篇一：学会善待他人
羊皮卷摘录
假如你生气时，对人家发一顿火，你固然会觉得舒服了，但对方又会怎样呢？他也能分享到你的痛快吗？你那充满火药味的声调、仇视的态度，能使他赞同你吗?
“如果你紧握两个拳头来找我，”威尔逊总统说，“对不起，我敢保证我的拳头会握得和你的一样紧。但如果你到我这儿来说：让我们坐下来一起商量，看看为什么我们彼此意见不同。’那么不久我们就会发现，我们的分歧其实并不大，我们的看法同多异少。因此，只要我们有耐心相互沟通，我们就能相互理解。”
如果一个人因为与你不和,并对你怀有恶感而对你心怀不满,那么你用任何办法都不能使他信服于你.责骂的父母、强硬的上司及丈夫，以及唠叨不休的妻子们应该明白：人们不愿改变他们的想法，不能勉强或迫使他们与你我意见一致。但如果我们温柔友善——非常温柔，非常友善——我们就能引导他们和我们走向一致。“一句古老的格言说：‘一滴蜂蜜比一加仑胆汁，能捕到更多的苍蝇。’对人也是这样。如果你要让别人同意你的观点，你就要先使他相信你是真正的朋友。” 《伊索寓言》中有关人性的哲理，现在仍适用。太阳能比寒风更快地使你脱下大衣；和善、友谊及赞赏，远比任何强权暴力更容易改变人的心意。
不要忘记林肯所说的：“滴蜂蜜比一加仑胆汁，能捕到更多的苍蝇。” 所以，当你希望别人同意你的意见时，请记住用友善的态度开始。
篇二：学会善待他人
学会善待他人
老师们，同学们，大家好！
今天我演讲的题目是“学会善待他人”。
如今，已经是二十一世纪，作为新时代的主人，我们必须要学会善待他人，虽然在我们中间大多数是独生子女，没有兄弟姐妹，不知道怎样照顾他人，善待他人，但我们可以从长辈那里学到很多善待他人的方法。
在美国的一个小镇里，每年都举行一次南瓜大赛，汤姆的成绩非常优秀，连年获得首奖火优秀奖，但是得奖后他却毫不吝啬的把这些珍贵的种子分给邻居，一个邻居不解的问：“你把种子都分给我们，难道就不怕我们中的南瓜超过你吗？”而汤姆却说：“这其实是为了我自己，因为南瓜的花是靠传粉的，而邻居家花粉会传到我们家，这样对南瓜很不好。”汤姆这样不仅帮助了自己的邻居，也帮助了自己，这就是善待他人的作用啊！
中国古代有一个叫蔺相如的人，因为他完璧归赵有功，被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱他，蔺相如知道后尽量回避，容让，不与廉颇发生冲突。他的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如却说：“秦国不敢进犯我们赵国就是因为有我和廉将军，我们对联将军容忍、退让，是把国家的危难放在眼前，把个人的恩怨放在后面啊！”这句话被廉颇听到后，廉颇背着荆条来向蔺相如请罪。而这正是善待他人的表现，所以我们作为新时代的主人，必须要善待他人，只有这样，才能把我们的国家建设的更加美好。
我的讲话完了，谢谢大家！
篇三：学会宽容,善待他人
学会宽容，善待他人
一 、活动背景
现在的孩子多是独生子女，他们自然而然的成为所在家庭的中心，在这种环境影响下，独生子女容易出现自我中心倾向，表现在人际关系中就是过多地考虑自己的感受而忽略对方的感受，心胸开始变得狭窄。这会严重影响学生良好人际关系的建立，从而影响学习。因此，希望通过此次班会的学习，让学生学会以宽容的心待人，能够与同学和睦相处，彼此共同进步，进而培养健全的人格。
二、活动目的
宽容，正是人与人交往的一条重要原则。希望通过本次主题班会课引导学生都能用理智的态度去处理日常生活中的误会和矛盾，如果每个人都能"以责人之心责已，以恕已之心恕人"，就能化隔阂为理解化矛盾为友谊了。通过本活动促进同学们的交流，拉近同学们的距离，共同创造快乐。解除心里的烦恼和学习生活带来的压力。也可以培养同学们的思维能力和团队协调能力。打破封闭压抑的自我，放开心灵，让班上每天充满欢声笑语。
三、活动宗旨：提高班级凝聚力,构建和谐班级。
四、活动主题：学会宽容，善待他人
五、活动时间：
六、活动地点：A204
七、活动对象：
八、活动流程
开场：主持人介绍嘉宾（2分钟）
内容：
第一环节：主持人引入宽容：
主持人1：雨果说过："世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀"。
主持人 2：是的，宽容是快乐之本，多一些宽容我们的生命就会多一份空间，多一份爱心；多一些宽容，我们的生活就会多一份温暖，多一份阳光。
合：11分析2班主题班会现在开始！
主持人1：宽容是非凡的气度，宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳；
主持人2：宽容是快乐之本。多一些宽容，人们的生命就会多一份空间，多一份爱心；人们的生活就会多一份温暖，多一份阳光。
主持人1：宽容是仁爱的光芒，无上的福分，是对别人的释怀，更是对自己的善待；主持人2：宽容是生存的智慧，生活的艺术，是通悟了社会、人生之后所获得的那份从容、自信和超然。
主持人1：我们的生活中宽容是什么呢？
第二环节：看视频悟宽容
看完2段视频后，让同学们讨论一下，为什么会出现这种情况，然后主持人提问部分同学，回答有奖。
第三环节：活动：轻松一刻（玩游戏）
活动1： 游戏--穿越生死线
活动目的：学会如何宽待他人和如何和他人合作
活动时间：35分钟
活动人数：3人
具体安排：
1. 主持人请3名选手上台，助手在4米外拉起一根离地一米的绳子。
