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优秀毕业生申请材料

2016-10-28 11:25:05 来源网站:百味书屋

篇一:优秀毕业生申请书

尊敬的领导:

您好!

我叫***,是**大学**专业2010级硕士研究生。时光如梭,岁月如流,转眼间三年的研究生生活即将结束。在各位老师的悉心指导下,在同学们的热情帮助下,我在思想,学习,生活等方面均取得了较大的进步。经过初选,我有条件申请“优秀毕业研究生”的荣誉称号,先将我的个人情况汇报如下:

在思想上,我积极进取,追求上进,认真学习思想理论知识和党的方针政策,深入学习党的十八大精神,不断提高自身的思想觉悟和党性修养。作为一名党员,我时时事事以党员标准严格要求自己,努力发挥党员的模范带头作用,保持党员的先进性和纯洁性。我积极参加党组织的各项活动,服从党的安排,主动介绍表现优秀的同学加入党组织,为推进党的发展贡献自己的力量。

在学习方面,我态度端正,专心努力,顺利完成了学校规定的各门课程的学习,先后获得学校“外语成绩优秀奖”、“一等奖学金”和“国家奖学金”,具备了扎实的理论基础。此外,我积极参加专业资格考试,通过了国家一级注册结构工程师基础考试

在学术研究方面,我善于观察,勤于思考,积极参加导师的课题研究,努力培养自己的探索精神和科研创新能力。在阅读大量国内外相关文献和资料的基础上,顺利发表一篇国际会议论文(EI检索),并完成了毕业论文的撰写,毕业论文等级评定为优秀。我注重英语知识的学习,具有较强的听说读写能力,能够独立查阅及翻译英文文献资料。

在生活上,我乐观开朗,团结同学,积极参加学校、学院组织的各项活动,认真完成学校、学院分配的各种任务,得到了老师和同学们的一致认可。

驻步回首,攻读硕士研究生的三年时间里,我收获颇丰,在思想、学习、科研等方面得到了充分的培养和锻炼。过去已成记忆,未来还需创造,我将会继续努力,克服自身的不足,不断提高自己,完善自己,为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。

篇二:优秀毕业生申报材料

商 贸 学 院

管 理 系

08 级 工 商 管 理 一 班

王磊

-------------厚德博学、励志图强-----------

尊敬的领导: 您们好!该生是来自商贸学院、管理系工商管理一班的王磊。他志愿申请成为一名优秀毕业生。人生的道路,有起有落,无须执着得失,无须顾虑太多,只要你坚定的前进,成功其实近在咫尺,他正如一叶刚刚扬起风帆的小舟,载着自己的理想,乘风破浪,前面等待他的是激烈的波涛,拦路的礁石,寂静的考验,还有海燕的陪伴,让他在狂风暴雨中奋起搏击,一路航行!在学校领导和老师的精心栽培下,学习和掌握了一些文化知识,各方面取得了进步。做有知识,讲文明的优秀毕业生,是他的愿望。在校学习期间,他始终以一名学生干部的身份严格要求自己,学习上不断进取,工作上踏踏实实,并积极向党组织靠拢。

现将该生的情况陈述如下,供领导老师评审参考。

一、思想情况

该生2008年刚刚踏进大学校门就向党组织递交了入党申请书,从这时候开始他就用一名共产党员的要求来严格要求自己,努力学习党的理论知识,用党的知识来武装自己,从思想上与党组织保持一致,实践着“三个代

表”的重要思想,深切贯彻科学展观,起好先锋模范的带头作用,

2009年5月被选为入党积极分

子。除了理论的学习还参加学校的党课培训,积极参加各种公益发在-------------厚德博学、励志图强-----------

活动,定时向党组织汇报自己的思想上交自己的学习心得。2010年11月成为一名光荣的中共预备党员。在经过党课培训和预备期的考核后,于2012年1月正式成为中国共产党的一员。 二、学习情况 始终坚持对自己的选择负责的原则。该生一直坚持认为“不管你喜欢与否,只要你选择了就必须要为自己的选择负责”,所以,无论有多大的困难,他都始终如一的坚持学习。他深知自己作为学生干部的表率作用,对学习踏实,刻苦,重视广泛读书,全面完善自我。很多学生干部都讲:“平常工作太忙了,我没有时间看书学习。”他却非常不赞同这样的说法。因为,时间像吸水的海绵,只要挤,永远都是有的。所以,他给自己制定了严格的学习计划,保证自己在做好学生干部工作的同时也能够不耽误学习。因为,学生的第一要务就是学习。学生干部首先是学

生,所以抓好自己的学习,是作为学

生干部的我必须做到的,更是义不容辞的责任。正因为他严格要求自己,所以也取得了优异的成绩,曾获得过:

-------------厚德博学、励志图强-----------

同时还帮助其他在学习上有困难的同学,尤其是在期中和期末的时候,主动为同学总结讲解各科文化知识,耐心地为他们讲解,不厌其烦,一直讲到他们会为止。由于他的努力,使该班的学习成绩有了很大的提高,在老师和同学中受到一致的好评。

