传,九连环从中折断,十里长亭望眼欲穿。百思想,千系念,万般无奈把郎怨。万语千言说不完,百无聊赖十依栏,重九登高望孤雁,八月中秋月圆人不圆,七月半烧香秉烛问苍天,六月伏天摇扇我心寒,五月石榴如火,偏遇阵阵冷风浇花端,四月枇杷未黄我欲对镜心意乱,急匆匆,三月桃花随水转,飘零零,二月风筝线儿断。噫,郎啊郎,巴不得下一世,你为女来我为男。”

司马相如接此信后,深为卓文君的九曲回肠所感,为往昔的恩爱所动,遂与妻子和好如初。

(4)话说古代有一位号称赛神仙的算命先生,他所卜算的事情那真是灵验无比。一日,有同窗好友四人,要进京赶考,但是信心不大,于是相约来到这个算命先生这里来算一卦,只问一个问题:“四人中有几人考上”。赛神仙听完了四人的生辰八字,简单履历,慢悠悠伸出了一个手指。四人想要再问,赛神仙把伸出的那个手指摇了又摇,说“天机不可泄漏”。于是,四人满怀狐疑地走了。过了不久,只听到赛神仙的门前鞭炮齐鸣,原来,是四个人来感谢赛神仙了,又送给一个“神算子”的匾额。待四人走后,赛神仙的小徒弟悄悄地问:“你怎么算得那么准啊?”赛神仙笑道:“我怎么会错呢,要知道我是赛神仙啊!” 请问,赛神仙这一根指头是什么意思?四人中到底考上了几人?因为是“赛神仙”就不会错了吗?(其实一根指头的解释涵盖了所有的可能性,最多是“一起考上了”,其次是“一人没考上”,再其次是“一半考上了”,再其次是“一个没考上”。四人在事后,自然会往相对的意义上靠,所以赛神仙就不会错了。)

(5)再看台湾作家余光中《听听那冷雨》中的一节:“春雨。杏花。江南。六个方块字,或许那片土地就在那里面。而无论赤县也好神州也好中国也好,变来变去,只要仓颉的灵感不灭美丽的中文不老,那形象,那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地。太初有字,于是民族的心灵,祖先的回忆和希望,便有了寄托。” 中文之美,不仅美在形体,更美在风骨,美在精髓,以至其任何一块肌肉的肥瘠,任何一块文脉的走势,任何一种表情的意蕴,任何一袭衣袂的摆动,都如巧夺了天工一般,增之则长,减之则短。