2. 主持人宣布游戏规则，告知选手可以以任何姿势穿过绳子（"生死线"）不碰而且姿势最具创意者极为第一。
3. 各选手全部被用眼罩蒙上眼睛，助手撤掉绳子，主持人拉着第一个选手原地转两圈，使其面向4米外的绳子站定。
4. 选手开始在主持人的夸张，紧张的大声提示下"穿越生死线"（根本不存在）第一个选手穿过后取下眼罩，第二个选手开始，一次进行。
5. 主持人请大家评议姿势最搞笑，最独特，过程最辛苦者第一，并赠送小奖品，增加活动的趣味性。
6. 指导语：各位，我们活动的第一个小游戏，叫做"穿越生死线"，同学们是不是很激动啊！我们的工作人员会在 四米外的地方拉起一根离地一米的绳子（主持人边说工作组人员边演示），每个组需选出两名选手参加，每位选手都要蒙上眼罩，我会拉着每位选手原地转两圈，使你们向绳子方向站定，大家可以以各种姿势穿越绳子。
7. 我们将评选出姿势最具创意，最搞笑的选手，所以这个环节还设立了一个神秘的小礼品，大家要加油啊！下面请我们的每组选手上场吧！
8. 分享：
活动2：宽容在身边（情景表演）
活动目的：从情景剧中懂得和明白什么是宽待，宽待的重要性。
活动时间：30分钟
活动人数：6人
具体内容：
（1）、情景一
小明、小刚、小芳和小红跳皮筋，怎么玩呢？小芳说：我不和小明一组，她那么胖，笨死了！"听到小芳说自己笨，小明顿时火了，他指着小芳的鼻子："你才笨呢！你又胖又蠢，活像一个小母猪！"小明听到小芳骂她，伤心地跑到一边，哭了起来。
主持人1：小芳她们为什么玩不到一块？小英又为什么会哭呢？谁来说说？
主持人2：小芳不合群，说别人。因为小芳说她，嘲笑她，她受不了。
主持人1：面对这种情形，应该怎样解决呢？（提问）
学生回答（回答有奖）
主持人2：这几个同学说得很对，同学之间就应该友好相处，不要嘲笑同学的缺点。要学会尊重别人，不侮辱他人，这是我们每个人做人的原则。
表演和解
（2）、情景二
上课铃响了，同学们快进教室！王小燕和同学们从外面拥挤着走进教室，这时一位同学不小踩到她的脚后跟，王小燕大叫一声："哎呀！踩我的脚干什么，你的眼睛长哪去了？"同时跺着双脚，大发脾气，用双手捂住眼睛哭泣，那个同学再三向她说对不起，其他同学都劝王小燕别哭了，王小燕不予理睬，继续发脾气，直到教师从外面走进来，王小燕才停止哭
泣，回到座位上，还在生气。
主持人1问主持人2：看完了表演，你说说，王小燕做得对不对？为什么？
主持人2：她爱生气不好，对身体有害。而且那个男同学已经说对不起了，她还生气，谁愿意和这样的同学玩呢！
主持人1：那大家来说说，这事应如何解决？（提问）
学生回答（回答有奖）
主持人2：是，我们应该有宽容之心。同学之间遇到了矛盾，不要斤斤计较，要有宽容之心原谅他人，即使别人有做得不当的地方，在他意识到了自己的错误，并向你到了歉，我们就应该原谅他，更何况，常生气对身心健康没有好处，只有与同学和谐相处，你才能拥有更多的快乐。
表演和解
活动3：无家可归
活动目的：从活动中懂得合作和取得快乐
活动时间：30分钟
活动人数：3人
具体安排：
1、三人一组，两人扮演大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮演松鼠，并站在圆圈中间；主持人或其他没成对的人担任临时人员。
2、主持人喊"松鼠"，大树不动，扮演松鼠的人就必须离开原来的大树， 重新选择其他的大树；主持人或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人表演节目。
3、主持人喊"大树"，松鼠不动，扮演大树的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，主持人或临时人员就应临时扮演大树，落单的人表演节目。
4、主持人喊"地震"。扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，主持人和其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
5、指导语：这个游戏叫做"无家可归"，需要每组有三名选手上场，三人一组，两人扮演大树（主持人边说工作组人员边演示），面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮演松鼠，并站在圆圈中间；我或其他 没成对的人担任临时人员。
6、当我喊"松鼠"，大树不动，扮演松鼠的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；我或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人就要表演节目的。
7、当我喊"大树"，松鼠不动，扮演大树的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，我或临时人员则临时扮演大树，落单的人表演节目。当我喊"地震"。
8、扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，主持人和其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人依然是表演节目的。（确认同学们明白规则后）开始游戏。
9、 分享：谈谈这个游戏之后你明白了什么?为什么你最后会落单?