三、生活情况 生活上:他是同学们信任的伙伴。 在生活上,能严格要求自己,诚实守信,热心待人,时间观念强,有着良好的生活习惯。具有勤劳、正直、忠诚和负责的品性,做一个诚实、热情、谦恭,有同情心和责任感,有事业心和荣誉感的新时代青年是该生对自己的一求。由于平易近人,乐于助人,所直以来与人相处甚是融洽。该生真关心爱护身边的每一位同学,深入贯要以一诚地了解同学们的困难之处,并力所能及地帮助他们。为同学们排忧解难,宿舍生活比较拥挤,同学间难免出现摩擦和矛盾,该生总是细心分析矛盾耐心劝导,解决争执,使班级始终团结一致,与同学们建立了深厚的友谊。

-------------厚德博学、励志图强-----------

生活态度乐观向上,积极参加各种社会活动,到校外做兼职,做过很多培训学校的校园代理,从中得到许多有益的社会经验,不断提高自己的社会实践能力。在减轻家庭父母经济负担的同时,增加了自己的社会历练,增强了接受

信息的敏锐性和信息融合能力。“一支独秀不是春”该生总会用积极的心态去感染、带动周围的同学,热心的帮助其他同学去共同进步。善于磨练自我,是他潜在的优势;敢于挑战自我,是他内在的价值;善于超越自我,是他宝贵的潜质。书海扬帆,他正以最崭新的面貌,最积极的态度,最踏实的作风踏浪起航!在人才济济的大学校园中,他始终信守着“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。学习要刻苦,工作需努力,做人应踏实!相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质,他会不断进步,能真正不愧为新时代“优秀毕业生”的称号。

四、工作情况

从大二至今该生在班里一直是班级的团支书。生活上他认真了解学生的生活情况,及时解决同学生活中出现的问题,较大的问题不能解决的要上报院系,并通过班委讨论商讨解决办法以确保每位同学都能安心的生活,为学习创造良好的基础条件。此外,他还要积极组织和开展活动,宣传一些积极思想,搞好班集体的团

-------------厚德博学、励志图强-----------

篇三:优秀毕业生申请材料

######远程与继续教育学院

####中心毕业生感言

姓名: 学 号: 层 次:

专 业:

联系方式: ### ### ¥¥¥ %%% &&&

2016.1.12

毕业生感言

——份耕耘,一份收获

尊敬的领导:

您好!我叫祁帅###,系中国地质大学远程与继续教育学院新疆学习中心资源勘查工程专业的一名学生,很荣幸参加了贵校的远程教育学习,时至今日我已顺利完成毕业论文,即将获得毕业证书,此刻,我的心情是充满感激的,感谢与你相遇,感谢这一路有你。如下是学生的个人情况,在此,学生怀着虔诚的心郑重提出贵校优秀毕业生这一荣誉称号的申请,恳请各位领导审核。

网络远程教育是一种新型的教学模式,它突破了传统教学模式空间和时间上的限制,为诸多不能亲自到学校接受教育的同学提供了一种很好的学习途径,是对传统教学模式的很好的补充和完善,我想说:中国地质大学远程与继续教育学院带给我很多,改变我很多,我在这里又得到了很大的进步和提升,我很庆幸自己当初选择了这里。

或许,在很多人眼里,网络远程教育只是流于形式,很难学到有用的知识,而且大家在学习的过程中经不住网络的诱惑,很少有时间去认真听讲。然后我想说这种观念是错误的,是片面的,作为一名亲身体验了网络远程教育的学生,网络远程教育为我们提供了另外一条通向学术之路的途径。

我毕业于一名专科院校,在校期间一直默默的勤奋努力,曾获得了“优秀毕业生”的荣誉称号,毕业论文被选为“优秀毕业论文”,我深信:厚积薄发。然而大专的学历对我在求职生涯方面造成了诸多的不便,加之自己始终怀有一颗积极上进的心,为了获得更多的学历和更大的提升,我选择了贵校继续深造,希望能够通过本次学习获得更加专业的培养,取得升华式的进步,能够更好地孝顺父母,服务和奉献于社会,事实证明我的选择是正确的。

从2013年9月份伊始参加贵校的网络远程教育学习,一直到今天,经历了整整两年多的时间,在这段学习的时间里,我认真倾听了老师讲解的每一堂网络课程,并积极配合老师完成每一堂作业,始终以一种认真的心态对待每一节课程,在完成毕业论文的过程中,我积极与老师沟通,和老师交流心得,倾听老师的意见,力争完成一份优秀的毕业论文。

以下是学生在学习过程中的几点心得,与大家共勉:心态很重要,在学习过

程中,要始终怀着一种求学、上进的心态,要有一种刨根问底的精神,要养成举一反三的习惯,要正确、灵活的利用网络资源,要记住:网络不是只用来打游戏、聊天、看视频的,网络上有丰富的资源,它为我们提供了一个很好的交流和学习的平台,我们要学会并主动去利用网络丰富的学习资源。

两年半的学习时间是极其有限的,但是带给我的成长和提升却是无穷的,为我的学习和生活带来了很大的转变,我必将将这些好的习惯贯穿于我以后的学习和工作生涯中。

最后再次感谢贵校的各位领导、各位老师,谢谢你们的栽培和付出,祝各位老师身体健康,事业顺利,祝贵校越办越好,育得桃李满天下。

此致

敬礼

申请人:###

2016-1-12


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