篇三:享受阅读的乐趣(1000字)作文

精选作文:享受阅读的乐趣(1000字)作文

平时在家做完作业,基本上完成复习和预习后,我就喜欢一头扎进书堆里,天马行空地幻想。 叹水浒。 你可记得那一百单八将? 叹宋江。 难得有心呼保义,可怜无人颂公明。 笑吴用。 不知孔明早转世,只叹子牙晚投胎。 可怜梁山,生于宋江却又毁于宋江。 瀑布飞流,寒气逼人毛发冷; 绿阴散下,清光射日梦惊魂。 噫!封建统治之黑暗! 可笑!宋江之招安! 水浒传,一种形式的悲剧。 思西游。 你挑着担,我牵着马~~ 看那孙行者,刀枪不入,七十二变显神通。一个筋斗,十万八千里。 看那猪八戒,笨手笨脚,轮回误入畜生道。个性阳光,活泼又天真。 看那沙悟净,本性淳朴,本是天上卷帘将。登山牵马,虽苦总不怨。 贫僧自东土大唐来。 看那花果山:流水潺潺鸣玉佩,涧泉滴滴奏瑶琴。 赏那蟠桃园:夭夭灼灼花盈树,颗颗株株果压枝。 好一部西游! 善意的嘲笑,辛辣的讽刺,严肃的批判。 好一部极具神话色彩的小说。 忆三国。 思那虎将,救主当阳长坂,如入无人之境。砍倒大旗两面,夺槊三条;前后枪刺剑砍,杀死曹营名将五十余员。此乃:血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋! 忆那燕人,独守长坂桥头,吼退曹军雄师。一时弃枪落盔者,不计其数,人如潮涌,马似山崩,自相践踏。正是:一声好似轰雷震,独退曹家百万兵。 独爱诸葛孔明! 功盖三分国,名成八阵图。 如公全盛德,应叹古今无! 未出茅庐,已知三分天下,真万古之人不及也! 豫州当日叹孤穷,何幸南阳有卧龙! 欲识他年分鼎处,先生笑指画图中。 梦红楼。 只一字:悲。 可怜宝玉,可怜黛玉!一个悲极出尘,一个含恨而终。可怜一对有情人! 焚稿葬花,悲悲戚戚;悲极断肠,了却尘缘。 红楼梦,梦红楼,梦越百年不曾醒,楼上情天又一重。 问世间情为何物? 你可记得墓前飞舞的那双蝶?二人之爱,至死不渝,死后终成眷属。 夜未央,泪洒白月光。昨夜梦回魂已断,今夕花月更暗香。何时更堪伤? 发微霜,六出冰花降。冷蝶何须怨苍茫,痴云不解消峦嶂。千丝谁短长? 红楼梦,另一种形式的悲剧。 吃饭了~~ 母亲的声音让我从幻想中惊醒。身前,是一张凌乱的书桌,杂物上边整齐地摆放着四本厚厚的书。 真享受阅读的乐趣啊!我留恋地看了那四本书一眼,起身离开了房间。广东阳江江城区阳江职业技术学院附属实验学校初二:戴才智

篇一:享受阅读的乐趣 作文 6年级

享受阅读的乐趣 书是人类进步的阶梯。我从小就喜欢阅读,常常会有许多读书的乐趣。

书籍是一个很神奇的东西。它能把你带进一个奇妙的世界里,你陶醉在其中。就像我们的伟人陈毅。陈毅从小就喜欢读书。有一次,他正津津有味的看着书,他吃面包时,本想点果酱的他不经意点了墨水,吃下去也茫然不知,一直陶醉在书的海洋里,直到他的母亲发现,他才发觉自己吃了什么。这个伟人的故事虽然有点幽默,但告诉我们书有多么的神奇。

我也发生过一些读书的趣事。我比较爱看一些地质地理的科普书籍。每当我了解到一些新的知识,我会牢牢把它记住。有一次,我出了一些地理知识的难题,一下就把我姐难住了。每当这是,我总会暗暗地沾沾自喜,心里油然而生一种自豪感。

书中自有黄金屋。书中蕴含了许许多多的丰富知识。它可以扩充我们的知识面,从而做到“学富五车”,满肚子墨水。不喜欢阅读的同学,看看雷锋叔叔,看看孙中山爷爷。他们从小热爱阅读,热衷学习,他们取得的成功是多么巨大呀!读书是好,但也要注重是哪一类书籍。我更热衷于科普类

的书籍。还有一些优美的文学作品、闻名的名著、充满天马行空的小说作品等都是有利于我们身心发展的书。但还有一些对我们无益的暴力漫画,情意绵绵的小说并不适合于我们阅读。我们要学会读好书,好读书,读书好。

阅读使我们良好的习惯,阅读是我们知识的源泉。我们要享受阅读,享受乐趣。要多读书,多去感受读书带给我们的快乐。

书是人类进步的阶梯。让我们做一条热爱读书的鱼儿,在知识之海里遨游!