注意事项：
1. 游戏过程中，公平竞争，避免发生冲突
2. 游戏过程中，注意保持秩序，文明用语，不要大声喧哗
活动4：品味宽容
活动目的：放松身心
活动时间：15分钟
活动人数：2人
具体安排：
主持人1：各位，我在这里想给大家讲个故事：一次理发师给周总理刮脸时，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措，周总理和蔼地说："这不能怪你，我咳嗽前没有和你打招呼，你怎么知道我摇动呢？"这件小事使我们看到了周总理身上的一种美--宽容。凡事先找自己的不足，进行换位思考，在与同学、老师、家长以及社会上的人接触中，宽以待人。你要学会尊重别人，每个人都有自己的优点和缺点，不要看不起别人，要尊重他，帮助他，帮助别人，也能给我们自己带来快乐。我想大家都懂得"赠人玫瑰，手有余香"的道理，所以，不难发现，朋友相处之道，宽容是很必要的。希望同学们能把这次的活动付诸于今后的学习生活中去。 送给大家一首诗：《宽容》
每个人总会在某一短暂瞬间认识自己。
某一瞬间在你有所领悟时，
在你被感动时，都该一一细细收藏。
宽容不是迁就，也不是软弱，
而是一种充满智慧的处世之道。
包容那些你无法容忍的人；
原谅那些曾伤害过你的人；
肯定那些你所爱的人；
尊重那些值得尊重的人；
明白那些爱你的人；
放过那些不爱你的人；
记住那些曾爱过的人；
放弃那些不属于你的人；
珍惜那些值得爱的人；
铭记那些真心待你付出的人；
懂得那些对你用心良苦的人；
体会那些曾为你流泪的人；
拒绝那些你不爱的人；
爱上那些爱你的人；
喜欢那些爱你的人；
感激那些曾折磨过你的人；
感激那些真心帮过你的人；
活动5：写下自己的心愿
活动目的：让学生了解自己多一点，明确目标
活动时间：15分钟
活动人数：全体人员
具体安排：
1、 每人随机发一张爱心形状的便利贴，便利贴上有一个名字，让大家写下本次活动后，对他（她）想说的话，留下一份美好的记忆。
2、 指导语：短短的一句话是那样的深情，我想大家都能明白对方那份浓浓的友谊之情，希望大家在今后的生活中能够真正的相互理解相互宽容。
3、 下面请大家写下那份心愿贴在那堵墙的爱心之内吧，让我们大家一起留下一份美好
的回忆（工作人员分发便利贴）。
第四环节：结束：同学们，多一份宽容，就多一份理解，多一份理解，就多一份尊重，多一份尊重，就多一份自信。多一份自信，就多一份健康。让我们都拥有健康的心理，学会相处，学会交往，拥有更多的朋友，相知、相伴。主持人宣布：本次"学会宽容，善待他人"心里主题班会到此结束。
九、注意事项
（1）工作人员注意界线的划定
（2）工作人员维持现场的纪律
（3）工作人员协调游戏，防止出现矛盾
（4）主持人发口号、颁发奖品和主持惩罚
（5）在活动进行的过程中注意好安全问题，以防有碰撞
（6）注意到文明用语，以免有打架，大骂情况
（7）布置场地时策划负责人要在场，工作人员维持现场纪律
（8）有同学不积极参与，工作人员要鼓动同学们积极参与
十、活动准备
活动安排
梁艺珊：申报活动，情景表演，
李钧池：情景表演，协调游戏
姚思杰：主持人，写总结、新闻稿，准备活动用品及奖品，邀请老师
陈庆辉：情景表演，协调游戏
黄燕琴：主持人2,考勤
梁建霞：情景表演，照相
刘宇婷：主持人1，动员同学积极参与
十一、经费表
物品名称
单价
数量
小计
便利贴
4
5
20元
笔记本
3
10本
30元
笔
2
10
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