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怎么才能准确的翻译文言文

2018-03-23 10:01:05 来源网站： 百味书屋

１、锁定谓语，按现代汉语的句法来确定其词性　　

即、宾语一般是名词，谓语一般是动词，定语一般是形容词，状语一般是副词。

在文言文中，谓语动词一般不能省略，如果谓语对应的位置上不是动词，我们得首先确定它的词性，继而确立词性活用类别，最后推知它的意思。　　
高考
解析：此句中“帝”和“死”二个字的翻译很关键。一个句子中必须要有谓语动词，根据这个规则来分析上面这个句子，可以判断出“帝”和“死”这二个字在这里属于词类活用，从词性上讲都是动词。　　

例2：陛下兴军旅，百姓易咨怨，车驾游幸，深恐非宜。

示例：皇上您发动军队，百姓容易生出咨嗟怨怒，皇上车驾巡游，恐怕很不合适。

使动用法、意动用法是词类活用中难度较大的知识点。

例3：人有一方之良，一言之善，必重币不远数百里而师之，以必得而止。

示例：(只要)别人有一个好的药方，有一句有价值的(医学)见解，必定携重金不远数百里去拜他为师，一定要得到才罢休。　　

解析：此句中的“活”是不及物动词，不可带宾语，但其带了宾语“其命”，值得研究。再者，“活”在课文《鸿门宴》中出现过(项伯杀人，臣活之)。稍加迁移，即可译出。　　

３、借助同位置词义对举关系来推测词义　　

例5：然积一勺以成江河，累微尘以崇峻极，匪志匪勤，理无由济也。

示例：然而积累每一勺水来形成江河，积累微小的灰尘来形成崇山峻岭，没有志向，没有勤奋，按理说没有理由成功。　　

解析：“补朝廷之治”与“救宰相有司之失”两个句子的结构相同，意思也应该相近。“失”“失误、过失”之义。根据对举关系，就不会将前一句的“治”这个词简单理解成“治理”了，而应该翻译成“治理的不足或欠缺”。　　

４、抓住倒装句，使之调整成汉代汉语语序　　

例7：金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面责之，庶或万一可济。

示例：金人即使不索求我(这个人)，我也应当与太子一起前往(同行)，请求拜见两位敌军将领酋长并当面斥责，也许万一可以实现成功呢。　　

解析：首句“缙绅之交于孟祥者”与课文《廉颇蔺相如列传》中“求人可使报秦者”的结构一样。是什么样的缙绅呢?是与徐孟祥交往的缙绅。　　

以上从四个方面谈了高考命题者在文言文翻译中经常设置的采分点，同学们在平时的训练中应予强化，要不断增强采分点意识。另外，还应注意翻译后的句子在整体上要通顺、无语病，注意书写的大方、清晰。
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