篇二:享受读书的乐趣

享受读书的乐趣

读书能增长知识,提高能力。

读书能明白事理,辨别是非。

读书能遨游世界,探索新知。

“开卷有益,读书好处多”,这是自古以来人们的共同意识。每一个人想要在知识的山峰上,登上顶峰,就要拥有渊博的知识。因此,我们要多读书,积累知识。

知识是人类通向进步和文明发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶,它是我们获取知识的最佳途径,我们要让自己变得聪明起来,中须多读书,读好书。

读书不仅对我们的学习有着重要作用,对一个人的人生观和价值观也有着重大的影响。

“一本好书,可以影响人的一生”,这句话是有道理的。如果这一本书中记载力人生的经历,谈到了人生的感悟。那我们就能从中获取一些人生哲理,促使我们以后自己的人生道路中知道了一些该怎样去做好一件事情,懂得了怎样才能使自己变得更坚强。总之一句话:“读一本好书,有益于一声。” 我们每个人心中都有自己心中的英雄或者是学习的榜样,如果人、科学家、老师、医生等。这些令我们崇拜和学习的楷模,我们可以通过阅读各类书来认识他们,让他们伟大的形象在我们脑海中深深的刻下一道印。我们在进行读书时,会潜意识地将自己的思想和行为中的行为与书中描述的人物进行比较,这样也就无形地提高了自身的

思想意识和道德素质。正应对了那一句名言:“书籍是人类进步的阶梯”。

每个人心中都有一个“书库”,那里蕴藏着无穷的奥秘,闪烁着光芒的智慧。当我们打开书库的大门,里面那么多大大小小的字符就会一涌而现。在你脑海中浮现出大量、优美的诗句、句子。许多优美、动人的句子就组成了一本“书籍”,不同类的“书籍”又组成了一个巨大的“书库”。

书籍是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

书籍是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。

书籍是意境深远的油画,让人赞叹不已。

书籍如同钥匙,能开启智慧之门:如同良药,能医治心灵的创伤:如同阶梯,能帮助人们登上理想的高峰。 每一个人都要在书籍的世界里,探索奥秘,擦亮自己的眼睛,把读书,看作是自己的乐趣。

篇三:享受读书的乐趣

享受读书的乐趣 光阴似箭,日月若梭。时间冲淡了一切,惟独冲不走我对书的情有独钟。不知道从什么时候开始,我爱上了读书。里,读书仿佛在接受魔鬼训练一般有人说,读书没有什么好处。读书是一种负担,读书时犹如把自己关在一个密不通风的笼子,使你生不如死,读书是多么痛苦,它是致人于死命的毒药。这只是那些文盲的看法,我却觉得读书的好处多多。我认为书是人类进步的阶梯,书是人类无声的老师,书是我们的知心好友,书是营养的药丸,书是精神食粮,书让我们走进了一个极乐世界,那里简直是天堂。读书是一种美的享受。读书,让你像走进了仙境一样,读书让你的童年生活更加富有色彩,读书陶

冶了你的情操,减轻了你的疲劳,忘掉了你的烦恼,读书是五彩的调味料。与其叫我在玩中消耗时间,不如叫我到书的海洋中遨游。在我不懂事之时,我见书如见鬼,可随着时间的流逝,我长大了,我知道什么是真正的享受,我学会了享受读书的乐趣。

读书破万卷,下笔如有神。读书不仅可以享受乐趣,而且对你有很大的帮助。书读多了,写起文章来,也会如行云流水一般,说起话来也文彬彬的,不是很好吗?

读书让我增添了许多乐趣,我也学会了享受读书的乐趣。在我童年的金色屋中,永远都存在着两个字“读书”。只有先学会读书,才懂得享受读书的乐趣。只有读书,你的生活才有意义,你的人生才会绽放出光芒,你也才不会虚度此生。

篇四:享受读书的乐趣

享受读书的乐趣

小时候,妈妈就教我背古诗,什么“皎皎河汉女”,什么“尘埃不

见咸阳桥”,等等。我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻??从那时起,我就深深地感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。 长大后,小人书、连环画已经被童话故事、古典文学所代替。读着古今中外名家的作品,会使我有一种蚕吃桑叶般的快感,同时有个声响萦绕于耳旁,极宏大又极细切,极远又极近,像泉水流经山谷,像骏马在草原上奔驰。我知道,那是心灵与作品的共鸣。歌德说得好:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。每每与作品产生共鸣时,我就深深地体会到这种乐趣。

