篇一：至死不悟,操纵自如-藏头诗
至死不悟,操纵自如
至今八十如四十， 死生好恶不相弃。 不如饮啄江海隅， 悟理归真便入无。 操心已在精微域， 纵令奔月成仙去。 自天降福千万龄， 如何咫尺仍有情。
篇二：第4课 操控自如1
第4课 操控自如（第一节）
（一）本课教学目标
1.学会用键盘控制对象的动作。
2.体会具有多个时钟控制的应用程序的编写和调试过程。
3.学会根据需要用条件判断语句编写程序。
4.掌握游戏动作的分解、合成的设计、调试方法。
（二）教材分析
教材通过对玛丽游戏程序完善的需求，引入了条件语句的控制。教材针对玛丽移出窗体左边界时的位置状态，提出了对象大小属性的设置需求。教材用一个时钟对象控制玛丽的直行，用另一个时钟对象控制玛丽在悬崖的坠落，引入了玛丽直行到悬崖时坠落的两个动作合成的编程需求。
（三）教学设计与教学建议（含课前准备）
在本课的学习过程中，首先引导学生通过语言描述玛丽移出窗体左边界时的位置状态，然后引导学生描述玛丽处于移出窗体边界与否所要作出的动作，最后根据描述给出条件判断语句的程序代码。
（四）教学资源（或称补充资料）
上机步骤：
1.修改“左出右进”的程序，使玛丽按“右出左进” 的方式移动。
参考程序：
Private Sub Timer1_Timer()
If Image1.Left > Form1.Width Then'如果对象到左边框的距离大于窗体的宽 Image1.Left = 0 '则让对象到左边框的距离为0
Else
Image1.Left = Image1.Left + 100'否则让对象到左边框的距离加100
End If
End Sub
2.修改雷电程序，使小飞机按“上出下进”的方式移动。
参考程序：
Private Sub Timer1_Timer()
If Image1.Top < -Image1.Height Then '如果对象到上边框的距离小于对象高的相反数
Image1.Top = Form1.Height '则让对象到上边框的距离为窗体的高Else
Image1.Top = Image1.Top – 100 '否则让对象到上边框的距离减100
End If
End Sub
3.修改雷电程序，使小飞机在窗体边宽内左右移动（移到左边框时向右边框移动，移到右边框时向左边框移动）。
参考程序：
Private Sub Timer1_Timer()'向左移动的时钟控制
If Image1.Left <= 0 Then'如果对象到左边框的距离小于等于0
Timer1.Enabled = False'则向左移动的时钟不可用，向右移动的时钟可用 Timer2.Enabled = True
Else
Image1.Left = Image1.Left - 100'否则让对象到左边框的距离减100
End If
End Sub
Private Sub Timer2_Timer()'向右移动的时钟控制
If Image1.Left >= 3840 Then'如果对象到左边框的距离大于等于3840
Timer2.Enabled = False'则向右移动的时钟不可用，向左移动的时钟可用 Timer1.Enabled = True
Else
Image1.Left = Image1.Left + 100'否则让对象到左边框的距离加100 End If
课堂小结：通过上课学习过程中，应当首先引导学生通过语言描述玛丽移出窗体左边界时的位置状态，然后引导学生描述玛丽处于移出窗体边界与否所要作出的动作，最后根据描述给出条件判断语句的程序代码。编写玛丽悬崖坠落的程序代码时，首先通过属性窗口令控制直行的时钟的Enabled属性值处于可用状态，令控制坠落的时钟Enabled属性值处于不可用状态。待程序运行过程中判断出玛丽处于悬崖外侧时，改变两个时钟Enabled的属性值，从而实现直行动作到坠落动作的转变。
课后反思：通过课堂编写玛丽悬崖坠落的程序代码时，首先通过属性窗口令控制直行的时钟的Enabled属性值处于可用状态，令控制坠落的时钟Enabled属性值处于不可用状态。待程序运行过程中判断出玛丽处于悬崖外侧时，改变两个时钟Enabled的属性值，从而实现直行动作到坠落动作的转变。
篇三：操纵自如,高山仰止-藏头诗
操纵自如,高山仰止
操环昔闻迎夏启， 纵云孤鹤无留滞。 自从关路入秦川， 如何连夜瑶花乱。 高堂老母头似霜， 山头老桂吹古香。 仰面诉天天不闻， 止戈为武武尊文。
《关于操纵自如的造句》出自：百味书屋
链接地址：http://www.850500.com/news/24891.html
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