遨游于书海中,天南

地北、四方八极都令我心驰神往。我虽没有到过北国祁连,却有“祁连雪山在眼前”的感觉;我虽没有成年,却也懂得贾宝玉与林黛玉爱情的悱恻缠绵。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”,和三毛一起去眺望大漠星空,和席慕容一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩??每每我与古今圣贤一起来往游玩的时候,我就深深感到了读书的无限乐趣。

古今名家写诗、著书都是反复锤炼、修改而成稿,但也不免有缺少灵感之时。杜甫有一首诗这样描写李白:“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”读到此处我就想,如果把“臣”字改成“爷”字,不就更能表现李白酩酊大醉时狂放不羁的个性吗?想到这儿,似乎杜甫也要来拜自己为一字之师了。每每觉得自己与作者并驾齐驱时,我就深深

地感到了读书的浓浓乐趣。

读书可以明智,可以修德,可以养性,可以育人??好读书,是当今社会青少年应该具备的品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯,

也庆幸自己能深深享受到它的乐趣所在。拥有此举,今生何憾?

享受读书的乐趣 生活中,我享受了许许多多的乐趣,有秋游的乐趣,交谈的乐

趣·····但是,最令我难忘的是享受读书的乐趣,是书籍,给予

了我精神上的食粮,让我获得了乐趣!

小时候,在入睡前,,我总要舒舒服服地依偎在妈妈的胸前,听

着妈妈给我讲那一个个动听的小故事,有事,听着听着,我就会发出

一阵“咯咯咯的笑声,这时,妈妈那慈祥的目光就会注视着我,更

加投入,更加认真地讲故事,那些故事,在我小小的心灵中,就像是

一个个跳动的美丽的音符,是这些音符似的小故事,让我慢慢的进入

梦乡,陪伴我做着美梦,是他们给了我的乐趣!

上小学了,慢慢的,我已经早不满足于那些小故事小文章了,我

开始自己读童话,读寓言,慢慢地悟出其中的道理,享受其中的哪一

些乐趣。

如今的我,已经读过了不少好书,其中,在那一次我为考砸而生

气时,是《汤姆·索亚历险记》带我走出了悲伤。书中,汤姆·索亚

那童真、好动的性格让我感受到了乐趣。而他那坚强的意志,不怕失

败的精神也给予了我一些安慰。从他的意志与精神上,让我感悟到了

一些道理:即使有时候一时失败了,也不用灰心,从哪儿跌倒,就从

哪儿站起,以乐观的心态面对一切,克服困难,就能成功!

也大大好转,拿起那张试卷,我认真分析了

也不觉得考试是一种煎熬,是他教会了我

让我走出了伤感。

乐的事情;读书,给予了我们的乐趣无以计

中,仔细品味,就会享受到读书的乐趣!

阶梯,像一泓清泉,一缕晨曦,一丝月光,舒心,温暖又柔和。

话,也没有在故弄玄虚,我只是在用最真切,

着读书的乐趣。

今为止,什么四大名著,百家姓,三字经,

就算背也是绰绰有余。在读书这条无尽的银河

慧,快乐的繁星,他们拨动着我的心弦,激荡着

一次又一次的坠入书海。每每看到一个精彩的情

的继续看到尾,就算把书翻烂了,也意犹未尽。

一种动力! 作文

前所未有的知识,也让我体会到一种莫名的感

是虚怀若谷,什么事诚信谦和,让我明白人与人

看到这儿,我的心情原因, 订正,不被困难吓倒,乐观,给了我乐趣,读书,是一件多么快数,只要我们陶醉其享受读书的乐趣 书籍是人类进步的我并没有在自说自最充实的感受描述我自幼酷爱读书。至唐宋词,诗经离骚,中,我摘取了许多智我跳动的书欲,让我节,我便会不由自主它是促进我进取的读书让我明白很多觉,他让我明白什么


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